四川开设电气运行与控制专业的中职学校名单一览表

一、四川省电气运行与控制专业中职教育概览

在四川省，有多所中职学校开设电气运行与控制专业。这些学校包括都江堰职业中学、遂宁安居职业高级中学以及武胜县一力中等职业学校等。

二、四川开设电气运行与控制专业的中职学校详细名单及地址

以下是一张四川开设电气运行与控制专业的中职学校名单一览表：

| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |

| --- | --- | --- |

| 1 | 都江堰职业中学 | 都江堰市聚源镇聚兴路 |

| 2 | 遂宁安居职业高级中学 | 四川省遂宁市安居职业高级中学校 |

| 3 | 武胜县一力中等职业学校 | 武胜县沿口镇沿中路 |

三、四川开设电气运行与控制专业的中职学校深度解析

1. 都江堰职业中学

都江堰市职业中学是2000年被教育部首批认定为国家级重点职业中学。学校位于都江堰市，享有“都江堰市十佳文明学校”、“成都市级文明单位”等多项荣誉。新修建的校园在“5.12”大地震后，由上海援建，总投资2.3亿，按国内职业教育的高标准进行修建。学校占地面积广阔，设备设施一流，秉承以职业道德为核心，以职业能力为本位的办学理念，注重学生的全封闭式准军事化管理。

2. 专业设置与社会需求紧密对接

这些中职学校坚持“专业设置与社会需求对接”的策略，致力于为社会经济发展提供人才支撑。学校不仅拥有一支技艺精湛、爱岗敬业的教师队伍，还积极引进先进的职教理念和专业技能，不断提升学校的办学水平和教学质量。

四、学校特色与成果

这些中职学校在电气运行与控制专业方面有着深厚的积累和经验，培养了大量的优秀人才。学校注重实践教学，拥有先进的实训设备和实验室，为学生提供了良好的学习环境。学校还与多家企业合作，为学生提供实习和就业机会，使他们更好地融入社会，实现自己的职业梦想。按照成都市的统筹城乡发展以及实现“三新”突破和都江堰市构建“三区一城”的目标，我们进行了专业的深度调整，以对接地方产业需求。

针对旅游服务专业，我们着眼于国际休闲度假区的建设，强化了导游、英语、调酒、咖啡、茶艺等特色课程，为都江堰的旅游业培养高端服务人才。园林专业则致力于建设社会主义新农村，发展农村经济，打造现代生态农业示范区，不仅涵盖园林绿地养护、盆景制作等技能，还根据产业发展要求增设了中药材种植、花卉种植等校本课程。

以机械加工、汽车维修、信息技术等为主体的专业群，为集约环保型工业提供了人才支撑，特别是金属加工制造、汽车零部件维修与制造等专业与都江堰市的产业发展需求紧密契合。

在学生培养方面，我们按照市场需求调整专业设置，并紧密围绕企业需求进行课程安排。我们在北京、上海等地设立实习就业管理工作站，构建了就业安置管理网络，并与多家知名企业建立了合作关系。我们注重学生的职业道德培养和职业技能训练，以确保学生毕业后能够迅速适应企业需求。

都江堰市职业中学还充分利用职业教育资源，开展了一系列培训活动，以促进城乡劳动力的充分就业和统筹城乡经济发展。我们开展了农村剩余劳动力转移培训、旅游从业人员培训以及在岗人员技能培训等活动，有效提升了都江堰市的服务质量和经济发展。

学校还发挥了国家级重点学校的示范作用，为民族地区培养应用型人才。在“9+3”学生培养过程中，学校教师倾注了满腔热情，通过耐心辅导和良好的行为习惯培养，取得了显著的成绩，多次受到领导的好评。

在职业教育模式创新方面，学校将部分课堂搬到工厂、景区、商场，使教育与市场紧密结合，学生的职业能力和综合素质得到了明显提升。学校还与多家大专院校联合办学，提升学生的学历层次，满足部分家长和学生的需求。通过与上海职校的合作，我们还吸取了先进地区的职教办学理念和经验。

都江堰市职业中学致力于创新职业教育模式，提高学生的职业能力和综合素质，为都江堰市的社会经济发展做出积极贡献。以下是大幅改写后的内容：

**校企合作，共筑教育新篇章**

**横跨教育与产业，搭建发展桥梁**

都江堰市的一所职业中学积极开拓，与多家知名企业携手合作，为教育注入新的活力。学校已与都江堰景区、宁江机床厂、长丰汽修厂、青城豪森酒店等十余家企业签订了合作协议。这些企业不仅为学生提供了教学实习和勤工俭学的基地，同时也邀请了各专业的学科带头人和专业组长担任技术顾问。企业部门经理则作为兼职教师，不定期来校开设课程或进行专题报告，及时将行业中的新技术、新产品、新知识传递给学生，从而有效提高了学生的技能水平和教师的教学水平。

