昆明考不上高中上什么学校好 昆明比较好的公办中专学校推荐

昆明未能顺利考上高中的学生应该如何选择学校？昆明优质公办中专学校推荐与介绍

一、如何选择学校？

对于未能考上高中的学生来说，他们依然有多种选择。考虑到继续学习的愿望，选择公办中专学校是一个明智的决策。昆明有许多优质的公办中专学校，如云南经济管理学校、云南轻工业学校、云南交通技师学院等。

二、昆明优质公办中专学校推荐

1. 云南经济管理学校：以培养经济管理领域的人才为主，拥有先进的教学设施和专业的师资团队。

2. 云南轻工业学校：该校是云南省财政全额拨款的国家公办学校，隶属于云南省轻纺工业行业协会。学校以轻工为特色，为云南绿色食品加工业、生物产业等领域培养技能型人才。

3. 云南交通技师学院：专注于交通领域技能人才的培养，与多家知名交通企业有深度的合作，为学生提供实践机会和就业保障。

三、部分学校介绍

以云南轻工业学校为例，该校创建于1960年，历经多次变革，现在已成为集学历教育、岗位培训、技能鉴定为一体的综合性职业学校。学校在为产业群培养管理型、技能型人才方面，形成了自己的优势和品牌专业。

四、建议与提醒

在选择学校时，除了考虑学校的名声和排名，还要结合自己的兴趣和专业方向进行选择。要了解学校的专业设置、师资力量、教学设施等情况，以确保教育的质量和效果。

五、总结

对于未能考上高中的学生来说，选择公办中专学校是一个很好的选择。在昆明，有许多优质的公办中专学校，如云南经济管理学校、云南轻工业学校等。这些学校拥有先进的教学设施、专业的师资团队和广泛的社会资源，可以为学生提供良好的教育环境和就业机会。1965年的云南，正值教育改革的关键时刻，原省第一工业学校随之迎来了一系列的变迁。当原有的教育体系进行了全面的梳理和重构，原本的第一工业学校一分为二，分别成为一、三工业学校。一工校由省机械工业厅接管，而三工校则交由轻工业厅负责。1965年秋季，三工校招收了40名造纸专业和40名硅酸盐专业的学生。随着“文化大革命”的开启，学校招生工作于1966年秋季暂时中止。到了1974年，全校教职员工并入云南工学院，轻工系统的中等专业学校也再次被撤销。

自60年代初建的这所轻工业中专，历时数十载的沉浮兴衰，累计为全省轻工业领域培育了大约400位专业技术人才。在教育事业遭受波折的岁月里，这所学校始终坚守着教育的初心和使命。

直到1979年春，经云南省革命委员会的决策，学校重新起航。经过一番筹措和准备，最终定址于昆明市西山区小海口。工程投资423万元，基本建设在1982年8月正式启动。五年后的1985年底，一个崭新的校园已经拔地而起，占地面积35亩，建筑总面积达到了惊人的1.62万平方米。

在1983年的秋季，学校开始招收新生51人，并开设了三年制的甘蔗制糖工艺专业。随着时间推移，学校在1997年底完成了整体搬迁至昆明市官渡区金马镇太平村的新址。

进入新世纪后，学校迎来了新的发展机遇。2002年，经过上级部门的批准，云南省轻工业学校与另一所技术学校合并。经过五十余年的发展历程，学校已经形成了集大专、中专、技校教育于一体的多元化教育体系。学校还积极开展岗位培训、技能鉴定工作等社会服务项目。其办学特色鲜明、教育教学实力强大、毕业生就业市场供不应求，为进一步的飞跃打下了坚实的基础。

对于学生的教育和培养而言，学校的硬件设施无疑起着举足轻重的作用。学校不仅配备了专业的实训室、3D仿真室和先进的计算机室及多媒体语音室等教学设施。更有电工、电子、电力拖动等领域的专业实验室。同时为了更好地提升学生的实践能力，学校还拥有车、钳、铣等设备的金工实习工厂以及汽车修理车间等设施。学校还与多家知名企业建立了合作关系，共同搭建了学生实习基地的平台。

再来看另一所重要的职业学校——玉溪体育运动学校。该校位于云南省玉溪市红塔区——聂耳的故乡。该校于1988年由云南省批准成立，现已成为云南省唯一的“国家级重点中等体育职业学校”。多年来该学校凭借出色的教学条件和丰富的办学经验荣获了多项殊荣。

学校的办学条件逐年完善和升级，总占地面积为64.15亩的校园拥有齐全的教学和训练设施以及合理配置的资源分布。拥有风雨跑道田径场、室外篮球场、游泳池、室内游泳馆等设施为学生提供了多样化的运动和训练环境。此外还有先进的举重房、水上训练基地和综合训练馆等供学生日常训练和技术课教学使用。

值得一提的是学校的师资力量也相当强大。目前学校拥有一支经验丰富、富有创新精神的专业教师教练团队。他们的团结协作、勇于开拓的精神为学校的持续发展提供了强有力的保障。其中研究生学历的教师有6人本科学历的教师有102人等不同学历层次的教师构成了学校的师资主体；同时拥有高级职称的教师36人中级职称的教师47人他们深厚的学术背景和丰富的教育经验为学生提供了坚实的知识保障和教育支持。

总结来看无论是轻工业专业的学生还是体育类的学生在这两所学校都能够接受到专业、系统、高质量的教育培养最终成长为社会需要的专业人才也为他们未来走向成功奠定了坚实的基础也为两省甚至国家的人才建设和发展贡献了重要的力量和资源展现了他们的责任和担当和辉煌的办学成果。