走访最美校友- 李晟：厚积薄发，求索不止——长沙幼儿师范高等专科学校

**李晟的成长之路：厚积薄发，探索不息——长沙幼儿师范高等专科学校的故事**

苏轼曾言：“博观而约取，厚积而薄发。”这正是李晟人生道路上不断前行与进步的写照。从学子到教师，再从教师到校长，如今身为望城区教育局副局长的李晟，其成功之路并非一帆风顺。回望过往，他在长沙幼儿师范高等专科学校（宁乡师范）的那段时光，为他积累了深厚的力量。

长沙幼儿师范高等专科学校（宁乡师范），是李晟人生中的一个重要转折点。在这所学校里，他得到了全方位的培养和全方位的发展机会。毕业后，他选择到望城区东城镇的一所学校任教。那里虽然地处偏僻、贫穷农村，但正是这样的环境激发了他通过教育改变现状的决心。

宁乡师范的教育理念对李晟影响深远。学校注重全方位培养，不仅注重文化学习，还注重课外活动。李晟回忆起在宁师的日子，那些看似与文化学习无关的活动，如跑步、书法、新闻联播等，实际上是激发和促进个人全面发展的关键。在东城学校，他开展了各种课外活动，让孩子们的天性得到释放，学习和生活的热情逐渐高涨。

宁乡师范的另一个重要教育理念是“培养学习能力”。刚到东城学校时，李晟面临许多挑战。但他在宁师学到的不仅仅是知识，更是不断学习和探索的能力。面对从未接触过的号鼓演奏，他仅用一个周末的时间就掌握了基本技巧。这是他在宁师学到的最宝贵的工具：不断探索和自我学习的能力。

在宁乡师范，李晟还深刻体会到了“高尚师德”的重要性。那里的老师以身作则，用实际行动践行“学高为师，身正为范”的理念。他们并不经常把这句话挂在嘴边，而是用行为去影响学生。李晟深知，好的师德不是说出来的，而是做出来的。

如今，身为教师和教育局副局长的李晟，始终秉持着宁乡师范的教育理念和精神。他知道，自己的成功离不开那三年在宁乡师范的学习和生活。那里，他学会了如何去学习，如何去探索，更学会了如何去成为一个对社会有贡献的人。他的经历告诉我们：教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展，是培养人的探索精神和学习能力。以下是改写后的内容：

在辉煌的2014年，李晟以“星城实验小学”校长的身份，在全国家教育界的大舞台上，被赋予了“全国杰出教育工作者”的崇高荣誉。与众多其他场合的荣誉加身不同，他的面庞上并未显现出过分的自负和傲慢，也没有激昂慷慨的发言来昭示自己的伟大。李晟始终坚信，他只是在努力将一份普通的事业推向极致。

回首他在宁师的日子，他的导师曾告诉他，学校并非培养引领潮流的巨星，也非塑造光芒四射的明星。宁师所重视的，是那些朴实无华、平凡而伟大的小学教师们。正是这样一群教师，甘愿在平凡与普通中献出自己的青春岁月，他们的努力与付出，为今日的教育进步和社会发展留下了不可磨灭的印记。

如今，李晟已经升任为望城区教育局副局长。他时常感叹，在这个日益功利化的时代里，这样的精神似乎正在逐渐消失，甚至教育界也难以完全幸免。但他依然坚持努力，将自己从宁师学到的所有宝贵经验传承下去，希望新时代的年轻人能够静下心来，真正在教育事业中实现“积厚流光”的境界。

他深知，教育的道路漫长而充满挑战，但他愿意以自己的行动和信念，为新一代的教育工作者指明方向，为我们的教育事业和社会发展贡献自己的一份力量。他坚信，只要我们持之以恒，教育事业定能蓬勃发展，为社会进步贡献更大的力量。

以上内容大幅改写并增加了描述和内涵，更注重对人物情感和教育精神的传达。