**“四单”教育模式，促进学生充分就业**

都江堰市职业中学实施独特的“四单”教育模式，旨在为学生提供更充分的就业机会。这一模式包括“订单”、“菜单”、“点单”和“保单”。

“订单”是由企业根据自身需求，提前在学校的一年级学生中挑选出合适的人才，组成各类企业班。学校根据企业要求设置课程，确保学生毕业后能迅速融入工作岗位。

“菜单”则是学校为了提升教育教学水平，提供与专业相关且与企业要求相匹配的多种技训项目供学生选择。如机电专业的学生在技训项目中可以选择车工、钳工、焊工、电工等不同的方向。

“点单”则更加突出了学生的主动性。学生可以根据自身需求和兴趣选择学校所开设的课程和技训项目，这有助于增强学生的自我意识、创新意识和协作意识。

“保单”则是学校与学生签订的就业合同，确保每个学生都能得到稳定的就业机会。学校还为学生提供全程就业服务，包括职业倾向测试、专业定向指导、就业辅导和有针对性的就业推荐等。

**遂宁安居职业高级中学概览**

在四川省遂宁市，安居职业高级中学是一所历史悠久的学校。自1958年建校以来，学校不断发展和壮大，于1984年改办为职业高级中学。经过多年的努力，学校于1994年被确认为四川省首批合格职中，此后又陆续被评为遂宁市重点职业中学、四川省重点中等职业学校以及四川省贫困地区劳动力转移培训基地。学校的师资力量雄厚，为学生的成长和发展提供了坚实的保障。

以上内容大幅改写了原文本，避免了直接复制和重复使用原文的情况，同时保持了原文的主要信息和意思。以下是伪原创后的内容：

学校占地总面积达到128亩，拥有超过21000平方米的建筑面积，包括丰富的文本藏书和电子读物。校园网络设施完善，包括多媒体室、计算机室、电工实作室、电力拖动室、语音室以及机械加工室等多个实训实习场所，设备总价值超过500万元。学校开设了计算机应用、电子技术、文秘、幼师、机械加工、服装工艺和农学等多个专业，现有46个教学班，共计2700多名学生。教职工队伍强大，包括中学高级教师、知名校长和教师、省和市优秀教师等，大学本科学历占50%，双师型教师占专业教师的75%。四川省遂宁市安居职业高级中学校致力于创建人文校园、科技校园和绿色校园，以一流的环境、管理、队伍和质量为目标。学校秉持以人为本、质量强校、科研兴校和为农服务的办学理念，立足于农村，为农业育才，助农致富。学校为社会培养了数万名合格的中初级技术人才，向各大高校输送新生并培训农民。学校建立了毕业生就业网络，涵盖多个省市，就业安置满意率高。学校注重创新，解放思想，转变观念，实现办学形式的多样化。学校针对不同需求开设升学班和就业班，取得了良好的社会效益和经济效益。学校如武胜县一力中等职业学校也拥有优秀的教育设施与实训设备，包括各种先进的专业实训室和校外实训基地等。该校占地面积虽不大，但拥有完善的教职工队伍和丰富的专业设置，先后荣获多项殊荣。这些学校都在努力为社会培养优秀的技术人才，为农村的发展做出贡献。

四川省遂宁市安居职业高级中学校的教学设施与办学理念

四川省遂宁市安居职业高级中学校以一流的环境、管理、队伍和质量为目标，拥有完善的教学设施。学校注重科研兴校，坚持优化出口，为社会培养了大量中初级技术人才。学校建立了涵盖多个省市的毕业生就业网络，并取得了良好的社会效益和经济效益。学校解放思想，转变观念，实现办学形式的多样化，包括升学班和就业班的开设。学校还积极开展与企业合作，建立校外实训基地，为学生提供更多的实践机会。这些举措都体现了学校努力为社会培养人才、为农村发展做出贡献的决心和实力。该校被省领导和市领导赞誉其为“农村人才资本的孵化器”，并多次获得各种殊荣。

武胜县一力中等职业学校的简介

武胜县一力中等职业学校是一所占地面积虽小但实力雄厚的学校。该校拥有完善的教职工队伍和丰富的专业设置，包括数控技术应用、汽车运用与维修等5个专业。学校引进了各种先进的实训设备，并与多家企业合作建立了校外实训基地，为学生提供了更多的实践机会。学校荣获了多项殊荣，包括市、县“民办教育先进单位”、“市级劳务培训基地”等。这些荣誉证明了学校的实力和努力为社会培养优秀技术人才、为地方经济做出贡献的决心。