重庆幼儿师范学校招生条件

随着社会的快速发展，各行各业都出现了人才紧缺的现象，其中幼师行业很是明显。还有最后一个月就是初高中生们毕业的时候了，许多学生都在咨询 重庆幼儿师范学校的招生条件是什么? 那么我们就一起了解下吧! 重庆幼儿师范学校培养目标 本专业培养具备学前教育

　　随着社会的快速发展，各行各业都出现了人才紧缺的现象，其中幼师行业很是明显。还有最后一个月就是初高中生们毕业的时候了，许多学生都在咨询重庆幼儿师范学校的招生条件是什么?那么我们就一起了解下吧!

　　重庆幼儿师范学校培养目标

　　本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语素质教育、素质教育、健康教育、教育管理以及卫生保健等方面的高等技术应用型人才。

　　重庆幼儿师范学校就业方向

　　主要面向各省市县幼稚园，托教机构，幼儿培训机构，幼稚特色学校等用人单位从事学前双语素质教育、素质教育、健康教育、教育管理以及卫生保健等方面的高等技术应用型人才。

　　毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力

　　(1)掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园素质教育课程的设计与实施、幼儿教育研究方法的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的言语和行为的技能，以及针对幼儿身心发展年龄特点实施保育和教育的基本能力。

　　(2)具有幼儿园双语素质教育设计和实施的能力和与幼儿进行英语交往的能力。

　　(3)具有一定乐理知识，掌握钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、制作玩教具、影视表演等技能技巧。具有向幼儿进行弹、唱、跳、画、表演等综合艺术教育的能力。

　　(4)掌握学前教育科研方法，具有教研、科研的实施方案设计及实践能力。

　　(5)掌握“幼儿园组织与管理学”的基本理论和知识以及现代管理技术、幼儿园园长电脑办公系统技能，从事幼教行政和幼儿园管理调控的能力。

　　(6)掌握奥尔夫音乐教育和奥林匹克数学教育的国际教育理念，具有从事幼儿园奥尔夫音乐和奥林匹克数学教育的能力。

　　(7)掌握幼儿生长发育规律的知识和健康检测技术、心理健康咨询技术，具有对幼儿进行身心健康教育的能力。

　　总之，以上七种能力，要在学习理论知识基础上，通过见习、实训、实习等教学实践环节来形成一专多能的多元化高素质人才培养规格，以满足幼教事业发展对人才的多方面需求。

　　重庆幼儿师范学校在多年的办学中，已经建立了齐全的教学设施，学校的办学规模也在不断的扩大中。要是同学们对幼师专业感兴趣，以后想从事这方面工作的话可以在线咨询我们的网站老师。