凤冈县第一中学

凤冈县第一中学是“省级示范性普通高中”、“省级绿色学校”，位于凤冈县龙泉镇文化路（凤冈县城东北角），以“创示范高中，办一方名校”为目标，秉承“传承群英精神，发展绿色文化”的特色，践行“明德启智，求实创新”的校训。以“文明团结，博学进取”为校风、“诲人不倦，敬业奉献”为教风。学校拥有英语和俄语双外语教学。

学校创建于1940年，原名凤冈中学，于2010年3月正式更名为凤冈县第一中学。现有教职工253人，其中专任教师239人，正高级职称1人，副高级职称43人，一级教师84人，硕士研究生6人，研究生课程结业36人，本科以上学历占98%。

校舍建筑面积22847.6平方米，分为南北两个校区。有普通教室72间，多媒体教室2间，会议室3间，道德讲堂一间，微机室5间，图书室1个，师生阅览室2个，建有荣誉室、师生书画室、陈列室，配有专门的音乐、美术、舞蹈教室及设备，建有体育俱乐部一个，标准篮球场6个，200米田径运动场一个，在建400米标准田径场1个，礼堂1个，办公楼2栋，教学大楼2栋，实验大楼2栋，学生宿舍6栋，学生食堂1栋，教师周转房一栋。校园建有数字化网络系统和视频监控系统。

凤冈县第一中学是凤冈这片沃土上的最高学府，它拥有悠久的历史和辉煌的业绩。1940年10月，贵州省教育厅“省教字八三零零号指令核准成立‘凤冈县立初级中学’”陈如庄先生担任首任校长，1956年升格为完全中学，高中开始招生，1958年，湄潭、凤冈、余庆三县合一合为湄潭县，凤冈中学更名为“湄潭第五中学”，1959年7月“第一炉优质钢”炼成，首届高中毕业生29人全部考入大专院校，同年10，遵义地区在湄潭五中（凤冈中学）召开全区中等学校第一次教育现场会，《贵州日报》、贵州人民广播电台作了长篇报道和专题广播，令狐荣波被选送到北京教育行政学院学习，期间受到毛泽东、邓小平等中央领导人接见；

1960年，第二届毕业生31人中30人考入大专院校，时任校长孙炳承出席“全国文教群英大会”，受到刘少奇、朱德委员长、陈毅副总理等党和国家领导人的接见，获周恩来总理亲笔题写的“先进单位”奖旗和奖状，精装《毛泽东选集》一部，英雄牌钢笔一枝。

1961年，湄潭、凤冈、余庆恢复原建制，撤销湄潭大县，原湄潭五中又更名为“凤冈县第一中学”，学校有高一、高二各两班，初中一年级1个班，二年级3个班，三年级2个班，共400余人，1962年令狐荣波回校任校长兼党支部书记。

1966年 “文革”开始，在“文革”动乱的岁月里，即使规模有限，学校依然坚持教学活动。1968年“复课闹革命”“军宣队”“贫宣队”相继驻进学校，成立“革命委员会”。学校开办师范班9个，330人；风冈一中作为遵义师范办学点招生2个班，58人；另办农机班5个，204人；兽医班2个，49人；文艺班1个。1970年招收普高班2个，97人；1973年初中招生，初、高中均是两年毕业。学校先后开设凌云劳动分校和花坪劳动分校，校办五七工厂，实行半劳半读，半工半读。

1976年“文革”结束，学校重抓平反工作，给蒙冤的教师恢复了政治声誉，解除了精神枷锁，学校恢复了元气；1983年，学校重点推行了岗位责任制，确立了“严格管理，向高一级学校输送人才的工作目标”。学校越办越有活力，学校再次走向辉煌，1988年钱瑾同学高二结束直接被保送到南开大学，1989年学校培养出了贵州省文科状元，当年北京大学在贵州只招一个文科生，状元滕义毫无悬念地被北京大学录取，1990年又有钱雪梅同学考取北京大学。

1999年初中停招，学校升格为高级中学。自2001年以来，凤冈中学就致力于示范高中建设。2002年学校以各项指标全优通过市政府教育督导室、市教育局的普通高中办学水平评估。

2004年8月,经遵义市人民政府批准, 原凤冈中学与贵州省凤冈师范整合,组建了新的凤冈中学,强强联合,学校规模扩大,成为全省大型的县级一中,学校及时制定了《凤冈中学2004—2009年发展规划》和《凤冈中学2004－2009年发展分年度推进计划》，明确提出了“提升办学水准，出经验，创特色，达到省级示范高中水平”的学校中期发展目标。2006年获得“遵义市教育教学质量奖（二类）”,“贵州省普及实验教学示范学校”，2006年12月底和2007年5月中旬两次通过省专家组评估验收，各项办学指标已达到了“省级示范高中”的要求，经省教育厅党组审批，凤冈中学荣列全省第六批新命名的8所三类省级示范性普通高中。

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凤冈县第一中学是优秀人才的摇篮，这里群英荟萃，从建校至今为国家和社会培养3万多名各类人才，这里走出了因写作短篇小说《乡场上》而闻名全国的作家何世光，这里培养了1989年的贵州省文科状元。从这里走出的毕业生求学、工作于全世界，近几年来，学校高考成绩一年一个台阶，2007年考上一个北大，2011年一个清华，2013年2个清华，二本以上800多人。2013和2014年我校还被上海同济大学和中南大学选为优质生源基地。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，今天，凤冈县第一中学的全校师生正乘着教育改革的东风，逐浪博击，扬帆而进，满怀信心，秉承群英精神，发扬光荣传统，团结协作，克难攻坚，开拓进取，无私奉献，立志把凤冈一中打造成“黔东北区域教育中心” 地方名校。

