四川省南江县职业中学汽车运用与维修专业介绍

**一、专业培养目标与特色**

四川省南江县职业中学的汽车运用与维修专业致力于培养技能型紧缺人才，结合行业特点，突出以下知识、技能和态度的培养：

1. 让学子对汽车维修企业的生产过程有初步了解，积累企业生产经验。

2. 培养学子分析和解决本专业一般技术问题的能力，并具备初步的工作计划、组织、实施和评估能力。

3. 提高学子借助工具书阅读专业外文技术资料的能力。

4. 重视人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识的培养。

5. 加深学子对安全生产、环境保护以及汽车维修相关法规的了解。

**二、专业教学现状与改革动向**

随着汽车工业的飞速发展，市场对汽车维修人才的需求日益增大。尽管各大教育层次学校纷纷开设汽车相关专业，但人才供应仍不能满足市场需求。主要原因在于教学过程与市场需求脱节，教学内容未及时跟上技术更新步伐。为此，学校开始尝试职业任务驱动型教学改革，以更好地与企业需求对接。

**三、教学模式详探**

任务驱动型教学注重学生在完成任务的过程中学习新知识。而“职业任务驱动”则更强调任务与职业岗位的关联，着重于岗位工作任务的完成，并考虑企业间的差异，专注于核心职业任务。在职业任务驱动型教学中，每个任务都体现教学要求，任务的确定十分关键。

**四、学校概况与专业设置**

除了汽车运用与维修专业，四川省南江县职业中学还开设了计算机应用、建筑工程、电子技术、旅游管理、会计电算化、机械加工、文秘等多个专业。学校拥有优秀的师资团队，包括高、中级以上技术职称的教师，以及获得职业技能高级证书和技能竞赛省奖的教师。学校的教学成果多次获得省、市级奖励，并有多篇教研论文在省级以上刊物发表。

**五、学校荣誉与人才培养**

四川省南江县职业中学声誉卓著，其汽车运用与维修等专业的人才培养得到了社会的高度认可。学校开设的高中部包含多个专业，旨在培养有技术、用得上、留得住的高素质人才，以满足社会对适用人才的需求。四川省南江县职业中学以其独特的办学理念和卓越的教育质量闻名。学校秉持"因材施教，按需育人"的办学思想，并坚守"一切为了学生的发展，为了一切学生的发展"的育人理念。经过多年的努力，学校已经形成了具有自身特色的教育模式，其中"研教结合，科技创新"成为其独特的办学特色。学校对校风、学风、教风的建设十分重视，管理规范，因此得到了县委、县府的高度认可，荣获了多项荣誉，如"德育工作先进单位"、"教育教学质量先进单位"等。

学校积极响应地方经济发展需求，坚持"服务地方经济，升学就业并举"的办学思路。学校的教育教学质量稳步上升，职教高考成绩在巴中市职校中名列前茅，多次荣获巴中市职业中学教学质量综合评估一等奖等荣誉。学校注重培养学生的科技创新能力和实践技能，已有大量学生在科技创新方面取得优异成绩，包括获得省、市等级奖和国家专利。

四川省南江县职业中学的设备先进，规模宏大。学校拥有多个专业实训室和多媒体微机室，并建立了计算机校园网站，实现了校园网与Internet的互联。学校的教学设施完备，教室采用电子白板教学，教学楼安装了闭路电视网络和电视机、VCD等设备。学校的学生公寓设施一流，配备有电话、橱柜、卫生间等设施。学校的实习实训设备总价值超过千万元，为学生提供了良好的实践机会。为了让学生更好地掌握实践技能，学校还在县档案局、金惠宾馆、通用机械厂等多个单位建立了校外实习基地。

四川省南江县职业中学是一所具有优良教育传统和先进设施的优秀学校，致力于为学生提供全面的教育和发展机会，是学生学习和成长的好地方。

这样的表述既保留了原文的主要信息点又进行了适当的改写和润色伪原创处理。