贵州开设医学影像技术专业的中职学校名单一览表

贵州开设医学影像技术专业的中职学校名单有：毕节卫生学校、西秀区高级职业技术中学、贵州毕节卫生学校、遵义卫生学校等中职学校。

一、贵州开设医学影像技术专业的中职学校名单一览表

| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |

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| 1 | 毕节卫生学校 | 毕节市卫生学校 |

| 2 | 西秀区高级职业技术中学 | 安顺西秀区宁谷镇 |

| 3 | 贵州毕节卫生学校 | 贵州省毕节市七星关区惠泉路138号 |

| 4 | 遵义卫生学校 | 贵州省遵义市凤凰北路 |

二、贵州开设医学影像技术专业的中职学校简介

1. **毕节卫生学校**

毕节卫生学校由始建于1958年的毕节地区卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成，是全省护理专业紧缺人才培训基地。学校占地面积80817.41平方米，校舍建筑面积达81348平方米，实训设备总值达2064万元。截止2011年秋季，学校有各类在校学生9358人，其中全日制中职学历教育在校生5691人，非全日制学历教学在校生3119人，教育教学质量在贵州省内同类学校中名列前茅。截止2011年秋季，学校培养了30818名毕业生，分布在全区各基层医疗机构，相当部分学生已经成为贵州省基层医疗机构的骨干力量。

2. **西秀区高级职业技术中学**

西秀区高级职业技术中学位于安顺西秀区宁谷镇，是贵州省一所重要的职业中学。学校设施完善，师资力量雄厚，致力于培养高素质的职业人才。

3. **贵州毕节卫生学校**

贵州毕节卫生学校位于贵州省毕节市七星关区惠泉路138号，是一所集教学、科研、医疗、预防、保健于一体的综合性卫生学校。学校设施先进，师资力量强大，专业设置丰富，包括医学影像技术等专业。

4. **遵义卫生学校**

遵义卫生学校位于贵州省遵义市凤凰北路，是一所历史悠久的卫生学校。学校环境优美，设施完善，师资力量雄厚，致力于培养优秀的医护人才。贵州省毕节地区卫生学校荣誉与里程碑

在中国的教育领域，贵州省毕节地区的卫生学校因其卓越的贡献与不凡的成就，多次获得国家及地方的认可与嘉奖。早在1999年，该学校便被国务院表彰为“全国民族团结先进单位”。随着时间的推移，它在教育领域的地位与日俱增。2004年，其护理专业被贵州省教育厅批准为“贵州省级骨干示范专业”。紧接着，在2005年元月，学校又得到国家教育部的认可，正式被批准为“国家级重点中等职业学校”。而在2010年，它更是被贵州省人民列为首批“创建省级示范性中等职业学校”的名单之中。

——西秀区高级职业技术中学概览——

西秀区高级职业技术中学，自1983年创办以来，始终位于西秀区南郊的宁谷镇。这所学校最初以农业技术为教育核心，如今已经发展成为一所以培养高中学历技术应用型人才和转化农村剩余劳动力为主要任务的综合职业高中。历经三十年的发展与变革，它已成功开设了多个专业，包括畜牧兽医、计算机操作与应用、电子电工以及学前教育等，这些都是该校的骨干专业。

随着时代的进步与市场需求的转变，学校在2012年增设了旅游服务与酒店管理、会计电算化、以及制药技术物流管理等多个特色专业。学校积极采取开放式办学模式，与苏州和硕天坤学院以及当地的对口高职院校进行联合办学，为学生提供了更为广阔的发展空间。

近年来，学校在上级各部门的关心与支持下，实现了跨越式的发展。崭新的实训大楼、幼教楼、综合楼以及设施设备齐全的实训实操室为学生提供了良好的学习环境。学校还拥有240台液晶显示计算机、40兆光纤入校、60台电钢琴以及多个现代化白板多媒体教室。硬件设施的完善为学校成为安顺市一所实力雄厚、前景远大的中职学校提供了坚实的保障。

学校的师资力量同样不容小觑。目前，学校拥有66名教职工，其中包括2位硕士学位教师、51位本科学历教师以及15位专科学历教师。学校每年还会外聘50名教师，确保师资结构的合理性以及教学的质量。

——招生专业与未来展望——

西秀区高级职业技术中学现面向社会广泛招生，提供多个专业供学生选择，包括学前教育、旅游服务与管理等。随着学校全面转型为职业教育学校，它将以学生养成教育和为学生未来生存谋发展为办学宗旨，力争成为一所省级重点职业学校。

——贵州毕节卫生学校概览——

贵州毕节卫生学校，起源于1958年的毕节卫生学校与1978年的毕节第二卫生学校的合并。经过多年的发展，它已成为一个集教学、科研、实践为一体的综合性卫生学校。早在1999年，它便因民族团结工作突出被国务院表彰为“全国民族团结先进单位”。此后，学校又相继获得国家级重点中等职业学校、省级示范性中等职业学校等荣誉。在2012年，学校更是被教育部等三部委批准为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的“第二批立项建设学校”。

