重庆2025年职高有哪些建筑学校
发布时间:2024-11-15 13:13:05来源:高职搜学网
想要选择一所好的院校,首先就要了解你所在的地区都有哪些院校,每个院校的优势有哪些。学生选择学校是很重要的事,一个好的院校能给你的学习方面就业方面提供很大的帮助。其次就是专业问题,选择一个好的专业对你以后找工作也有很大的影响。小编推荐几所建筑学校以供参考。
一、重庆机电工程技工学校
1. 学校地址
A区地址:重庆南岸区学府大道5号
B区地址:重庆渝北区回兴镇高岩路53号
C区地址:重庆九龙坡区石坪桥五一新村一号
2. 学校简介
重庆市机电工程技工学校是经重庆市人民批准成立、重庆市人力资源和社会保障局主管的全日制市(省)级重点职业技术学校(学校代码:071)。
3. 学校环境
学校现有三个校区,主校区位于人文荟萃的南岸区学府大道5号(四公里立交旁),坐落于风景秀丽的南山脚下,重庆新外滩—南滨路之上,毗邻重庆第二师范学院,重庆工商大学,重庆交通大学,与渝黔高速公路为邻,内环高速、长途汽车枢扭、轻轨地铁和各路公交车线路均在我校周边设站,交通方便,信息快捷,环境优美。
4. 学校资助政策及专业
学校资助政策:农村建卡贫困户或城镇低保户另享受3000元生活补助及1000元住宿补助。
建筑工程培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
建筑工程培养要求
1. 具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;
2. 掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;
3. 具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
建筑工程主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图。
二、重庆能源工业技师学院
1. 学院地址
重庆市沙坪坝区上桥正街
2. 学校简介
重庆市科能高级技工学校隶属于重庆市煤炭工业管理局,是全额财政拨款的国家事业单位。学校原名“重庆煤矿技工学校”,1998年更名为“重庆市职业技工学校”,2002年学校晋升为国家高级技工学校,学校再次更名为“重庆市科能高级技工学校”。学校先后被国家能源部、煤炭部、劳动和社会保障部、教育部评定为“能源系统职业技术教育先进学校”、“国家级重点技工学校”、“国家高级技工学校”、“国家级重点中等专业学校”;2009年3月14日,由重庆市人民批准,在重庆市科能高级技工学校上成立重庆能源工业技师学院。
3. 学校环境
学校地处重庆市著名文化区沙坪坝区,占地140余亩,地理优越,交通方便,环境优美。
4. 教学设施
学校的“科能实训大楼”总建筑面积为8086平方米,有与专业配套的实验室、实训车间,能同时容纳2000多名学生参加实训。能进行数控车工、普通车工、通风安全工、矿山地质测量工、无线电装配工等近30个工种的初、中、高级职业技能鉴定。
5. 学校建筑专业建筑工程教学的核心目标:致力于培养深谙工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程等基础理论知识,并具备土木工程项目规划、设计、研发、施工及管理全方位能力的高级工程技术人才。这些人才将在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等领域的设计、研究、施工、教育、管理、投资及开发部门发挥重要作用。
关于建筑工程的施工培养要求:
1. 学生需具备坚实的自然科学基础,了解当代科技进步及其在建筑领域的应用前景。
2. 掌握工程力学、房屋建筑学及土力学的基本原理,同时熟知工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计以及地基处理等方面的知识。还需掌握建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术。
3. 培养学生具备工程制图、计算机应用及试验仪器操作等基础技能,并初步具备运用多种手段(包括外语)查阅资料、获取信息的能力。
建筑工程施工的关键课程包括:理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程等。还有混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学以及土木工程施工等专业课程。
在重庆,有许多建筑学校拥有优质的教学资源与环境,提供专业且具备实践经验的师资团队和实训场所。无论选择哪所院校,学生自身的努力都是关键。只有通过不断学习,提升自身实力,才能在合作企业中获得就业机会。建筑行业的竞争激烈,更看重个人的实际能力和实践经验。学生们应当珍惜学习机会,努力提升自己的专业技能和综合素质。