安徽省特殊教育中专学校校本教研经验获全省推广

安徽省特殊教育中专学校校本教研经验备受瞩目，在全省范围内推广

安徽省教育科学研究院近日在亳州市成功举办了一场盛大的交流活动——安徽省中等职业学校优秀教研组经验分享会。本次会议聚焦学校教育的高质量发展，特别强调了校本教研的重要性。作为其中的亮点，安徽省特殊教育中专学校教务处主任庞春梗在活动中发表了引人注目的教研案例分享。

以学校为本的校本教研是推动教育教学进步的关键力量。它鼓励学校围绕自身面临的问题开展研究，通过教师们的实践和反思，不断提升教学质量和专业化水平。庞春梗主任围绕“校本教研的四重逻辑与导向”这一主题，详细阐述了校本教研的实施方法与路径，包括历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑和价值逻辑四个层面。他还通过生动的实际案例，展示了安徽省特殊教育中专学校在实施校本教研过程中的经验和成果。

安徽省特殊教育中专学校近年来致力于打造卓越的师资队伍，在教科研方面取得了辉煌的业绩。该校不仅在教科研方面表现出色，连续在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中斩获佳绩，而且在数学、计算机等多个学科领域也展现了强大的实力，多次获得全国一等奖。每年有上百人次教师在各级各类赛事中获奖，为学校赢得了广泛的赞誉。

这一系列成果充分证明了安徽省特殊教育中专学校在推进校本教研方面的努力和成效，也为其他学校提供了宝贵的经验和借鉴。该校的校本教研经验在全省范围内得到了广泛推广，为提升整个安徽省中等职业教育的教学质量做出了重要贡献。