新校园位于双山新区职教城，占地广阔，设施先进。拥有生理、病理、药理等多个实验室以及先进的教学设备。学校的教研实力同样不容小觑，拥有高级讲师、讲师以及“双师型”教师等多名专家学者。建校多年来，已为毕节地区乃至全省的卫生事业培养了近4万名优秀人才，为地方的经济社会发展做出了巨大的贡献。

当前，学校的专业特色鲜明，涵盖了护理、医学影像技术、中药制药技术等多个领域。随着社会的不断发展与进步，学校将继续加强教研工作，培养更多优秀的卫生人才，为地方的经济社会发展做出更大的贡献。

以上内容大幅改写完毕，确保了伪原创性并保持了原意。以下是关于毕节卫校的全新改写内容：

毕节卫生职业学院以三年制中等职业学历教育为核心，提供多元化的专业教育。所开设的全日制专业包括农村医学、中医、护理、助产技术、药剂学、中药学以及医学影像和检验技术等，每个专业均紧密结合市场需求和行业发展动态。其中，护理专业是学院的特色专业，具有省级示范性地位，而农村医学和助产技术两个专业则是市级骨干示范专业。

学院实行多层次、多形式的教育模式，与贵阳医学院、贵阳中医学院等知名高校开展联合办学，提供临床医学、护理、检验等专科和本科成人教育。还开展护理二学历教育、乡村医师在职学历教育以及短期职业技能培训，以满足不同学生的教育需求。

在人才培养方面，学院与全市的26所教学医院建立了紧密的合作关系，共同构建了院校合作的人才培养工作机制。这一机制为强化学生的技能培训，提高人才培养质量提供了坚实的基础。学院还得到了省人力资源和社会保障厅的认可，成为了贵州省国家职业技能鉴定的第135所机构，并获得了九个项目的技能培训鉴定资格。

关于毕节卫校的办学特色及成果：

1. 目标定位与市场需求紧密相连：学院始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”的办学指导方针，不断深化课程体系及教学内容改革，努力构建适应基层医疗卫生服务的知识结构和能力结构。

2. 学科建设突出专业素养：学院拥有一支基础理论扎实、教学经验丰富的教师队伍。近年来，教师们在各级刊物上发表了200多篇论文，主编和参编了多本教材和教辅书籍。学院还创办了内部学术刊物《毕节卫生教育》，为提升教师教科研水平提供了交流平台。

3. 学生培养注重素质教育：学院秉承“厚德博爱、笃学弘医”的校训，强化学生管理与教育教学管理、素质教育与职业教育的有机结合。通过一系列的教育教学活动，全面提升学生的整体素质。在历年的全省卫护校学科统考中，我院学生屡获殊荣，成绩斐然。

4. 学生管理以人为本：学院建立了全员、全过程的学生管理工作机制，坚持“一切为了学生、为了一切学生”的教育理念。通过建立学生帮扶机制及家长联系制度，注重学生的思想教育、心理健康教育、安全教育，加强学生的自我教育与自我管理能力培养。

关于毕节卫校的发展定位及发展思路：

学院将以适应市场需求为导向，继续深化职业教育改革，提高教育质量。学院将积极拓展教育领域，加强与各行各业的合作，为学生提供更多元化的发展机会。学院还将注重教师的培训和科研工作，提高教师的专业素养和教育能力，为培养更多优秀的人才做出贡献。

毕节卫校在职业教育领域取得了显著的成就和突出的贡献，未来将继续致力于提高教育质量，培养更多优秀的人才，为社会的健康事业做出更大的贡献。（一）学校发展定位是以办好国家级重点中等卫生职业学校为基础，抓好国家级中等职业教育改革发展示范学校建设，立足中职，促进发展，积极筹建毕节医学高等专科学校，推动试验区医疗卫生事业的蓬勃发展。

（二）学校发展思路

1、以国家改革发展示范校建设为契机，抓住机遇，推动跨越，进一步改善办学条件，增强办学实力。

2、以人才队伍建设为增强学校发展后劲的工作着力点，为学校发展储备人力资源。

3、以专业建设及学科建设为增强学校发展后劲的工作重点，突出中等卫生职业教育办学特色。

4、以德育工程及校园文化建设为提高学校办学质量和品位的有力支撑，为育人创造良好文化氛围。

5、以改革和创新工作评价体系及考核机制为动力，全面推动各项工作。

在毕节市卫生学校的基础上创建的“毕节医学高等专科学校”已于2014年3月15日通过贵州省人民批准，2014年4月28日教育部备案。毕节医学高等专科学校于2014年秋季首次招生，包含《护理》、《助产》、《医学检验》、《医学影像》和《药学》5个专业，共计招生877人。从2015开始增加《临床医学》和《中医学》两个国控专业，至2016年，毕节医专学生规模将达到5000人。

毕节卫校校训