贵州排名前五的旅游学校名单

贵州地区的旅游教育颇具特色，以下所列的五所学校均为旅游教育领域的佼佼者。

一、**贵州旅游教育学校排名榜单**

在贵州，旅游学校的地位不容小觑。根据我校招生网的资料，现将贵州排名前五的旅游学校列举如下：

1. 贵阳中山旅游科技学院：位于贵阳市南明区富源南路，以其卓越的教育资源和丰富的实践机会著称。

2. 遵义市职业技能培训中心：位于遵义市，是遵义地区旅游教育的领头羊。

3. 贵州民族大学旅游专业中专部：依托大学资源，为学生提供更广阔的学术视野和职业发展平台。

4. 遵义市旅游职业技术学校：以培养高素质的旅游服务人才为目标，受到社会各界的广泛赞誉。

5. 第二职业技术高级中学：位于县城关镇，其旅游专业的教学质量在毕节地区享有盛誉。

为了更加直观地展示这些学校的信息，特制以下一览表：

排名	学校名称	所在地区	学校地址
1	贵阳中山旅游科技学院	贵阳	贵州省贵阳市南明区富源南路548号

注：以上排名仅供参考，实际排名可能因各种因素而有所变动。

二、**各校简介**

1. **贵阳中山旅游科技学院**：此学院位于贵阳市的核心地带，拥有丰富的历史文化和美丽的自然环境。学院内设施齐全，包括图书馆、计算机房、形体室等，为学生提供了良好的学习条件。多年来，学院已为国家培养了大量优秀的旅游服务人才。

2. **遵义市职业技术学校**：该学校是由多所技校整合而成，具有深厚的办学历史和丰富的教育资源。学校注重实践教学，与多家企业合作，为学生提供了许多实习机会。

其余三所学校也各具特色，如贵州民族大学旅游专业中专部强调跨文化交流和多元文化教育，遵义市旅游职业技术学校重视学生职业技能的培养等。

这五所学校均为贵州地区旅游教育的佼佼者，为培养高素质的旅游服务人才做出了巨大的贡献。以下是改写后的内容，保留了原文的主要信息并进行了一定的调整：

学校概述

本校拥有教职工总数为224人，其中包括145名专任教师，拥有高级职称的教师占36人，中级职称教师占75人，"双师型"教师比例高达75%以上。目前在校学生人数超过4300人。学校开设了多个专业，包括机电技术、数控技术、电子技术等二十多个专业。学校拥有先进的校园网、远程教育网、多媒体教室和电子阅览室。还设立了14个专业实习基地。

学校以就业为导向，以服务社会为宗旨，紧密对接市场需求，实行多层次办学。坚持"求实、创新、敬业、文明"的校风，致力于培养学生的综合素质和实际操作技能。

管理体系

本校实行校长负责制、教师聘任制和绩效工资制，管理严格，制度规范。学校教学质量不断提高，就业渠道畅通。本校还是贵州省第五十五国家职业技能鉴定所、遵义经济技术开发区就业与再就业培训基地等多个机构和培训中心所在地。学校提供从职业培训、技能鉴定、职业指导到就业安置的一站式服务，为经济社会发展和人才培养做出了积极贡献。

荣誉与成果

学校成果丰硕，得到了社会各界的肯定和广大学生家长的认可。近年来，学校荣获了多个荣誉称号和奖项，包括遵义市汇川区先进学校、贵州省职业教育先进单位等。在各类技能大赛中，学生表现出色，获得了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等多个奖项。

贵州民族大学中专部

贵州民族大学中专部是贵州民族大学的重要组成部分，成立于1951年。作为一所全日制公办高等院校，其主要任务是培养德智体美劳全面发展的各类专业人才。学校历史悠久，得到了党和国家领导人的高度关注和亲切关怀。历经63年的建设，学校已经成为贵州民族人才的摇篮、民族文化的传承纽带等。贵州民族大学中专部教学区位于贵阳市交通便利的地方，拥有齐全的教育设施和雄厚的师资力量。学校实行军事化管理，是理想的教育场所。

遵义职业技术学校

遵义职业技术学校是一所位于贵州省遵义市的中级职业教育和职业技能鉴定的办全日制国家级重点中等职业学校。学校位于遵义市福州路中段，受到教育部门和人力资源和社会保障部门的管理和指导。该校拥有较大的占地面积和先进的职业教育设施。以下是对您所提供内容的大幅度改写伪原创：

