陇南师范高等专科学校评价怎么样,学校好不好

导航

大学分析 > 师资力量 >

陇南师范高等专科学校评价怎么样,学校好不好

发布时间:2024-10-28 10:28:16来源:

陇南师范高等专科学校评价怎么样,学校好不好

当我们探讨陇南师范高等专科学校的评价时,可以从多个角度来深入了解这所学校。

从教学设备的角度看,该校的教学设备日益现代化,为学生们提供了良好的学习条件。学校的学习氛围日渐浓厚,许多学生充满学习热情,以自学为主,并积极参与各类项目和比赛,为未来的就业和考研打下了坚实的基础。

从学校环境角度讲,陇南师范高等专科学校环境优雅,是一个理想的求学之地。教师们富有责任心,社团活动多姿多彩,经常举办名师讲座,丰富了学生的课余生活和学习内容。所就读的专业就业方向广泛,实用性强,与技术发展紧密相连。学校正努力培养适应未来高科技时代的人才。

学校的教学水平正在逐渐提高,接近本科层次。新校区的建设、教学设备的更新都显示出学校对学生出路的重视,强调能力培养优先。学校的学习风气良好,环境优美,师资力量逐渐壮大,各种设施逐步完善,显示出学校巨大的发展潜力。特别是汉语言文学、英语、数学等专业的提升,更显示出学校在一流学科建设上的决心和实力。

陇南师范高等专科学校的整体环境优良,硬件设施完备,师资力量雄厚。学校注重培养学生的创新能力和实践能力,学习氛围浓厚,学生互相关爱。这些优点使得陇南师范高等专科学校成为许多学子向往的求学之地。陇南师范高等专科学校是一所历史悠久的学校,其前身可追溯到1937年和1973年成立的成县师范学校与礼县师范学校。2003年4月,两校合并并正式更名为陇南师范学校,随后在2008年和2013年先后通过了两轮次教育部高职高专人才培养工作水平评估。在2015年1月,甘肃省人民同意学校加挂“陇南电子商务职业学院”牌子,进一步拓宽了其教育教学的领域。随后的几年里,西北师范大学、河西学院先后在我校设立“初等教育学院”、卓越小学教师培养计划2.0人才培养基地,开展“普通高等教育专升本”学生培养工作。全国工商联人才服务交流中心在我校设立“农村电商人才实训基地”,进一步强化了学校在农村电商领域的实践能力。2024年12月,学校被省委、省授予“甘肃省文明校园”荣誉称号,同时也被省水利厅、教育厅等单位评为“节水型高校”,省语委评为甘肃省语言文字达标校、省语言文字推广基地。而在2024年9月,学校更是被教育部、国家语委评为国家语言文字推广基地,小学教育专业也通过教育部师范类专业二级认证。

学校的设施也相当完备,拥有1049.33亩的占地面积,建筑面积达到了30.15万平方米。其中教学行政用房面积为16.49万平方米,共有15个教学单位、15个职能部门、2个教辅机构、1所附属实验学校以及6个校级科研机构。学校提供31个专科专业,涉及教育学、文学、艺术学、理学和管理学等多个学科门类。拥有各类实验实训室139个,实习实训基地176个,教学科研仪器设备总值达到了8117.88万元。学校还拥有丰富的图书资源,包括100.8万册纸质图书和42.01万册电子图书。

学校拥有一支高素质的教职工队伍,共有640人,其中专任教师518人,校外兼职教师14人。在专任教师中,有教授26人、副教授147人,硕士及以上学位教师269人。这支队伍中不乏优秀人才,有全国优秀教师1人、省级教学名师2人,省市领军人才8人,甘肃省“园丁奖”优秀教师7人,陇南市“园丁奖”优秀教师7人,甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才、优秀青年人才各1人,甘肃省高校青年教师成才奖7人以及外籍教师1人。

学校的学生人数也相当可观,目前在校学生达到了9158人。在教育教学方面,学校拥有国家级骨干专业1个(电子商务)、省级特色专业5个(初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育),省级教学团队4个(学前教育专业教学团队、小学教育学专业核心课程团队、古代文学教学团队、美术教育教学团队),省级实验教学示范中心、省级重点实验室和省级众创空间、甘肃省高校人文社会科学研究基地各1个,省级精品课程和精品资源共享课6门。学校还荣获了省级教学成果奖1项、厅级教学成果奖8项,省级教学成果培育项目和教改项目共38项。

近年来,学校不仅在教育教学方面取得了显著成果,还在科学研究方面表现出色。共承担了各级各类科研项目520项,其中国家社科基金项目6项、省部级项目180项;在各类学术刊物上发表论文4387篇,其中SCI、EI、CSSCI、CSCD收录期刊以及北大核心期刊论文共323篇;出版著作、教材104种(部);各类专利授权138项;获甘肃省社科成果奖、甘肃省高校科技进步奖等各类奖项55项。这些成果为学校的发展提供了强大的支撑。

陇南师范高等专科学校是一所充满历史底蕴、拥有完善设施和优秀师资队伍的学校。其在教育教学和科学研究方面都取得了显著的成绩,并继续坚持立德树人根本任务,秉承师范教育优良传统全力提升内涵建设全面提高人才培养质量不断优化和调整专业结构提升专业建设质量打造专业特色力争早日建成师范类普通本科院校为建设幸福美好新甘肃做出新的更大贡献。

相关文章

编辑推荐

热门阅读