依托规划课题有效落实三进”　 多路径为广大青少年学生培根铸魂——长沙财经职业中等专业学校

长沙财经职业中等专业学校深度践行“三进”理念：以课题研究推动思政教育广泛融入——独特路径助力青少年灵魂塑造之旅

长沙财经职业中等专业学校自进入春季学期以来，以其坚定的教育信念和创新的教育方法吸引了众多关注。其省级思想政治教育教学团队的核心人物，著名的“楚怡”教学名师刘军，主持的课题《中等职业学校扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究》成功获得了湖南省教育科学的批准立项。这是本年度唯一一项针对职业教育的省级规划课题，充分体现了学校在教育领域的深远影响力与广泛探索精神。该课题对于青年学子思想意识的引领，具有重要的里程碑意义。在学校的积极组织下，其研究成果值得期待。该课题于本月的一次重要论证会议在长沙财经职业中等专业学校如期召开，其中众多业内专家齐聚一堂，共同为课题的深入展开提供宝贵建议。专家们对课题的研究价值给予了高度评价，认为其紧扣时代脉搏，充分把握了思政教育的根本任务与重要内容。长沙财经职业中等专业学校一直以来以自身优势出发，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解。与此该校多次引领区域内的中职学生对思想精髓进行深入研讨和学习。为了营造浓郁的学习氛围与推进先进理论在广大青少年学生中的落地生根，学校开展了多种形式的实践活动。特别是英语教研室所组织的中国故事精英社团，将传统文化与现代知识相结合，为学生们提供了展现自我、了解国家发展的平台。这一创新性的教学模式得到了广大师生的热烈响应和高度评价。学校通过这一课题的研究与实施，旨在探索出符合中职特色的教育模式与策略。学校领导及教研团队对学生的综合素质与价值观的塑造充满了期望与责任感。他们的努力不仅为学校赢得了声誉，也为整个职业教育领域树立了榜样。《中等职业学校扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究》不仅仅是一个课题，更是学校深化思政教育改革的重要一步。学校希望通过这一课题的研究与实施，为广大青少年学生打造一条独特的灵魂塑造之旅。这一举措无疑为学校注入了新的活力与生机，为职业教育的未来发展开辟了新的道路。这一课题不仅是理论与实践相结合的一个典型例子，更将以此为契机助力学生们建立积极健康的人生观与价值观。（本文原创 作者不详）展望未来，“三进”工作将在长沙财经职业中等专业学校得到更加深入、广泛的推广与实施。学校将继续探索思政教育的新路径与新方法，力求培养出更具时代责任感和社会使命感的新一代青少年。“讲好中国故事”英语学科的实践探索，无疑是对优秀传统文化和技能的宣传的又一次成功的尝试与展示，为广大中职学生打开了更为广阔的学习与展示自我的空间。（作者未知）（本文所描述内容仅供参考）