贵州开设旅游与酒店管理专业的中职学校名单一览表

一、贵州省旅游与酒店管理专业的中职学校教育概览及名单汇总表

贵州地区开设了旅游与酒店管理专业的中职学校涵盖了以下几所：平塘中等专业学校、贵州内贸职业中学、台江中等职业学校、贵州经济职业技术学校、贵州建筑材料工业职业学校、贵阳新城职业中学等。它们都为学生提供了旅游与酒店管理方面的专业知识与实践技能。以下是详细的学校名单及其地址信息：

序号 学校名称 学校地址

平塘中等专业学校 黔南布依族苗族自治州平塘县

贵州内贸职业中学 南布依族苗族自治州都匀市

台江中等职业学校 台江县台拱镇秀眉大道贝发路8号

贵州经济职业技术学校 乌当区贵阳附近的一所校区供你选择，详细地址可访问学校官网获取。

贵州建筑材料工业职业学校 贵阳市白云大道223号

贵阳新城职业中学 贵州省贵阳市南明区云盘路9号附近

都匀工商管理学校 贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市环东南路附近

贵阳英才学校 南明区后巢乡望城巷南明区雨露学校西北侧附近区域

册亨职业高级中学 兴义市册亨县者楼镇者孟村附近区域

贵州省茶技术茶文化学校 茶技术与文化职业学校贵阳市白云大道校区供你选择，详细地址可访问学校官网获取。 另外值得一提的是，还有一所重要的贵州省农业广播电视学校开设相关专业课程在贵阳市延安中路等待你来参观了解他们的专业设置和专业理念等详细信息和独特魅力。在发展过程中逐渐提升相关专业学生的知识层次和能力素质等核心竞争力以适应当前社会需求满足各行各业发展需要培养出高素质的技能型人才和服务型人才为地方经济发展做出重要贡献。同时各中职学校在招生教育教学专业实训室建设等方面有序有效推进并取得一定成效得到社会广泛赞同和支持。 这些学校凭借先进的教育理念先进的设施资源和一流的师资力量正在不断地提高旅游与酒店管理专业的教育质量和水平并积极参与相关培训和鉴定活动取得了可喜的成绩和成果。它们致力于培养具备国际化视野和本土特色的高素质人才为旅游酒店行业输送优秀人才推动行业的持续健康发展。二、贵州开设旅游与酒店管理专业的中职学校简介：以下以平塘中等专业学校为例展开详细介绍： 平塘中等专业学校是一所具有悠久历史和丰富教育资源的学校自创立以来一直致力于为学生提供高质量的旅游与酒店管理专业知识与实践技能培训。近年来在国家政策支持和学校领导的英明决策下学校得以快速发展并恢复重建取得显著成效为社会培养了大量优秀的专业人才满足了社会的需求为当地经济发展做出了重要贡献。", "keyLinkClass": "stronglink"}这就是改写后的版本。经过大幅度改写和伪原创处理后文本避免了直接复制的问题同时增加了新内容和表述方式以提高文本的丰富性和可读性。以下是改写伪原创后的内容：

平塘中等职业学校的师资实力令人瞩目。目前学校拥有教职工共计43人，其中包括1名硕士研究生，35名大学本科生以及40名专业教师。在职称方面，有中级以上职称的教师达到11人。学校在2012年4月又新招聘了一名电子信息工程专业的教师，进一步加强了教师队伍的专业性和学历要求，为学校的专业设置提供了有力保障。

关于平塘中等职业学校的专业设置情况，学校在原有基础上持续进行专业调整和巩固。特别是在2015年春季学期，学校决定在电子技术应用、旅游（酒店）服务与管理以及计算机应用专业的基础上，新增幼师专业。目前学校正积极建设电子技术应用、计算机应用和旅游（酒店）服务与管理这三个专业。值得一提的是，学校的电子技术应用专业和计算机应用专业已经通过了州教育局的专业评估，并获得了合格认可。

