高考满分作文-酸甜苦辣

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼。写作文却是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是几篇高考满分作文，欢迎大家阅读与收藏。

篇一：

高三，对于许多学生来说，是最苦、最难过的一年。在我眼中，高三却像是一碗酸甜苦辣汤，充满了各种味道。

首先是酸汤，那是比赛失利时的失落感。尽管我们大声呐喊，加油助威，但结果却不尽如人意。虽然心里酸溜溜的，但我们并没有放弃，而是更加努力地奋斗。

接着是甜汤，那是母亲对我的关爱。当我在寒冷的天气里瑟瑟发抖时，母亲出现了，她给了我一件衣服，让我感到无比温暖。这种甜蜜的感觉让我整个冬天都感到温暖。

然后是苦汤，那是考试成绩不佳时的苦涩感。当我看到自己的成绩时，我感到非常失望和自责。我觉得对不起父母，让他们一次又一次地失望。但朋友的话让我明白，这个世界是充满阳光的，而苦只是其中的一种滋味。只要我们努力学习，成绩一定会提高。

最后是辣汤，那是和朋友闹矛盾时的不舒服感。我们两人见面时谁也不说话，让我感到非常尴尬和难受。但想到自己的过错，我决定下次见面时一定要和她重归于好。

生活仍在继续，我的高三生活也在继续。我相信，我一定能够熬制出好喝的酸甜苦辣汤。

篇二：

语文之境，丰富于它的化开化意造声造景；语文之趣，蕴含于它的察言察色悟事悟理；语文之情，精妙于它的品酸尝甜觉苦道辣：语文之酸楚，便是这世上疮痍的呻吟；语文之甘饴，便是这社会和乐的赞歌；语文之愁苦，便是这人间悲情的流露；语文之泼辣，便是这生活不公的控诉。

我相信，惟有真性情才能赋予语文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳酿，愈久弥香。热爱文字的人，也是个懂得生活的人。

生活的酸甜苦辣总是让人无法忘怀。有时候我们会因为一些小事情而感到非常难过和委屈，但有时候我们也会因为一些小事情而感到非常幸福和满足。无论是哪种情况，我们都需要学会珍惜当下、感恩生活并努力前行。以下是对给定内容的伪原创改写：

语文并非是为了炫耀名声的空中风筝，而是描绘世间百态的素描。若有一条通往心灵的道路，语言便是航船，文字则是划动的桨。若需一剂治愈心伤的良药，语言便是引导，文字则是熬制的汤。掌握文字的人，拥有了飞翔的力量，能够穿越世间的辛酸悲苦，领略世间的美好滋味。这些体验经过他们的记录与诠释，化成了诗词歌赋。

如果要我为语文描绘一副对联，我会如此写：“四季更迭笔下流转，人生百味墨中交织。”横批为“韵味无穷”。

语文就像一颗逐渐成熟的苹果，咬一口，酸甜的滋味在口中交织。语文也像一杯经过长时间酿制的佳酿，品尝一口，苦中带辣。在这些滋味中，语文给人带来一种难以言表的乐趣，如同初升的阳光穿过迷雾。

初学写字时，语文是“酸”的。握笔在纸上书写，需要反复练习，胳膊会酸，笔与手也需要磨合。但看到他人熟练书写出美妙的文字，我下定决心要学会写字。这一份酸涩，是我初识语文的必经之路。

读诗诵文时，心中的语文是“甜”的。每一句诗词都洋溢着自豪与喜悦，仿佛心中的花蜜一般甜美。对于古诗的初步认识，虽然无法完全理解其深层的含义，但对古典文化的敬仰已在心底生根发芽。

背诵古文时，语文展现出其“苦”的一面。古文的语言韵味十足，但与现代语言存在差异，背诵起来会觉得别扭。老师的激情演绎让我对古文产生了兴趣，于是我决定克服困难，以“苦”为舟，寻找知识的宝藏。

观察世事，语文让人尝到“辣”味！庄子的淡泊名利，以一句淡淡的“吾愿曳尾于涂中”，道出了对权力的讽刺。这种辛辣的语言让人印象深刻，流传千古。曹雪芹和鲁迅等文学巨匠，也用他们的文字给人们带来了过瘾的“辣”味。

酸甜苦辣交织在语文学科中，这其中的滋味给人带来乐趣和启发。在品味这些酸甜苦辣的过程中，我们逐渐领略了语文的魅力，并享受着它带给我们的无尽乐趣。以上内容展示了语文的酸甜苦辣，仅供参考。