凤凰鸣也，于彼高岗，梧桐生也，于彼朝阳。种下梧桐树，引来金凤凰，建好示范校，桃李满天下。为着实现“办高品质示范高中，创黔东北地方名校”的目标，凤冈一中全体师生正以饱满的热情、求真务实的态度投身学校建设，努力工作，辛勤耕耘，誓言把学校建设成为助推孩子迈向成功的基地、展翅腾飞的平台、实现梦想的摇篮。

一、凤冈一中2020年招生指标

按照遵义市2020年省级示范高中招生计划，凤冈一中计划招生数1350名，其中配额生810名，统招生490人，艺体特长生50名。

二、中考志愿填报

按照《遵义市2020年中考考生填报志愿须知》的规定，特长生为一志愿，第一步录取；接着为配额生录取，第三步为示范高中统招生录取。

三、凤冈一中特长生招生

（一）特长生招生类别及计划

凤冈县第一中学2020年普通高中自主招生计划招录体育艺术特长生共计50人。其中：

1.体育类招录共计：20人。

2.音乐舞蹈类招录共计：15人。（其中音乐：9人，舞蹈6人）

3.美术类招录共计：15人。

（二）报名条件

1.符合《遵义市招生考试办公室关于做好2020年中考报名工作的通知》遵招办[2018]4号文件精神的，综合素质高、具有体育艺术特长的初中毕业学生都可以报名。

2. 报考我校体育艺术特长自主招生的考生须参加2020年遵义市初中毕业升学考试。

3. 考生必须品行端正、纪律性强、尊重老师、团结同学、从未受过纪律处分，地理生物综合成绩达到C等及以上等次。

4. 填报我校自主招生的考生报名时须缴纳报名费 100 元。

5.考生必须专业特长突出，长期参加该项目活动训练，且致力于在该特长上继续发展的有志考生。

6.报考男子篮球专业的考生身高必须在1.70米以上，报考女子篮球专业的考生身高必须在1.60米以上(特别优秀可以降低标准）。

（三）招生办法

1、高中体育艺术特长生招生招收办法

凡符合《遵义市招生考试办公室关于做好2020年中考报名工作的通知》遵招办[2017]4号文件精神的初中毕业生，且按照通知精神完善报名手续的都有资格参加我校体育艺术特长生招生专项测试。通过测试后根据特长生的专业考试成绩，地理生物综合成绩达到C等及以上等次的，中考文化成绩应达到全市各县普通高中最低控制线的最高分。并与学校签订体育艺术特长生就读协议。

2、高中体育艺术特长生招生录取规则

严格按照遵义市招生委员会2020年普通高中招生录取规定的文件执行。遵照遵义市教育局制定的中考志愿设置和录取规则的要求，在遵循考生志愿与录取规则下，分特长进行录取：

(1).参加我校自主招生考试的考生的综合素质、地理生物、文科综合成绩应达到C等及以上等次。

(2).中考文化成绩应达到全市各县普通高中最低控制线的最高分。原则上我校只录取第一志愿。

(3).自主招生考生成绩按综合成绩计分。即：

综合成绩=中考成绩+特长项目

(4). 在自主招生成绩合格和中考成绩上线的前提下，分特长按考生综合成绩从高分到低分，遵循志愿依次录取。未完成的自主招生计划转为辖区内统招计划。

(5).依据凤冈一中体育艺术特长生招生测试项目及评分标准，组织体育艺术专业测试，评定成绩及等级，专业测试成绩达不到优良等级的，不予以录取。

(6).如果达到优良等级人数不足招生名额时，剩余名额转入辖区内统招。

四、对学生的奖励资助

（一）优秀学生奖。学生在校期间学习成绩优异，根据学校相关奖励办法发放奖学金。

（二）贫困生资助。按照国家有关规定对经济困难学生给予一定的资助，确保每一位贫困生完成高中学业。

亲爱的同学，为了你的梦想，欢迎来到凤冈一中！

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学校师资力量雄厚，学科配置合理，人力资源丰富。现有教职工281人。特级教师2人，正高级职称2人，高级职称77人，硕士研究生10人，省级骨干教师3人，市级骨干教师15人，县管专家6人。陈志有校长系贵州省特级教师，贵州省首批名校长。

学校现有学生4200余人，共有72个教学班。学校校风正，学风浓，管理规范，教学质量突出，2020年，一本上线337人，二本上线1098人，田鹏、游奎、杨梦姣等多名学子考入北大、清华、复旦等全国知名学府。近年来，学校与南开大学等多所高校建立了友好合作联系，学校成为南开大学、中南大学、西南大学等多所高校的优质生源基地。

学校高度重视教育教学改革，坚持改革创新、“科研兴校”。贵州省“陈志有名校长工作室”、“陈志有物理名师工作室”、韩忠彧语文名师工作室凤冈一中分站等学术研究机构已然在我校落户，吸引了校内外一大批优秀教师参与学术研究。近年来，我校老师先后在参与和承担的国家级、省级、市级重点课题的实践研究中取得丰硕成果，多次获得各级表彰。