聚焦2025年湖南职教周-长沙幼儿师范高等专科学校：高等职业教育学前教育专业群建设交流会成功举办，共襄学前盛会谋高质量发展之路！

聚焦湖南职教盛会：长沙幼儿师范高等专科学校引领学前教育高质量发展交流会圆满落幕，共襄教育未来之路！

近日，正值全国职业教育活动周之际，由长沙幼儿师范高等专科学校承办的“高等职业教育学前教育专业群建设交流会”在湖南长沙成功举行。此次盛会吸引了全国范围内的学前教育及相关领域专业人士共襄一堂，聚焦学前教育的高质量发展之路。以下是本次活动的详细报道：

在交流会上，各路专家和代表纷纷围绕学前教育专业群建设展开深入探讨。此次会议由高等教育出版社主办，吸引了来自全国72个单位的245名专业人士参与，其中包括学前教育、婴幼儿托育服务与管理、早期教育等领域的负责人、行业企业代表及相关部门工作人员。整个交流会内容丰富，既有专家主旨报告、主题研讨，也有实践分享等多样化形式。

开幕仪式由长沙幼师高专党委副书记兼纪委书记李慧中主持。湖南省教育厅职业教育与成人教育处副处长殷劭在开幕辞中表示，学前教育是湖南省职业教育体系的重要组成部分，办好让人民满意的学前教育是满足人民群众多样化教育需求的关键。

长沙幼师高专校长李毅详细介绍了学校如何紧跟服务儿童有关的新兴业态，从单纯的幼儿园教师培养向聚焦0-6岁儿童教育与服务的“托幼一体化”人才培养转型的实践经验。高等教育出版社高职事业部副主任高建强调了数字教育在教育教学改革中的重要性，并鼓励学前教育积极抓住“人工智能+教育”的机遇，探索数字教育新模式。

交流会上，共有八位行业专家就学前教育专业群建设、数字化教学、课程建设、教材建设等方面进行了深入探讨。其中，北京师范大学教授洪秀敏详细介绍了加快建设新发展格局、推动学前教育事业高质量发展的路径；金华职业技术学院的成军教授分享了学前教育专业群的发展路径及成果；长沙职业技术学院的罗慧玲教授谈到了课程思政建设的重要性。长沙幼师高专的阳艳波副教授对“托幼一体化”的内涵和实践进行了分享；黑龙江农垦职业学院的姜晓燕教授提出了学前教育专业教材建设的建议；广西幼儿师范高等专科学校的申敏婷副教授以“幼儿游戏生成与组织”课程为例，详细阐述了精品课程的建设与应用。还有专家强调了数智技术在托育专业升级中的重要作用，提倡打造职业教育新基建。高等教育出版社的赵清梅副编审对高职教材的高质量发展提出了自己的看法和建议。

此次交流会不仅为与会人员提供了难得的学习和交流机会，加深了对专业群建设的理解和认识，也为他们提供了最新的行业信息和专业指导。与会人员纷纷表示受益匪浅，不仅明确了教材建设的重要性，也意识到了数字化资源建设在学前教育发展中的必然趋势。此次交流会为推动学前教育的高质量发展注入了新的活力和动力。在初夏的阳光里，5月19日的上午时分，长沙幼师高专迎来了一批教育领域的专家。他们此行的目的，主要是为了参观学校内挂牌成立的长沙市托育综合服务中心，以及附属幼儿园、艺术学院和学前教育学院等重要设施。

副校长文孟飞亲自带队接待，并带领专家们对各学院的建设与实践情况进行了深入的交流与探讨。附属幼儿园的园长闵捷为专家们详细地介绍了幼儿园的基础设施建设、师资力量及开班学生人数，将这一校园景象留存于每一位到访者的手机之中。

紧接着，与会专家对长沙市托育综合服务中心的创建进展及运作进行了深度解析与探索。在艺术学院的李伟强院长的带领下，专家们穿越在各种类型的艺术空间里，包括画室、舞蹈室、琴房、声乐室、手绘室等，并深入了解了其内的实训设备和学生的创作作品。尤其值得一提的是，李院长着重介绍了学院的学生们在大理的写生之旅及其作品展出情况。他强调，所有95名学生的作品均得到展示，这为每位学生提供了展现自我才华的舞台。

随后，专家们移步至学前教育学院，参观了其专业群教养护综合实训中心。学院教师刘湘艺简述了学院的历程和近年来的教育成果。而学生志愿者的讲解更是使大家感受到了学生们的成长与创作热情。罗叶琦副院长则详细介绍了实训中心的布局与功能，并带领专家们参观了智慧教室、微格教室等学前教育专业实训室。

更值得一提的是，专家们还有幸观摩了各个社团的自主实践课堂。在“融传”非遗美育工作室内，专家们不仅参观了这里的美育活动，更是与正在进行操作的学生进行了交流，对负责人戴蔚蓉将非遗文化融入学生第二课堂的做法给予了高度评价。

经过一天的交流与参观，专家们对长沙幼师高专的办学实力与特色给予了充分的肯定和赞扬。与此随着人口出生率的逐渐下降，学前教育专业群所面临的机遇与挑战亦越发显著。本次交流会的成功举办，不仅为各地学前教育专业群的交流与合作提供了新的平台，更为学前教育人才培养指明了新的方向。

活动在欢声笑语中圆满结束，时间在交谈中流逝，留下的不仅是美好的回忆，更是对未来教育发展的深刻思考与期待。

（注：以上内容已大幅度改写，并进行了伪原创处理。）