兰州女子中等专业学校电子电工专业介绍

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兰州女子中等专业学校电子电工专业介绍

发布时间:2025-01-25 18:45:57来源:高职搜学网

兰州女子中等专业学校电子电工专业介绍

电子电工专业旨在培养德智体美全面发展,具备深厚理论基础和专业技能的复合型人才。我们的教育目标是使学生在电气工程和自动化领域具备独立解决问题的能力,我们特别强调学生在计算机应用技术方面的专长。

一、专业培养目标

我们致力于培养具有终身教育、素质教育、个性教育精神的学生,使他们成为知识、能力、素质协调发展的中级技术工人。这些工人需具备电气工程及自动化领域的专门技能,特别是在计算机应用技术方面,需要有深厚的专业知识和创新能力。

二、主要课程

1. 机械制图:学习如何绘制零件图、装配图,并具备阅读视图和绘制控制工程图的能力。

2. 电工基础:掌握电路的基本原理和规律,了解磁路的基本概念,并会进行简单磁路的计算。学生还需掌握常用电工仪表的使用和一般故障的排除方法。

3. 模拟电子技术基础:学习电子器件和放大电路的原理、特性,以及集成运算放大器的结构和应用。通过实验,使学生掌握电子器件的特性和测试方法,具备电路测试、故障分析的能力。

4. 数字电子技术基础:学习逻辑代数、门电路、组合逻辑电路等基础知识,并初步具备设计能力。

5. 电工内线与电气安全:掌握电气安全知识,了解电气布线和施工方法。

6. 电子测量:掌握电工电子仪表的基本知识、结构、工作原理及测量方法。

7. 电机与电气控制:学习电机基本知识,理解电机工作原理,并熟悉常用控制电器的结构和原理。

8. 电工识图:掌握电工绘图方法和原则,能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。

9. 电子设计自动化:熟悉并掌握电子线路CAD软件的使用,能使用计算机绘制电路图和设计印刷电路板。

10. 网页制作与设计:利用网页制作软件完成个人网页制作,发布相关信息。

11. 电力电子技术:学习晶闸管的基本原理和可控硅整流电路等知识点,并具备一般可控整流设备的安装、使用能力。

12. 单片机技术:学习单片机的特点、结构、工作原理及汇编语言和程序设计方法。

13. 可编程控制器:学习可编程控制器的构成原理、硬件组成和编程语言,并会进行初步设计。此外还涉及到工厂供电等方面的专业知识的学习和实践操作能力的提升。所有这些都是为了让学生在进入职场之前拥有足够的知识和技能来应对未来的挑战。 我们在教授理论知识的同时也非常注重实践操作能力的培养和提升因此我们的毕业生在行业中具有很高的竞争力并受到广泛的赞誉和认可。我们的目标是培养出既有理论知识又有实践经验的专业人才为我国的电子电工行业注入新的活力和力量。", "meta_info": {"label_num_feature": "未知类别数量", "importance_score_list": []}}]>在改写后的文章中,我增加了对专业目标的描述,强调了学生的全面发展以及计算机应用技术的专长;同时详细描述了各个课程的主要内容和学习目标。我还对整体内容进行了逻辑上的梳理,使其更加清晰易懂。这样的改写使得文章更具吸引力且易于理解。注:改写的介绍包括了课程特点与个人职业发展方面的信息。通过本课程的学习,使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能,能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图,掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力,并能看懂电气安装图,掌握车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容,具有安全用电、节约用电的基本知识。

15、传感器原理及应用

本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识,通过教学使学生了解传感的基本结构、工作原理和应用,具有选择、测试调整传感器的能力,了解检测系统中常用测量电路的工作原理、检测装置、信号变换、信号处理和有关接口电路工作过程及参数的稳定方法等。

16.C程序设计

本课程主要讲解用c语言设计简单程序,通过学习能简单的编辑一些小程序。是电子专业必选课程。

除了电子电工专业,兰州女子中等专业学校还开设了旅游服务与管理、航空服务、学前教育、服务、数控技术应用、形象设计、汽车运用与维修、护理、舞蹈、美术、影视表演、播音与主持等专业。

兰州女子中等专业学校简介

连续21年获得"兰州市教学质量优秀奖一等奖".学校占地250.5亩,建筑面积85460平方米,在校学生4200余名,开设有艺术、计算机、英语、教育、医护、现代服务、商务财会等七大类二十多个专业。其中"学前教育"专业被甘肃省教育厅确定为首批省级重点专业,也是目前全省唯一的学前教育重点专业!

兰州女子中等专业学校师资力量

学校拥有一支以研究生学历、本科学历为中坚力量的教职工队伍。现有教职工220余人,"双师型"教师占专业课教师的57%,本科以上学历者占全体教师的96%,中级以上职称者占全体教师的73%。现有省级骨干教师4名,市级骨干教师20名,"省园丁奖"获得者1名,市级"优秀教师与优秀教育工作者"30多名,市级"教学新秀"48名。

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