藏医学专业排名汇总

2024年高考考生在选择报考“藏医学”专业时，可以参考以下排名汇总：

根据最新校友会2024中国大学藏医学专业排名（研究型），青海大学（5★，A++）综合实力排名最高，办学水平最高，勇夺校友会2024中国大学藏医学专业排名（研究型）榜首。西藏藏医药大学（5★，A+）位列第2。中央民族大学（4★，A+）、甘肃中医药大学（4★，A+）位列第3。

青海大学坐落于高原古城——夏都西宁，学校前身为青海工学院，始建于1958年。1960年11月，与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学，1969年被撤销。1971年恢复青海工农学院，设有工、农两大学科。1988年恢复青海大学。1997年10月，青海畜牧兽医学院并入青海大学。2001年1月，青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学，2004年青海医学院并入，组建成新的青海大学。

目前，学校已发展成为了一所以工、农、医、管、经、理、法、交叉学科协调发展的教学研究型大学。学校占地3239.88亩，面向全球和全国31个省（直辖市、自治区）招生，目前全日制在校生2.6万余人，其中本科生近21000人、研究生5000余人；学校现有教职工5217人（其中，教学科研单位2087人，附属医院3130人），博士近800人，专业技术人员1821人，高级职称943人，具有正高职称的294人（二级教授22人），国家级人才46人，享受国务院特殊津贴42人。

办学65年以来，学校全面贯彻落实立德树人根本任务，始终肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。特别是在2001年以来，在清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学（北京）、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学等6所对口支援高校的倾情帮扶下，学校实现了“一年一小步、三年一大步、五年一台阶、十年一跨越”的高质量发展。2004年学校成为青海省人民与教育部共同建设的“省部共建”学校；2008年成为国家“211工程”重点建设大学；2012年入选全国14所“中西部高校提升综合实力”高校行列；2016年成为国家首批百所创新创业示范校；2017年入选国家“世界一流学科”建设高校；2018年成为教育部与青海省人民“部省合建”高校；2024年澜湄青创赛系列活动进入“庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”；2024年荣获“全国文明校园”荣誉称号；2024年获批水利工程、草学等4个一级学科博士点；2024年成功入选全国147所新一轮“双一流”建设高校，生态学学科再次入选“世界一流”建设学科。学校在学科建设方面取得了显著成就。目前，学校拥有卓越的学科领域，其中包括一个世界领先的学科、四个国内领先的学科以及两个省内领先的学科。在学术资格方面，学校授予博士学位的一级学科达到五个，硕士学位授权点则有三十六个，涉及到的二级学科多达二百零四个。还设立了一个博士后科研流动站。

在本科教育方面，学校提供了六十八个本科专业，其中二十一个专业被列为国家级一流专业建设点，十六个为省级一流专业建设点。这体现了学校在专业建设上的高标准和严要求。学校也积极推动课程建设，拥有国家级精品视频公开课三门，国家级一流课程十二门以及省级一流课程二十五门。

在教研室建设上，学校获得了两个国家级虚拟教研室以及三个省级虚拟教研室的批准。在师资力量方面，学校拥有四个国家级教学团队，一个国家级人才培养模式创新实验区，以及多个国家级实验教学示范中心和卓越计划项目。学校还拥有两位国家级教学名师，并被评为两个全国黄大年式教学团队和一个全国思政名师工作室。

在科研平台方面，学校拥有十三个国家级科研平台，其中包括六个国家重点实验室等国家级实验室。学校还拥有一个国家级的农作物种质资源复份库和一个国家野外科学观测研究站。在部级和省级科研平台方面，学校分别拥有三十六个和六十三个科研平台。学校还拥有国家大学科技园和国家级新农村发展研究院等重要设施。

近年来，学校在科研项目上取得了丰硕的成果。自2016年以来，学校共获批科研项目三千二百四十八项，其中主持承担了十一项国家重点研发计划。学校的科研经费总计达到二十一亿元，并鉴定了一千一百零四项科研成果。在奖项方面，学校获得了国家科技进步二等奖等多项荣誉，以及省部级以上的奖项一百四十三项。

学校始终坚持开放办学，积极推进国际合作与交流。学校加入了多个国际学术组织和联盟，并与其他国家的知名大学签署了合作协议，培养了大量的国际化人才。学校也积极服务国家战略和区域经济社会发展，在多个领域形成了鲜明的学科优势和办学特色。

站在新的历史起点上，学校以“志比昆仑，学竞江河”的校训为指导，弘扬新青海精神。学校以立德树人为根本任务，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，致力于将学校建设成为有特色、高水平的现代大学。

关于藏医学专业的排名信息，这些数据来自校友会的评估，仅供参考。学校将继续努力提升藏医学专业的教育质量和学术水平。