2025安徽桐城高级技工学校开设的专业一览表

2025年安徽桐城高级技工学校精彩专业展示

在安徽桐城高级技工学校，我们提供一系列领先的专业课程，满足你对学习的各种需求。在即将到来的学年里，我们的专业课程包括：电子商务与跨境贸易、金牌厨师技艺、健康护理与管理、银行订单业务处理、农村经济管理与发展策略等。我们还紧跟时代步伐，开设了前沿的通信工程课程，如5G通信技术与应用。

在建筑与工程领域，我们提供建筑工程造价分析以及工业智能机器人技术等专业课程。对于机械技术爱好者，我们有数控技术、农机使用与维修等专业。农村电气技术也是我们的特色课程之一。对于追求国际化发展的学生，我们还开设了豪华邮轮乘务、新能源汽车技术与维修等专业。汽车美容装饰和高铁乘务等专业也备受瞩目。对于爱好文艺的学生，我们有空乘、播音与主持艺术等专业。我们还提供学前教育、服装设计打版等专业课程，以满足你对艺术与设计领域的兴趣。影视动漫设计、新媒体数字艺术以及UI界面设计工程等专业也是我们的特色课程。在这里，你将有机会发掘自己的潜力，开启一段精彩的职业生涯。一、2025安徽桐城高级技工学校专业设置详表

在安徽桐城高级技工学校的专业教育体系中，为了提供全方位的学习资源与方向，学校精心设置了一系列的专业课程。以下是具体专业的列表与概述。

序号	学校名称	专业名称
1	安徽桐城高级技工学校	电子商务与网络经营（ECWP）
23	安徽桐城高级技工学校	UI界面设计工程

二、安徽桐城高级技工学校专业详细介绍

以下是部分专业的详细介绍：

1. **ECWP电子商务专业**

安徽桐城高级技工学校的ECWP电子商务专业，是培养学生掌握电子商务基础理论知识和实践操作技能的专有课程。此专业着重培养学生的电子商务操作能力，如网络营销、电子商务平台运营等。该专业还涵盖跨境电商方向，为想要在全球化市场中开展业务的同学提供学习和实践的机会。通过本专业学习，学生将能够掌握电子商务的核心技术和现代商务运营的思维方式。

（注：此处仅对ECWP电子商务专业进行了详细介绍，其他专业的介绍可按照相似格式逐一展开。）

改写时，我删减了部分重复的学校名称和专业列表内容，并着重对ECWP电子商务专业进行了详细的介绍。其他专业的介绍可以根据相同格式进行逐一编写，以保持内容的连贯性和完整性。培养目标：数控技术专业的学生需要掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，能够从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理等工作。

主要课程：数控技术专业的学生需要学习数控原理、数控编程、数控加工、安全用电、i识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、焊接操作、仪器仪表常用材料选用、自动检测与传感器应用、仪表安装与维修、产品装配综合应用等课程。

就业方向：数控技术专业的学生可以从事数控程序编制、数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理等工作。以下是对您提供的文章进行大幅度改写后的伪原创版本：

专业核心课程与实践环节概览：

机械制图、机械设计基础、数控技术与编程操作、数控原理及系统、CAD/CAM技术应用、数控机床使用维修、电气控制技术等构成了该专业的主要课程。还包括工业企业管理、制图测绘、PLC实训、机加工与CAM实训等一系列实践环节。各个学校还会开设具有自身特色的课程和实践项目。

以农机使用与维修专业为例，此专业旨在培养全面发展的人才，具备良好的职业道德和修养，掌握核心的专业知识和实践技能。他们将在农业机械行业从事制造、销售、维修与保养，以及管理、技术推广等工作。核心课程包括农用发动机构造与维修、拖拉机及联合收割机的构造与维修等。

农村电气技术专业的学生将学习英语、数学等基础学科，并深入学习计算机应用、机械制图、电工基础等专业知识。他们的就业前景广泛，可以在小型电站、农电局、供电局或变电站从事供配电相关的设计、施工、运行等工作。

国际豪华邮轮乘务专业致力于培养具有涉外旅游知识和相关技能的高级人才，他们将在旅游企事业单位及其他机构从事管理和服务工作。主要课程包括旅游学概论、酒店管理、导游基础等。

新能源汽车专业旨在培养能够检测和维修新能源汽车及传统汽车的高级技术技能人才。他们可以在汽车制造、装配、维修及售后服务等领域找到就业机会。核心课程涵盖了新能源汽车概论、汽车发动机构造与修理等。

随着汽车数量的增长，汽车美容装饰专业的市场前景广阔。相比之下，我国的汽车美容行业与国外发达国家还有一定的差距，但这也意味着更大的发展空间。

高铁乘务专业的主干课程包括铁路基本安全知识、旅游心理学等。毕业生可以从事高铁乘务、餐车服务、旅游咨询等工作。空乘专业的就业前景同样十分广阔。这些专业人才的需求预计将随着交通行业的发展而不断增长。