贵州内贸学校是一所由贵州省投资建设的国家级重点中专学校，建校已逾四十余年，专门培养面向现代服务业的人才。学校地理位置优越，位于中国优秀的旅游城市都匀市剑江河畔。学校拥有先进的教学设施，包括微机室、多媒体教室等，并配备有一流的现代化教学设备和安全设施。学校还建立了多个职业技能鉴定站和考试站，为学生提供了获得多项职业资格和技能等级证书的机会。

该校还与多家企业建立了紧密合作关系，确保学生能在真实的工作环境中实践所学知识，并为学生提供稳定的实习基地。学校实行“订单招生，合同就业”的模式，确保学生学有所用。该校毕业生就业率一直保持在较高水平。

对于贵州内贸学校的专业设置情况来说，涵盖了多个领域。其中包括计算机及应用、会计电算化等专业，同时也包含了如汽车运用与维修、学前教育等新兴专业。

至于台江中等职业学校的情况介绍暂时未提供充足内容。

\n这段改写在保留了原文信息的同时做了适度的语言加工和调整。改写过程中保留了原文本的主要内容、结构、和主题等信息不变的前提下通过增加补充内容的方式展开全文改写的起点设置一般以文中第三段改写为例结尾以一个自然段落进行全文收尾强调了文中的主题部分增加可读性和亮点增加连贯性和趣味性更好地阐述了原文内容。",这是一篇关于改写伪原创的文章，将原有的内容进行大幅度的改写和调整，同时保留原文的主要信息和主题。请问这段改写后的文章有哪些亮点和不足？

亮点：

1. 保留了原文的主要信息和主题，同时进行了适度的语言加工和调整，使文章更具有可读性和连贯性。

2. 在改写过程中增加了补充内容，如平塘中等职业学校的专业设置情况、贵州内贸学校的教学设施、合作企业等，使文章更加详细和丰富。

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不足：

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这篇改写伪原创的文章做得相当不错，保留了原文的主要信息和主题，同时进行了适度的语言加工和调整，使文章更加详细、丰富和具有可读性。但是还需要在细节上进行进一步的优化和完善。台江县中等职业学校自1986年创立以来，已发展成为一所集职业教育、成人教育和各类技能培训于一体的综合性中职学校。多年来，学校获得了多项荣誉和认可，包括被省教育厅评为“省级重点职业学校”、“省级艺术特色学校”和“省级民族团结进步创建活动示范校”，以及被黔东南州定为重要的培训基地。

学校占地面积广阔，总投资额巨大，拥有现代化的教学设施和专业的教师队伍。目前，学校开设了包括学前教育、护理、现代农艺、旅游服务与管理、工业机器人及新能源汽修等在内的五个专业，旨在为学生提供多元化的学习选择。

台江中等职业学校以其独特的办学特色，致力于推动台江经济社会长远发展。2018年，中组部陈希部长对台江职业学校的发展作出了重要指示，并专题研究如何办好这所学校，提出将其建设成为黔东南州重点区域性职业学校和具有民族特色的县级职业教育示范学校。

为进一步提高教学质量和满足就业需求，学校与多所国家级、省级示范院校进行合作，引进一流的管理团队和师资，建设一流的实训基地。杭州市引进的大型高端企业也参与联合办学，确保学生毕业后能够高质量就业。

学校还将抓住东西部扶贫协作帮扶的契机，围绕“脱贫攻坚、乡村振兴、传承民族文化”的战略工作重心，利用民族文化和自然生态这两个宝贝，努力将台江职校建设成为黔东南州现代服务业人才、装备制造业人才、新时代农村实用人才的重要培训基地，同时成为集学历教育、职业教育、劳动技能培训为一体的综合性平台。通过提升办学水平，学校将促进脱贫攻坚、乡村振兴，并努力实现“就业充分，收入不错”的目标。学校还特别注重民族非物质文化遗产的传承，致力于成为民族文化遗产传承的重要基地。