德仁中学在教学上形成以学生为主体的教学理念，发掘学生的一切闪光点，鼓励具有艺、体特长的学生艺术课和文化课有机结合进行教学。在方式上多采用讨论式、互助式、引导式，充分帮助学生开动脑筋，让思维灵活起来，师生一起解决问题。

昆明市五华区德仁中学的教学怎么样？有什么特有的教学方式吗？

❏学校简介     

昆明市五华区德仁中学是由云南省德润教育投资有限公司创办，2019年经昆明市五华区教育体育局批准成立的面向全省招生的全日制普通完全中学。德仁中学按照省一级二等高完中的标准打造一所高起点、高品质、全封闭、寄宿制、半军事化管理的优质高级中学。

德仁中学有自己的“六化教学”模式。首先就是小班化，我们每班人数不多，50人/班，实验班则是40人/班，人数少的优势就在于任课教师及班主任可以精准到每个人。在开学较好课，学校都会鼓励大家写下自己心中的目标，以这些目标来激励大家，三年后得到一个满意的结果。学校为了落实好每一位学生的学习情况，帮助其查缺补漏，特别提出了“分层化”的教学理念，这里的分层，不是传统的按照成绩来区分学生，而是对知识点掌握情况进行分层，学生有任何不懂的地方，不懂的地方有多少，在这里都不是问题，我们会逐一进行讲解，直到学生真正掌握知识点。

❏六化教学     

>小班化<

采取50人/班的编制，采用讨论式、互助式、探究式、引导制等小班教学模式。任课教师利用早晚自习周末等时间培优辅差。

>目标化<

学生入学后制定学期目标，学期结束后制定学年目标，学年结束后制定高考目标，根据目标对同类目标群的学生制定教学服务计划，实行精准化教学服务。

>分层化<

入学后通过摸底考、月考和平时成绩考查学生的基础知识、认知能力和潜力倾向定期科学地分组、分层教学，做到整体进步，低进高出.

>特色化<

注重学生个人特长发展，鼓励具有艺、体特长的学生艺术课与文化课有机结合开展教学。开设专门的美术、音乐、体育、舞蹈与播音主持等高考班。

>趣味化<

面对入学基础相对差，学习自制能力弱，无学科兴趣感的学生群体，学校采用新颖的互动讨论，互助合作，自主探究等课堂教学模式，增强学生的学习兴趣。减少传统的“老师讲，学生听;教师问，学生答，动手练”的教学模式，让课堂生动

>合作化<

在课堂练习环节，采用小组互助合作模式，针对每一个具体的知识点学生提山练习的重点、难点和解决不了问题，通过小组讨论消化，再提出小组讨论的重点、难点和解决不了的问题，较后由老师精讲，做到每一个知识点每一个学生都能理解、掌握起来，寓教于乐。