安徽材料工程学校工业分析与检验专业介绍

工业分析与检验专业培养目标：

该专业旨在培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能的高级技术应用性专门人才。学生将从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工作，并由于办学成就突出，本专业已被评为省级特色专业。

工业分析与检验专业核心课程：

学生将学习物理化学、电化学分析、色谱分析、光学分析、波谱分析、现代分析技术等课程，以及电工电子技术基础、分析仪器与技术等基础课程。学生还将学习计算机在分析检测中的应用、数理统计在分析检测中的应用、综合实验、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等实践课程。

工业分析与检验专业方向：

学生毕业后可在石油、化工、医药、建材、冶金、食品、医疗卫生及环境监测等行业部门，从事应用化学分析、仪器分析等方法进行成分分析方法的应用与开发、产品的监督与管理、分析仪器的维护与管理等工作。

安徽材料工程学校简介：

安徽材料工程学校创办于1985年，1995年被列为安徽省重点职业中学，2000年成为首批国家重点职业中学，2011年升格为普通中专学校，更名为“安徽材料工程学校”。经过两年建设，2014年初，顺利通过国家部委验收，成为全国首批中职国家改革发展示范学校。2018年8月，宁国市技工学校挂靠安徽材料工程学校。学校先后被评为全国职业技术学校职业指导工作先进单位、全国农村成人教育先进办学单位、全国优秀劳务品牌单位、安徽省文明单位、安徽省教育系统先进单位。学校现有教职工226人，双师型教师比例达63%，拥有全国职教名师1人、特级教师2人。全日制在校生2160人，全年培训各类学员5800多人次，函授及网络教育1700多人。

安徽材料工程学校办学模式：

学校以“厚德、自信、奋斗”为校训，实施“校部两级管理、专业部主任负责制”的办学模式，建有机电工程部、材料工程部、信息工程部、财经商贸部、现代农艺部五大专业部，突出打造精品专业、推行精细化管理。全面推行“全员德育”改革；全面推行“课堂教学”改革。

“升学有基础、就业有门路”，学校将不断深化教育教学改革，不断提升学校办学质量，以培养出更多高素质劳动者和技术技能型人才，为学生的成长发展和社会经济做出新的更大的贡献。学校以党的建设为指导，积极推进全国文明校园的创建工作，实施质量提升工程和管理水平提升计划，形成“三位一体”的办学特色。其核心目标便是提高教育教学质量，全面推动学校的整体教育教学工作。

学校在管理上注重学生的日常行为规范，深入开展心理健康教育和学生礼仪卫生教育。通过举办丰富多彩的“道德讲堂”、“学雷锋”活动、“我们的节日”主题活动、“青春心向党，建功新时代”等系列主题教育活动，营造出一个充满活力、健康向上、安全和谐的校园环境。

学校还成功举办了多项大型活动，如宣城市技能大赛、职业教育体验周、宣城市职教情文艺演出以及宣城市中职教师教学能力大赛等，这些活动的成功举办不仅提升了学校的知名度，也进一步增强了学生们的实践能力和团队协作精神。

学校因此荣获了众多的荣誉，如“全国五四红旗团委”、“安徽省卫生先进单位”、“安徽省教育信息化工作先进单位”、“安徽省职业院校技能大赛优秀组织奖”、“宣城市校企合作示范典型学校”以及“宣城市第十届中等职业学校技能大赛贡献奖”等，这些荣誉的取得充分展示了学校在教育领域的卓越成就。

今年，学校的对口高考本科参考人数达到175人，有68人成功被本科院校录取，升学率高达38.9%。在技能大赛方面，学校在宣城市赛中获得了8金、15银和13铜的好成绩，在省赛中也有1金、5银和18铜的优异表现。特别是在国赛的蔬菜嫁接项目中，学校以全国第3名的优异成绩荣获金奖，这一成绩的取得充分展现了学校在教育教学质量和学生技能水平上的高水平。