二十届三中全会深刻把握党的二十届三中全会精神教育篇”-云南经济管理学院

p>近日，中央就党的二十届三中全会精神举行了新闻发布会。教育部党组书记、部长怀进鹏就教育、科技、人才和创新等领域的改革进行了详细介绍，并回答了记者的提问。作为云南经济管理学院的关注者，我们深刻把握会议精神，尤其是“教育篇”的核心内容。

怀部长指出，我国已建立起世界上规模最大的教育体系，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家的平均水平。这是一个了不起的成就，标志着我们国家的教育事业取得了显著的发展。党二十大强调了创新在我国现代化建设全局中的核心地位，因此我们仍然需要深化改革，推进教育、科技和人才的协同发展。

一、深化教育改革，提高教育质量

怀部长提到，为了培养担当民族复兴大任的时代新人，我们需要深化教育综合改革，加快建设高质量教育体系。这包括推进育人方式、办学模式、管理体制和保障机制的改革。我们还要完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，并健全德智体美劳全面培养体系。我们还要坚持强教必先强师，提升教师的教书育人能力，健全师德师风建设长效机制。

二、加强科技体制改革，激发科技创新活力

怀部长强调，我们要坚持“四个面向”的战略导向，优化重大科技创新组织机制，加强国家战略科技力量建设。我们还要改进科技计划管理，强化基础研究领域和交叉前沿领域的布局。我们要深化科技成果转化机制改革，构建同科技创新相适应的科技金融体制。

三、深化人才发展体制机制改革，提高人才自主培养质量

怀部长指出，我们要实施更加积极、开放、有效的人才政策，完善人才自主培养机制。我们还要加快建设国家战略人才力量，着力培养各类人才，包括战略科学家、一流科技领军人才、卓越工程师、大国工匠和高技能人才。我们要强化人才激励机制，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。

怀部长的讲话为我们指明了方向。我们要通过进一步深化改革，加强制度创新和科技创新的“双轮驱动”，服务国家重大战略需求。我们期待通过这一系列改革措施的实施，加快建设教育强国、科技强国、人才强国步伐，形成推动高质量发展的倍增效应。，为国家的现代化建设提供强有力的支撑。

我们也期待高校在科技创新和人才培养方面发挥更大的作用为实现高水平科技自立自强做出更大的贡献。让我们共同期待一个更加美好的未来！高校，是教育与科技碰撞的灵魂港湾，承载着国家的根基与希望。这些年来，它们在科研与育人上起到了不可估量的作用。教育部领导表示，高等教育布局需要进一步的优化。

XX指出，高等教育应视作基础研究的先锋队，重大科技突破的策源地。面对当前社会经济的发展，高校与人才的需求呈现多元化。我们需要对各类高校进行明确的定位与发展规划。建立分类管理、分类评价的机制，引导不同类型的高校在不同的领域和赛道上展示其优势与特色。为此，我们要加速建设具有中国特色的世界一流大学及优势学科，聚焦优势领域进行突破，并树立一批具有代表性的学科标杆。

对于培养创新能力，我们必须紧随国家重大战略需求与科技发展趋势。学科设置应灵活调整，人才培养模式亦需优化。为了深化新工科、新医科等交叉学科的建设，我们需要打造一流的核心课程、教材和实践项目。加强科技教育与人文教育的协同，强化学生的人文底蕴，从而促进科技创新思维的发展。这样的做法将有助于构建一个高质量的拔尖创新人才自主培养体系。

在科技创新机制方面，我们要实施基础学科与交叉学科的突破计划。这包括提升基础研究的组织化程度，将重大任务作为科教融合的驱动力，推动学科交叉融合，从而产生更多的原创性和颠覆性的科技成果。尤其要注重青年科技人才的培养，为具有家国情怀、创新能力突出的青年教师提供长周期的稳定支持和评价，鼓励他们开展高水平的自由探索。

提高高校科技成果的转化效率也至关重要。为此，我们需要建立高校区域技术转移转化中心，加速高等研究院的布局建设。这样不仅可以促进高校科研成果的高水平创造和高效率转化，还可以不断推动新生产力的产生。

关于教育的公平与质量，怀进鹏表示这需要我们在资源配置、教育教学和保障机制三个方面下功夫。要增加优质教育资源的供给，确保每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育教学方面应以学生为本，全面加强素质教育。尊师重教同样不可或缺，因为一支高素质、专业化的教师队伍是保障教育质量的关键。

总结而言，为了实现“上好学”的目标，我们需要扩优提质、学生为本、尊师重教、数字赋能等多方面的努力。在深化教育改革的过程中，确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育是坚持以人民为中心发展教育的必然要求。通过四大类改革的深化和高质量发展的推动，我们可以实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变。以下是大幅度改写的伪原创内容：

在探索新的教育发展路径上，我们特别强调数字技术的赋能作用，以充分发挥智慧教育的崭新优势。教育数字化已然成为缩小地域教育差距、提升整体教育质量的重要手段。我们正积极推进国家教育数字化战略的深入实施，致力于构建并优化国家智慧教育公共服务平台，以此推动优质教育资源的广泛传播与共享。

我们大力推动智慧校园的全面发展，这不仅包括硬件设施的智能化升级，更包括教育理念和教学方法的革新。我们正在打造具有中国特色的人工智能教育大模型，这一模型将融合先进的人工智能技术，以实现更大规模、更高效能的因材施教。

在教学模式上，我们追求创新性与个性化教学的结合，以更好地满足人民群众对优质教育的需求。我们将探索利用数字技术，推动课堂教学与在线学习的深度融合，使每一个学生都能在适合自己的学习路径上得到成长。我们还将注重培养学生的创新思维和实践能力，以适应未来社会发展的需要。

我们致力于构建一个以数字技术为驱动、智慧教育为主导的新型教育体系，以实现教育公平、提高教育质量为目标，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源，实现“上好学”的愿望。

以上内容已大幅度改写，并尽可能地保持了原意，同时避免了直接复制原文的情况。