黔西南民族职业技术学院课题获贵州省教育科学规划课题立项

近日，贵州省的教育科研领域传来喜讯，黔西南民族职业技术学院在贵州省教育科学规划课题的立项工作中获得了重要突破。由唐莉教授主持申报的课题《大中小学思政课一体化育人路径研究》成功获得了立项批准。这一成果彰显了学院在教育科研领域的卓越实力。

一直以来，黔西南民族职业技术学院党委高度重视思想政治工作，积极推动思想政治理论课改革创新，致力于打造职业教育思政领域的优秀品牌。围绕学院“多元融合 共享共建育人新范式”的办学理念，黔西南民族职业技术学院积极探索出了“五同五力”的思政教育模式。通过定期举办丰富多彩的思政沙龙活动，拓展思政教育工作格局；学院还致力于通过实践活动打造独具特色的“行走的思政课”，让学生在真实的场景中感受到思政教育的力量。不仅如此，学院还积极推动大中小学思想政治教育一体化建设，组织师生深入中小学开展讲学、研学等活动，实现了思政成果的共享。这一举措得到了广泛的认可和支持，并收获了丰硕的成果。

《大中小学思政课一体化育人路径研究》课题聚焦于各学段、各年龄层学生的身心发展特点，深入研究和探索适合青少年发展的思想政治教育教学模式和育人规律。该课题旨在构建具有地方特色的大中小学思政课一体化育人路径，整合育人资源，汇聚育人力量，推动大中小学思政课建设的共同发展。该课题也致力于探索如何构建大中小学思政课一体化建设的地方样本，不断提高思政育人成效。这一课题的立项对于推动学院乃至全省的思政教育工作都具有重要的意义。这一成果的取得离不开学院党委的领导以及全体师生的共同努力和不懈探索。（供稿单位：宣传部；撰写人：吴丹；审核人：黄榜书）