四川民办美容美发学校有哪些 四川民办美容美发学校名单一览表

四川的民办美容美发学校有：邛崃职业教育中心、成都现代职业技术学校、剑阁县武连职业中学等民办美容美发学校。

一、四川民办美容美发学校名单一览表

| 序号 | 美容美发学校名称 | 美容美发学校地区 | 美容美发学校性质 |

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| 1 | 邛崃职业教育中心 | 成都 | 民办院校 |

| 2 | 成都现代职业技术学校 | 成都 | 民办院校 |

| 3 | 剑阁县武连职业中学 | 广元 | 民办院校 |

二、四川民办美容美发学校简介

1. **剑阁县武连职业中学**

四川省剑阁县武连职业中学简介

学校坚持“做强初中、做大高中，普职并进，争先创优”的办学思路。近三年来，我校师生共有156人次在省、市、县各级各类竞赛中获得奖励，40多人次获得市、县级行政奖励。学校先后荣获市文明单位、卫生先进单位、普法依法治理先进单位、广元市交通安全学校、五四红旗团委、县五好领导班子、先进党支部、模范职工之家、法制宣传教育工作先进单位、教育科研先进集体、抗震救灾先进集体等50余项荣誉称号。

四川省剑阁县武连职业中学办学成果

学校职业高中开设电子应用技术、计算机应用、工艺美术、文秘、现代农艺技术五个专业和美容美发、电工电焊、烹饪、汽车驾驶等短期培训班。近五年来，学校高考总上线率和本科上线率、重点本科上线率连续位居全县同类学校首位，部分专业市、县状元均出自本校，学生就业率达99%。考入电子科技大学、西南大学、四川农业大学、成都理工大学、四川师范大学等省内外重点大学60多人。学校多次被评为高考先进单位，获高中质量二等奖。

四川省剑阁县武连职业中学教学设施

“5.12”汶川特大地震，使我校6000余平方米的教辅用房及师生生活用房严重损毁，全部成为D级危房，教学仪器设备、图书及生活设施全部损毁。在党中央、国务院和省市县委、领导的亲切关怀下，2008年12月校园恢复重建正式启动，按省财政厅川财投【2009】106号文件建设项目：新建教学综合楼、学生住宿楼、学生食堂和办公楼，总面积6884㎡，计划资金1141万元；教学大楼维修加固和厕所改造2400㎡，计划资金107万元；基础设施建设计划资金261万元，设备设施和图书购置计划资金510万元。总资金2025万元，由中央组织部“特殊党费”援建。2009年1月，市县发改局批准立项，由绵阳朝阳设计院设计。2009年9月8日，通过公开招标，主体和基础工程由四川汇泽建筑工程集团有限公司承建，维修和室外工程由四川广汇建设有限公司承建，四川省城市建设监理有限公司负责监理。工程于2009年10月22日奠基开工，经过一年日夜奋战，一座崭新的现代化花园式学校正式落成。

学校高度重视校园灾后重建工程，成立了以校长任组长、校级领导为成员的项目建设领导小组，全面负责工程建设，建立健全了各项制度，严格依法建设，严格接受国家审计，切实做到了科学重建，阳光重建，安全重建、廉洁重建。

四川省剑阁县武连职业中学办学目标邛崃市职业教育中心拥有强大的师资力量，其中包括多名教授、副教授和具有丰富实践经验的行业专家。他们在各自的领域有着深厚的学术背景和丰富的教学经验，能够为学生提供高质量的教育和指导。学校还注重教师的培养和发展，为教师提供了良好的学术氛围和广阔的发展空间。这样，学生能够接触到最新的学术动态和行业知识，为未来的职业发展打下坚实的基础。邛崃市职业教育中心是一所拥有完善教学设施、优秀教师队伍和丰富专业设置的中等职业学校。学校建筑面积50000平方米，提供7大类共15个专业，拥有70个教学班和学生人数突破4000人。成人教育部现有学生1100余人，开设15个专业。中心培训部负责全市短期技能培训工作，每年培训各类技能人才5000人左右。

在教学设施方面，邛崃市职业教育中心配备了能满足学生实践锻炼需要的专业实训设备设施，拥有计算机500余台和7间计算机实训室。学校还建有综合性实训基地，内设机械加工、汽车维护与保养、餐饮客房、服装制作、电子电器、建筑装饰等实训室，实训设备价值1000余万元。学校还采用校企合作方式建设的工厂式的数控加工实训基地，拥有数控车床、数控镗床、数控铣床等机械设备20余台，价值200余万元。

在师资队伍建设方面，邛崃市职业教育中心非常重视教师的培养和发展，采用“请进来、走出去”的方式为教师提供各种学习机会。目前，中心现有教职工163人，其中任课教师122人，专业课教师占60%，双师型骨干教师占专业课教师的70%，师资结构合理，教学质量一流。

在专业设置方面，邛崃市职业教育中心紧跟市场需求和行业发展趋势，开设了计算机及应用、计算机网络技术、建筑装饰、国际商务、数控技术应用、电子电器应用与维修、服装制作与营销、汽车运用与维修、会计、幼儿教育与管理、旅游服务与管理、生物化工、美容美发与形象设计、美术、播音与节目主持等15个专业，计划招生1500人。这些专业的设置旨在培养学生的实践能力和创新精神，为其未来的职业发展打下坚实的基础。