以上为您提供的伪原创内容，希望对您有所帮助。本文经过大幅度改写伪原创，内容变得更加丰富和多样化，同时保持了原文的主要信息和结构。以下是改写后的内容：

### 空乘专业

**就业前景**：

从国际国内现有薪资水平看，国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上，同时因其专业性和供应不足，其职业稳定性得到保证。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。由此预测到2010年起中国至少需要新增加40000多名空乘服务人员岗位，民航空乘服务人员队伍将超过25万，规模将是目前的5倍。

### 播音与主持专业

**培养目标**：

本专业适应广播电视发展需求，结合社会需求各类专项主持实际，培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及主持艺术等学科知识和能力的人才。该专业以所培养的学生能够胜任广播电台、电视台播音主持以及社会上各类专项主持为主要目标，同时以所培养出来的学生能够从事新闻报道和节目制作为己任。

**主要课程**：

播音发声学、播音创作基础、节目主持艺术、广播电视节目播音主持、播音主持艺术、传播学、广播电视新闻学、时事评论、访谈艺术等。

**就业方向**：

电视台和广播电台播音主持、企业司仪、演艺、电视台和广播电台时事评论员、新闻报道记者、文化传播公司等。

### 学前教育专业

**培养目标**：

培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。

**主要课程**：

幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿美术、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿琴法、学前儿童心理学、计算机基础与应用。

### 服装设计打版专业

**主干课程**：

服装材料认识与应用、服装款式设计、服装电脑美术设计、服装结构设计、服装CAD技术应用、立体裁剪、成衣设计与制作。

**就业方向**：

可从事服装设计助理、服装跟单员、服装缝纫工、裁床工等技术工作。

### 影视动漫设计专业

**培养目标**：

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力，能适应动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。

**专业课程**：

主干课程：动漫技法、角色造型设计。专业课程：素描、速写、色彩、动漫技法、二维动漫设计制作、影视广告制作、角色造型设计、动画脚本、场景规划与浏览、运动规律设计与应用、影视后期合成技术、游戏策划与制作、计算机制作等。

**专业特色**：

专业动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及每体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。

**就业方向**：

新闻出版社、电子出版、广告传播、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。

### 新媒体数字艺术专业

**数字媒体艺术**，是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。

该领域属于交叉学科领域，涉及交互设计、影像设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。

### UI界面设计工程专业

**UI即用户界面设计行业刚刚在全球软件业兴起**，属于高薪技术设计产业，与国外在同步发展水平。其次国内外众多大型IT企业（例如：百度、腾讯、Yahoo、中国移动、Nokia、联想、网易、微软、盛大、淘宝等众多企业）均已成立专业的UI设计部门，但专业人才稀缺，人才资源争夺激烈。就业市场供不应求。

如今，国内的UI设计日益发展，有了专门的职业分工也开始出现一些较高水准的一线设计师与UI设计交流组织。但在这一领域，我们与西方发达国家间的差距仍是显而易见的。软件领域不像物质产品那样，存在工艺、材料上的限制，其核心问题恰在于人。提高软件UI设计师的个人能力，真正提升软件产品的人性化程度，已成为中国UI发展的重中之重。以下是伪原创后的内容：

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《安徽桐城高级技工学校的教育概况》

安徽桐城高级技工学校作为天津职业技术师范大学的定点招生院校，在培养技能人才的道路上稳步前行。该校还是安徽工程大学和芜湖职业技术学院在安庆地区的授权教学点。如今，学校开设了五大系别，包括服务产业系、机电工程系、交通管理系、艺术传媒系以及基础教学系，共涵盖十七大专业。目前，学校共有60个教学班，学生人数超过三千人。经过多年的发展，学校已经逐渐成长为集技工教育、学历教育以及多元化技能培训于一体的综合性教育机构。

《安徽桐城高级技工学校的教育特色解析》

自创立以来，安徽桐城高级技工学校始终坚守党的教育方针。学校以“服务地方经济发展”和“社会效益优先”为根本宗旨，致力于培养适应社会需求的专业技能人才。学校秉持“以市场为导向，以就业为核心，注重质量，科学发展”的办学理念，并始终突出特色与创新。学校注重技能教育的重要性，倡导“以人为本，崇尚技能，关注民生”的教育理念。学校立足于桐城地区，眼光聚焦安徽，更面向全国范围。其目标是精心培养适应社会发展需要的新型技能人才，致力于成为区域内具有强大影响力的技能人才培养基地。学校旨在通过这样的努力，为建设更美好的社会和经济发展贡献自己的力量。