　　坐落在遵义市的这所学校，其校园总面积宏伟，达六万九千平方米。建筑的壮观程度亦不逊色，总建筑面积高达七点一万平方米。学校的图书资源丰富，拥有八万一千册的藏书量，为学子们提供了丰富的知识宝库。目前，学校共有四千七百余名在校学生，且拥有一支优秀的师资队伍，其中包括二百四十四名专兼职教师。其中，专职教师数量为一百七十八人，拥有高级职称的教师六十人，中级职称的教师五十八人。

学校共设有十六个专业方向，涵盖了从数控技术应用到电子通讯技术的广泛领域，如机电技术应用、模具设计应用、汽车运用与维修、电子技术应用、电器运行与控制等。这些专业方向形成了五大专业群，包括数控技术、电子技术、计算机应用、学前教育以及旅游与酒店服务管理等专业。在实训基地的建设上，学校得到了中央财政和省级财政的重点支持，目前已经建成了十二个校内实训基地和五十六个实训室。学校还在校外建立了三十个实习实训基地。

学校引进了价值两千余万元的先进实验实训设备，涵盖了数控车、数控铣、数控加工中心以及多种技工类、电工类、焊工类等实验项目，确保了五十余间实验实训室的建设。学校还建有校园网、远程教育网等现代化的教育设施，为学生提供了全面且先进的学习环境。

学校的综合实力备受肯定，曾获得“国家级重点中等职业学校”的称号，并于2011年被教育部等多部门联合批准为“全国中等职业教育改革发展示范校项目建设学校”。在各种荣誉的背后，是学校对于教育工作的持续投入和不懈努力。

近年来，学校的发展步伐不断加快。为适应教育发展的需要，学校计划在汇川区的董公寺镇五星村建设新校区，总建筑面积将达到八万零四百二十七平方米，总投资预计为两亿五千万元人民币。目前，新校区的建设已经完成了百分之六十的投资。

在师资队伍建设上，学校坚持内外并重、专职与兼职相结合的原则。现有二十三人完成了国家级和省级骨干教师的培训。学校还积极从企业和生产一线聘请兼职教师，优化了教师队伍的结构。在教学管理上，学校创新了教育教学管理模式，实施了“项目教学法”和“理实一体化”的教学模式。

自2004年以来，学校已经举办了十五届学生专业技能大赛。在各种技能大赛中，学生们屡获佳绩。学校还积极推行“双证书”制度，要求学生除了获得外，还需获得多个职业资格证书。

关于第二职业技术高级中学的介绍暂时告一段落。这所学校以其优秀的教育资源和丰硕的教育成果，为广大学生提供了良好的学习环境和成长空间。

以上内容对原文进行了较大的改写，并在表述上进行了优化和调整，以达到伪原创的效果。以下是伪原创后的内容：

学校占地面积广阔，达到103亩。学校秉持着为社会培养实用型专业人才、以就业为引导、以能力为核心的教育理念，始终保持真实务实的态度以及爱岗敬业的精神，追求“人人成才，个个就业”的目标。为地方经济和社会的发展持续培育技能人才。学校的校风秉持着“文明、勤奋、和谐、进取”的理念，教风强调“爱岗、乐教、善诱、求新”，学风则倡导“勤学、会学、乐学、博学”，这些理念已经深入人心。

学校以市场需求为导向，开设了多个专业，包括电子技术应用、计算机应用、家电维修等。除了常规的职业高中班，学校还提供东西部联合办学班，有多种联办形式。学生毕业后，不仅可以参加高职招生考试进入高等职业技术院校深造，还可以被推荐到经济发达的北京、上海等大中型企业就业。对于那些成绩优秀的学生，学校会推荐他们进入职业大学深造。

第二职业技术高级中学自创建以来所取得的荣誉和成绩令人瞩目。自1992年创办以来，在县委、的关心支持和教育主管部门的领导下，学校的办学水平逐年提升。学校曾被评为重点职业高中、合格职中，还获得了多个荣誉和称号。学校还承担着各类短期培训任务，每年培训人数超过15000人。目前，学校正在积极申请成为“省级重点职业中学”。多年来，学校的教育教学质量一直名列前茅，多次受到表彰和奖励。校长也因其卓越表现而被授予优秀校长称号。

第二职业技术高级中学拥有一支优秀的师资队伍，共有教职工68人。其中高级职称教师14人，中级职称教师18人，双师型教师6人。这些教师不仅具备丰富的教学经验，而且有着深厚的专业知识和实践经验，为学生提供了优质的教育资源和培训环境。

这样的学校真是太棒了！第二职业技术高级中学凭借其卓越的教学质量、良好的校风和优秀的师资队伍赢得了社会各界的广泛认可和赞誉。它以市场为导向开设的专业以及丰富多样的教学形式和特色使其成为了一个真正的人才培训基地和学子们的求学殿堂。