贵州开设汽车整车与配件营销专业的职业学校名单一览表

贵州开设汽车整车与配件营销专业的职业学校概览

一、贵州开设汽车整车与配件营销专业的职业学校名单及地址概览表：

1. 序号：1 学校名称：黔东南中等职业技术学校 学校地址：黔东南州凯里市红州路51号

2. 序号：2 学校名称：贵州交通职业技术学院中专部 学校地址：[具体地址未给出]贵阳市附近区域。

3. 序号：3 学校名称：仁怀中等职业学校 学校地址：仁怀市中枢街道黄树桩张家坪。更多其他学校的相关信息可通过相关渠道进行查询了解。如需进一步的了解或有任何疑问，可直接与学校取得联系。下面是部分学校的详细介绍。

二、黔东南中等职业技术学校介绍：此学校坐落在风景秀丽、气候宜人、民族风情浓郁的贵州黔东南地区，被誉为全球生态文化保护圈之一的世界最大的民族博物馆。学院是贵州省人民批准成立的公办全日制高等职业学院，有着长达几十年的办学历史。目前已有丰富多样的专业如康复技术、汽车维修技术等，而汽车整车与配件营销专业也是其中的一门重要专业。学院秉承“格物精技，敬业乐群”的校训，致力于培养高素质的技能技术人才。对有志于从事汽车行业的学子来说，这是一个值得考虑的选择。

三、贵州交通职业技术学院中专部介绍：贵州交通职业技术学院中专部是一所培养交通技术人才的重点学府。学校拥有先进的设备和技术，致力于为学生提供高质量的教育和培训。汽车相关专业是学校的重要专业之一，而汽车整车与配件营销专业在其中占有一席之地。想要在这一领域取得一席之地的学生，可考虑报考该校进一步深造。（待续）更多学校介绍和详细信息可进一步查询或联系学校获取。**贵州交通职业技术学院全面解析**

由贵州省精心筹建，并得到国家教育部认证的贵州交通职业技术学院，是一所公办全日制普通高校。此高等教育学府是教育部与财政部在贵州省设立的唯一一所“国家示范性高职院校”。其核心使命是聚焦于交通领域的生产、建设、服务和管理人才的培养，同时积极响应社会发展的需求，为经济、信息、旅游、计算机艺术等领域输送高素质、高技能人才。学院不仅招收高职（专科）学生，还兼招中专及技工学生，其毕业生遍布贵州及全国各地。

学院坐落于贵阳市城区西北部，与自然和谐共存，分为南、北两个校区。总占地面积达510亩，荣获贵州高校“十佳校园”及贵阳市“园林式学校”的美誉。学院建筑宏伟，总面积超过23万平方米，拥有教学综合楼、实训楼、图书信息楼、学生公寓、标准运动场以及汽车教练场等设施。值得一提的是，学院的教学设备一流，包括专业一体化教室、实验室、多媒体网络微机室、演播室、语音室以及计算中心和实训中心等，为师生提供了完善的教学条件。学院的图书馆藏书丰富，总数达到30万余册。

**贵州交通职业技术学院的教学力量与专业设置**

学院师资力量雄厚，现有专兼职教师共计450余人，其中副高级及以上职称的教师超过百人。学院下设六个系（包括道路与桥梁工程系、汽车工程系等）一校（汽车驾驶技工学校）及两部（基础部、成教部），共计开设48个专业方向。其中，道路桥梁工程技术、汽车运用技术、建筑工程技术以及工程机械控制技术等专业被列为国家高职高专重点建设示范专业，而公路监理、旅游、会计电算化及计算机工程技术等专业则是省级高职高专重点建设专业。

**学院办学优势与特色**

学院历史悠久，教学设施完备，师资力量强大，具备坚实的办学基础。学院高度重视毕业生就业工作，通过一系列措施使毕业生就业率常年保持在95%以上。学院采用多种工学结合人才培养模式，如“双元制”教学、“订单式”培养等，有效提升了学生的专业素质和综合能力。学院注重学生职业能力的培养，推行多证书制度，使学生能够学习多门专业技能并取得相应等级证书。学院拥有良好的实习实训条件，建有多个面向教学和社会服务机构，为学生的实践操作提供了广阔的平台。

**仁怀中等职业学校的介绍**

仁怀中等职业学校是仁怀市唯一的公办职业技术学校。学校挂有多块牌子，包括“国度开缩小学仁怀学习中心”等，实行统一管理。学校开设了包括白酒酿造、学前教育、汽车维修和计算机使用在内的9个专业，现有中职学生、成人教育学生共计数千人，教职工百余人。学校占地面积广泛，为师生提供了良好的学习和生活环境。

以上内容大幅度改写并增加了细节描述，以实现伪原创的目的。以下是伪原创后的内容：

该学校遵循国家级重点中职学校的标准，耗资超过1亿，占地面积达171亩。校园环境优美，充满学术氛围，并拥有完善的实验实训设备。学校内设有现代化的学术报告厅、计算机实训室、电子电工实验室、生物化学实验室以及专业的白酒酿造实训基地。学校还为学前教育专业的学生提供了手工室、形体训练室、模拟教室和儿童卫生保健实训室等设施。目前，学校正在积极建设汽车维修实训大楼和图书楼，计划于明年8月投入使用。未来还计划新增征地130亩，以满足在校学生8000人、住校学生5000人的规模需求。在规划过程中，学校注重功能区域的划分，充分利用场地条件构建功能网络，以确保提供更高质量的教育环境。校园不仅是知识的殿堂，更是技能提升和实践操作的理想场所。