2025重庆巫山职业教育中心开设的专业一览表

重庆巫山职业教育中心在2025年开设的专业概览

重庆巫山职业教育中心在2025年为大家呈现一系列丰富的专业课程。该教育中心一直秉持着与时俱进的教学理念，致力于为学生提供最前沿的专业知识和技能。以下是开设的专业及其详细介绍：

一、专业列表

重庆巫山职业教育中心在2025年开设的专业包括：电子信息技术、建筑技术、计算机应用、会计实务、旅游管理、学前教育、数控技术、服装设计与制造以及汽车运用与维修。

二、专业详细介绍

1. 电子信息技术专业

此专业旨在培养中级技术人才，专注于家用电电子产品制造技术与维修技术。学生将掌握系统的基础理论知识和实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识。此专业的毕业生可以胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作，具有广阔的就业前景。此专业也为高等院校相关专业输送合格新生。

在教学上，我们注重教学内容的先进性，从专业的整个课程结构体系出发，以实现中等职业学校人才培养目标为核心，以人才所需的知识、能力、素质为基础，将培养职业能力作为主线，并始终贯穿。

2. 建筑工程专业

建筑工程专业的学生将学习到建筑设计的原理、施工技术和工程管理知识。此专业不仅强调理论知识的掌握，更注重实践技能的培养。学生将有机会参与到实际的建筑项目中，从而掌握从设计到施工的全过程。该专业的毕业生可以在建筑公司、设计院、房地产企业等多个领域就业，具有广阔的就业前景。

重庆巫山职业教育中心在2025年为大家提供了丰富的专业选择。无论你的兴趣是什么，这里都能找到适合你的专业。这里将是你实现梦想的起点，期待你的加入！以下是对给定文本的伪原创改写，尽可能保留了原始信息和结构，同时增加了新的词汇和表达以提高文本的丰富性和多样性：

建筑工程教育培养目标：致力于培养掌握核心工程学科基础理论的综合性人才，包括工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程等。毕业生将具备从事土木工程规划、设计、研发、施工及管理的全方位能力，能够在各类建筑项目中担任高级工程技术或管理职务，如房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等领域。

建筑工程教育要求：

1. 毕业生应具备坚实的自然科学基础，了解当代科技进步及其对行业的驱动作用。

2. 深入学习工程力学、房屋建筑学、土力学等基本理论，并掌握结构分析、地基处理等方面的知识。还需掌握建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等基本技术。

3. 培养绘图、计算机应用及实验仪器使用等基础技能，并提升利用多种手段获取信息、资料的初步能力。

主要课程涵盖：理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理学、测量科学、土木工程材料、土力学、工程地质学、基础设施工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、建筑研究与实践等。

计算机及应用专业重塑：

计算机及应用教育目标：培养德智体全面发展的人才，具备计算机应用基础理论知识，能够熟练维护与维修计算机及相关设备，掌握行业应用软件使用、平面图像处理、广告设计制作、动画制作等技能。毕业生能够适应信息技术产业的发展需求。

该专业毕业生可从事计算机硬件的应用与研究、设计、开发等工作，也可涉足计算机应用程序设计、软件开发、系统管理及技术维护等领域。他们还可以在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及IT产业中担任重要角色。

会计学专业重塑：

会计教育目标：培养适应现代企业制度需求的会计实务人才，具备在企事业单位及部门从事会计工作的能力。毕业生还能在会计公司、会计师事务所、财务咨询公司等从事财务管理、资产评估、税务代理及咨询等工作。

主要课程包括会计学原理、财务会计、成本会计、财政学、管理学等。该专业的毕业生不仅可继续深造经济学、管理学等相关学科，还可进入会计事务所、高校及科研机构等单位工作。

旅游管理专业重塑：

旅游管理教育目标：培养具备旅游经济与管理知识的应用型人才，掌握旅游服务管理和市场营销等技能。毕业生可适应我国旅游业和社会发展需求，具备扎实的专业基础和高度的综合素质。

旅游管理的毕业生可在旅游管理机构、五星级酒店、国际旅游公司等企业工作，从事旅游服务管理、导游翻译及市场营销等工作。他们还可以进入旅游职业学校和培训机构，从事教学或科研工作。主要课程涵盖旅游学概论、旅游市场营销学等。合格的毕业生将被授予管理学学士学位。

学前教育专业重塑：

学前教育目标：培养热爱幼儿教育事业的人才，具备正确的世界观、人生观和价值观，拥有高尚的人格和良好的职业道德。毕业生应掌握幼儿教育理论基础和保育教育技能，能够在托幼机构从事保育和教育工作。他们还可担任学前教育行政人员及相关机构的教学和服务人员。### 学前教育专业教学介绍

