2024年曲靖二中天人中学环境、氛围好不好
发布时间:2024-12-11 06:58:23来源:未知
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高上线
曲靖二中办学15年来,教学质量稳步提高,一本上线率每年均以10%以上幅度增长,近三年增幅尤为突出,其中:2015年一本率65.63%,2016年一本率73.70%,2017年一本率85.04%,2018年一本率87.74%,居全省前列。
出尖子
2012年,周皓同学以688分摘得全市理科状元桂冠,李丽娟同学以651分的成绩摘得全市文科状元桂冠,杨齐林同学以682分夺得全市理科第二名。学校被评为“云南省教育质量十佳学校”。
多重点
近三年学校共有10名同学被清华、北大录取;一大批优秀学生考入上海交大、复旦大学、南京大学、中央戏 剧学院等著名大学;有2/3学生实现了上好大学、上重点大学的愿望,兑现了为学生终身发展奠基的承诺。
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曲靖二中近四年高考成绩统计
学年 |
毕业生人数 |
600分以上 |
一本上线人数 |
一本上线率 |
2015 年 |
867人 |
87人 |
569人 |
65.63% |
2016 年 |
964人 |
244人 |
710人 |
73.70% |
2017 年 |
822人 |
111人 |
699人 |
85.04% |
2018 年 |
832人 |
311人 |
730人 |
87.74% |
教学特色
精细管理、分层教学、分组学习、培优补弱、多元成才。
精细管理
以“教学目标考核为引领”,以“教学规范”、“教学精细化管理”、“教师教学过程缋效考核”、“教学预警制度”为抓手,以打造“高效课堂、高效自习”为目标,以“全面创新、深化改革”为举措,强力推进课堂教学改革,全面提高教学质量。
分组学习
以“小组合作学习”为课堂组织形式。学生在校所有教育教学行为均以小组为单位。通过互助学习、合作学习、相互帮助、相互竞争实现共同进步,培养学生合作精神、交往能力、创新精神、竞争意识,提高学习效率。
分层教学
根据学生个性差异,因材施教,分层培养,让不同学生都能得到全面提升,助力每个学子及其家长的大学梦。
培优补弱
帮助学生进行学业规划,制定三年备考方寒,目标引领、任务驱动、激发动力、挖掘潜能。通过精准帮扶、 精准培优补弱,让优势学科更优,薄弱学科提升。
多元成才
以人为本、尊重差异、个性发展、全面成才,多条腿走路、多渠道成才。