重庆虎溪职业中学应用电子技术专业介绍

在重庆虎溪电子技术学院中，电子技术应用专业是一个注重实践和基础理论的双重教育项目。它的目标旨在让学生充分理解并掌握现代数字电子技术的核心知识，并将这些理论知识与实际技能训练相结合。

**电子技术应用专业的培养目标**

本专业教育着重以数字电子技术为基础，将其与各类先进技术有机地结合起来。本专业将教育过程定位于实际应用，保证理论分析的重点突出、概念清晰，且实用性强。理论知识的讲解与技能训练是紧密结合的，从而让学生的工作能力得到提升。

**《数字电子技术应用基础》的课程内容**

该课程涵盖了数字电路的基本理论、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器等深入内容。还包括脉冲波形的生成与转换、D/A和A/D转换器、存储器以及可编程逻辑器件等，同时为学生提供数字电路的综合训练机会。

**电子技术应用专业的独特之处**

本专业在培养学生时，不仅注重基础理论和知识的传授，更重视实践操作能力的培养。教学内容始终以社会需求为导向，通过多种教学模式如工学结合、项目导向和任务驱动等，结合校内的生产性实训车间以及顶岗实习等形式，大力提高学生的实际操作能力。学生毕业时已经具备从事相关岗位的职业能力，实现了零距离就业。

**专业学习的进程安排**

在第一学年中，学生主要在学校学习电子技术的基础技能。第二学年则根据个人兴趣及职业规划，选择电子产品工程技术或电子质量管理技术专业方向，深入学习相关职业技能。第三学年则重点进行电子技能的全面实训及拓展训练，包括校内或校外的实习以及毕业设计。

**重庆虎溪电子技术学院的其它专业**

除了电子技术应用专业，重庆虎溪电子技术学院还开设了计算机应用、机械设计与制造等多领域的专业，为学生提供了多元化的学习选择。

**重庆虎溪职业中学的发展历程**

重庆虎溪职业中学始于1948年的私立亚洲初级中学校，经过多次迁址和更名，于1995年定名为重庆市虎溪职业中学校。学校在2001年恢复了普通高中的招生工作。

**学校规模与设施**

学校占地25346平方米，建筑面积达14363平方米。学校拥有88名教职工，其中包括高级教师和一级教师。学校设有20个教学班，其中职业高中开设了机械、计算机、电子三大专业的16个教学班，普通高中则有4个教学班。

重庆虎溪电子技术学院以其独特的专业设置和全面的教育模式，为学生提供了优质的学习环境和职业发展路径。