#### 主要课程学习

学前教育领域涉及的核心课程涵盖了心理与教育学的探索。其中包括但不限于**学前心理学**，深入理解幼儿成长的心理特征；**学前教育学**，探索儿童教育的原理与方法；**幼儿卫生与保育**，关注幼儿健康与日常照护；还有**钢琴与幼儿歌曲伴奏**，培养音乐教育的基本技能；**舞蹈与幼儿舞蹈创编**，强调形体艺术的创新与引导；**美术与幼儿美术创作**，启发儿童的创意表达；以及**幼儿游戏与指导**，注重儿童的互动与成长。通过这一系列学习，学生可获得相应的职业资格证书，如幼儿教师证及普通话等级证书等。

#### 就业方向展望

学前教育专业的学生毕业后，能够在幼儿园、托幼机构以及相关的文化艺术机构担任教师、学前教育行政人员及文化艺术服务人员。他们运用所学的专业知识与技能，为儿童的全面发展提供全面的教育支持与服务。

### 数控技术专业概览

#### 培养目标与要求

数控技术专业旨在培养掌握数控原理、编程及操作的高级技术应用性人才。要求学生具备数控设备的操作、调试、维修和技术管理等多方面能力。专业培养方向涵盖数控程序编制、数控加工等多个方面，强调实用技能的培养。

#### 主要课程内容

该专业的主要课程包括**机械制图、机械设计基础**等基础学科，以及**数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统**等专业课程。还包括CAD/CAM应用、数控机床的使用及维修等实践技能培训课程。各学校还会根据自身特色设置特色课程与实践环节。

### 服装设计与工艺专业详述

#### 培养目标与主干课程

服装设计与工艺专业致力于培养德智体美全面发展的专业人才，具备服装生产线组织调配能力、生产质量控制知识等。主干课程包括素描、色彩、服装结构基础、服装设计、材料研究、立体裁剪、纸样设计等，强调市场信息的捕捉、纸样设计与制作、工艺流程设计等核心能力。

#### 主要实践环节

该专业注重实践能力的培养，设有服装设计实训、立体裁剪实训、制版实训等多项实训环节，以及企业现场专业实训、顶岗实训等，以提升学生的实际操作能力。

### 汽车运用与维修专业介绍

#### 培养目标与教学改革

汽车运用与维修专业旨在培养具备汽车设计能力，能从事制造、检测、维修、营销、管理等多方面工作的应用型工程技术人才。随着我国汽车工业的快速发展，该专业的教学改革也在不断深化，以适应市场对合格汽车维修人才的需求。

#### 主要课程内容与就业方向

主要课程包括汽车发动机、底盘、电器等方面的故障诊断与维修，以及汽车电子稳定系统、自动变速器等先进技术的学习。毕业生可在各类汽车维修企业、汽车零配件企业、汽车销售与服务企业等多个领域就业。

### 重庆巫山职业教育中心介绍

重庆市巫山县职业教育中心是一所国家级重点中等职业学校，也是国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目的首批立项建设学校。学校占地面积广阔，建筑设施齐全，拥有一支324人的教职工队伍和5335名在校学生。学校开设了包括电子与信息、汽车运用与维修、服装工艺与制作等多个专业，每年举办各类培训班，年培训人数达10000人次以上。学校还整合了农业、移民、人社等部门的培训资源，形成了“巫山模式”的职业教育发展模式。

以上内容涵盖了三个专业的详细介绍以及重庆巫山职业教育中心的基本情况，有助于读者全面了解相关内容。巫山职教工业园积极推动“园校互动，校企融合”办学模式改革，将职业学校与地方工业园区紧密结合，形成教室与车间、学生与学徒、教师与师傅等“十大融合”，使学校成为集“教、产、研、输、引”多位一体的办学实体。

近年来，学校投资4000多万元，打造了SMT生产线、模拟4S店、服装制作车间、情景模拟室等55个实训室，实施出国培训、高校研修、跨省研修、企业实践和校本培训，打造了一支“上有博士，下有工匠”的师资队伍。学校构建了职业活动导向、能力本位、工学结合、具有三峡库区移民技能培训特色的课程体系，开展了“理论教学—数字、实物仿真—生产性实训—企业顶岗实习”教学模式改革，探索了“三维多元”评价模式，提高了教育教学质量。

学校还成立了职业技能鉴定所、安全生产技术咨询服务公司、驾校、人力资源服务公司、创业孵化基地，拓展了办学功能，实现了招生招工、培训鉴证、就业创业一体化，提升了学校可持续发展能力。这些举措共同构成了巫山职教工业园的独特办学模式，为其在职业教育领域的发展注入了新的活力。