贵州开设服装设计与工艺专业的职业中学名单一览表

以下是贵州开设服装设计与工艺专业的职业中学名单一览及详细的伪原创内容：

**贵州服装设计与工艺专业职业中学一览表**

在贵州省，致力于培养服装设计与工艺专业人才的中职学校有如下几所：

1. **贵阳市福泉职业中学**

2. **赫章县平山职业高级中学**

3. **镇宁民族服装设计技术学校**

4. **册亨县工艺技术中等职业学校**等。

**一、贵州开设服装设计与工艺专业的职业中学名单详表**

序号	学校名称	学校地址
1	福泉市福泉职业中学	福泉市三江口风景区内
2	赫章县平山职业高级中学	位于赫章县平山镇，坐拥平山国家森林公园内
3	镇宁民族服装设计与技术学校	镇宁自治县城关镇玉京路
4	册亨县工艺技术中等职业学校	兴义市册亨县者孟村

**二、各职业中学简介**

1. **福泉市福泉职业中学**

这所全资办学的全日制职业中学，自一九九五年起就被贵州省评为省级重点职业高中。学校现位于风景秀丽的三江口风景区，总投资超过五千万元，已建成的设施包括实训楼、综合教学楼、学生食堂及宿舍等。学校设有数控、汽修、机电、计算机、电子电工、电焊、电动缝纫等多个实训基地，目前在校生人数达到1520人。这里不仅有良好的学习环境，更有美丽的自然风景，是追求现代化教育的学子们的理想之地。在这里，你可以为自己的未来描绘出最美的蓝图。

**招生专业**：汽车运用与维修、计算机应用、幼儿艺术教育（与贵定师范合作）、酒店服务与管理、数控技术应用等。

2. **赫章县平山农业技术高级中学**

这所学校坐落在赫章县平山国家森林公园内，交通便利，环境优美。学校占地305亩，服务范围覆盖近百公里，服务人口达70余万。目前在校学生1500余人。学校的核心专业包括汽车驾驶与维修、数控技术应用等，同时还有计算机、电子电工、服装设计与制作、学前教育等多个专业。学校每年还为当地居民提供短期培训服务，培训人数达3000余人次。学校的师资力量雄厚，有教职工94人，其中不乏副高级职称和中级职称的教师。这所学校自上世纪六十年代末建立以来，一直为赫章县各项事业培养着复合型的中初级技术人才。

...（其他学校的简介可按此格式继续编写）...

以上就是贵州开设服装设计与工艺专业的几所职业中学的详细介绍，希望能为你的选择提供帮助。**赫章县平山农业技术高级中学设施与教育成果概览**

拥有现代化设施的赫章县平山农业技术高级中学，为教育提供了坚实的物质基础。学校设有33间教室，并配备了理化生实验室、多媒体教室、计算机教室以及电动缝纫教室和电工教室等特殊教室，共计建筑面积达到惊人的8676平方米。除此之外，还有运动场跑道、篮球场、围墙、厕所等附属设施。更进一步地，学校还设立了远程教育示范服务基地、车床实训室以及与四川仁寿新科职业学校合作的校办服装厂。

学校不仅在硬件设施上追求卓越，更在联合办学及就业保障方面下足功夫。学校已与四川仁寿新科职业学校达成联合办学协议，并且与上海、福建、深圳等沿海地区的多家企业签署了长期用工协议。这一举措为中职学生的实习实训及未来就业道路提供了强有力的保障。

除教学区与生活区外，学校还拥有30亩的林区以及可供开垦作为实训基地的150余亩土地。这所学校不仅是基础教育的重要基地，更是一个集职业教育、成人教育于一体的多功能综合型职业技术学校，充分体现了农科教结合的教育理念。

在2004年，赫章县平山农业技术高级中学经过地区评估和省教育厅的批准，成功达到了中等职业学校办学水平的标准。学校先后荣获了多个荣誉称号，包括农村劳动力转移培训阳光工程教学点、贵州省省级成人文化技术示范学校等。

在上级教育行政主管部门的领导下，学校始终贯彻党的教育方针，积极实施素质教育和发展职业教育。以“求真、求善、求美，自重、自立、自强”为校训，学校树立了积极探索、求真务实、开拓进取、顽强拼搏的理念，不断拓宽办学路子，提高办学质量。学校环境优美，形成了“环境育人”的独特办学特色。

**镇宁民族职业技术中学的独特魅力**

镇宁民族职业技术中学位于黄果树大瀑布之乡——镇宁布依族苗族自治县县城西北部，校园内古树参天，环境优美宜人。学校分为两个校区，一为城关镇下北街老校区，二为五里坪新校区。老校区教学区包含教学楼、实验楼、学生宿舍、行政楼、学生食堂等设施；新校区则环境优美、条件优越，未来将成为学校发展的新亮点。

建校几十年来，无数镇宁民族中学的学子已经走向全国各地的高等学府，如清华大学、重庆大学、贵州大学等。他们在各行各业都取得了显著的成就，无论是党政干部、教师队伍还是商业领域，都有民中学子的身影。尽管面临生源不足的挑战，学校师生员工团结一致，负重奋进，教育教学质量仍稳步提高。

学校的教师队伍结构合理、素质优良。教师们恪尽职守、敬岗爱业，坚持师范性和学术性统一的原则。学校还积极探索高师教育的新思路、新模式，提出了“正师德、厚基础、宽知识、强技能、健身心、求创新”的十八字人才培养规格。以“学高为师、身正为范”为校训，学校不断加强各方面建设，取得了显著的教育教学成绩。

这两所学校都在各自的领域里为学生提供了优质的教育环境和丰富的实践机会，为学生的未来发展打下了坚实的基础。