2025年安徽读城市轨道交通运营与管理专业的中职学校有哪些？

在安徽省，2025年城市轨道交通运营与管理专业的中职学校选择颇多。以下为部分学校的详细介绍：

一、学校列表

安徽省内开设城市轨道交通运营与管理专业的中职学校包括但不限于：

1. 黄山东华技工学校

2. 合肥应用科技学校

3. 枞阳县职业技术学校

4. 安徽交通技术学校等。

二、学校详细介绍

1. 黄山东华技工学校

黄山东华技工学校是由黄山市人民批准设立的一所全日制技工学校。该校以“立德树人”为根本任务，致力于培养具备综合职业能力的高技能人才。学校坐落在徽文化发源地，拥有得天独厚的文化情怀和地理优势。紧邻黄山旅游风景区，南接横江国家湿地公园，环境优美，生活条件优越。目前，学校占地面积广阔，建筑面积达数万平方米，教学实验实训设备先进，图书资源丰富，为学生提供了良好的学习环境。

2. 合肥应用科技学校

合肥应用科技学校是一所以培养中高级技术人才为目标的民办中专学校。学校始建于1994年，秉承“办人民满意的教育，办家长放心的学校”的宗旨，为社会输送了大批优秀人才。学校位于省会城市合肥，校园内绿树成荫，环境宜人。学校拥有完善的教职工队伍，教学设施齐全，为学生的全面发展提供了有力保障。

还有枞阳县职业技术学校和安徽交通技术学校等中职学校也开设了城市轨道交通运营与管理专业，这些学校均具备一定规模和教学实力，为学生的职业发展提供了广阔的空间。

以上内容仅供参考，具体学校信息请以官方发布为准。在选择学校时，建议家长和学生们综合考虑学校的师资力量、教学设施、专业设置、就业前景等因素，选择适合自己的学校。学校占地30亩，建筑面积达19340平方米，拥有多功能实训中心、信息化教学工作室、计算机室、多媒体教室和阶梯教室等完善的教学设施。在2018-2025学年，学校教学实验仪器设备总值超过200万元，图书藏量达40000册，生均197册，为师生提供了良好的学习和实践环境。

合肥应用科技学校拥有一支高素质、专结构合理的教师队伍。教师学历达标，专教师素质各项指标已达标。与上一年度相比，本年度教师结构更加合理。学校专任教师7人，29岁以下6人;35-39岁1人，高级职称1人，中级职称4人，初级2人。其中本科以上4人，硕士以上学历1人。在专任教师中本科以上所占比例为57%，硕士以上所占比例14%，有高级职称的教师所占比例为14%，“双师型”教师4人，所占比例57%。实习指导教师1人;以在籍学生算，生师比为7.4：1。学校兼职教师5人，在所有教师中所占比例为41.7%。均为各院校的专业优秀教师，兼职教师本科以上学历，年龄40岁及以上3人，30—40岁2人。学校聘请教师程序严格，双向选择，都签订合同，师资水平符合教学要求。

合肥应用科技学校以立德树人为根本，坚持德育为先，以自尊、自信、自立、自强为目标，强化学生素质教育。学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长，学生科等部门负责人为成员的德育工作领导小组，日常德育工作由学生科、团委齐抓共管，班主任负责具体落实。

枞阳县职业技术学校由原枞川经济技术学校与浮山科技工程学校合并而成，是国家级重点中等职业学校、国家教育改革发展示范学校。学校坐落于县城中心莲花湖畔，环境优美，交通便捷。学校现有教职工145人，其中中高级教师126人，“双师型”教师102名，全国模范教师1名，省专指委成员5名，省级技能大赛裁判4名，省级优秀校长3名，省技能大赛金牌教练6名，省教坛之星5名，省职教专家5名，国家省市县学科带头人、教坛新星、优质课大奖赛一二等奖获得者38人，省市县优秀班主任、名师、师德标兵、德育先进工作者、优秀教育工作者74人，省级名师工作坊2个。学校教学设施齐全，建有计算机信息中心、图书室、电子阅览室、多媒体教室、微机室、舞蹈室、音乐室、琴房、美术室、钳工室、电器组装与维修室、电焊室、维修电工室、会计模拟室、汽车运用与维修室、机电一体化室、酒店管理室、PLC室等实训室42间，拥有省级电工电子示范实训基地、纺织服装实训示范基地、社会文化艺术示范专业等教学设施。学校办学成果突出，对口高考本科升学率居同类学校前列，专科录取率98%以上。

近年来，学校秉承“特色立校、多元发展”的办学理念，因材施教，知识与技能并重、升学与就业并进，推进内涵建设，实施品牌战略，积极探索校企合作模式，进一步提升学校办学规模和品质。学校拥有师资雄厚的教育设施和完善的就业渠道，为学生提供优质的教育和就业保障。