云南西点文化补习学校艺考补习怎么样?

导航

培训新闻 > 高考补习 >

云南西点文化补习学校艺考补习怎么样?

发布时间:2024-11-10 17:23:09来源:未知

云南西点文化补习学校艺考补习怎么样?

2020年云南高考复读咨询电话:     18088405213
云南高考补习学校教学质量、云南高考补习学校本科上线率、云南高考补习学校收费标准、云南高考补习学校本科升学率、文科和理科开班情况!高考补习招生办电话、招生条件、招生须知、报名时间、高考复读学校(校园、住宿)环境、学校录取分数线。更多问题可以来电咨询。

云南西点文化补习学校艺考补习怎么样?

 

2020年云南西点文化学校艺考补习招生简章

——学校简介——

  云南西点文化学校办学于1996年。 二十四年来,让数以万计的高考复读生高考补习生走进大学。是学生高考复读的选择,也是云南高考复读生,昆明高考补习生优先选择高考复读的学校!从此,清华、北大不再遥远,理想高校不再是梦。多年来,学校受到极大的社会认可。被评为“中国民办名校”“社会力量办学先进单位”“全国高考复读示范单位”“云南省较具影响力教育培训机构”。受到昆明教育电视台等新闻媒体的关注与报道。

  学校也吸纳大批优秀艺术体育类考生和三校生就读,有针对性的帮助艺术文化生提高文化成绩,开设艺术生文化课,艺术生文化课班级等.取得了98%的艺术体育类学生考入中音、中戏、上戏等知名高校的成绩。

——办学理念——

一直以来,学校秉持“以学生为本,让人人都是成功者”的办学理念,继承“名校名师,优质优教”的办学传统。旨在培养学生学会学习、学会做事、学会生存的能力,成为自尊、自信、自爱、自强、诚信有为的一代新人。多年来,我们和社会各界朋友一起见证“西点”的成长、发展、壮大。今天,学校又制定了全新发展蓝图,每一位“西点”人又有了新的历史使命,确立集团化发展的重大战略;立足昆明、布局全省;辐射西南,走向全国。推广“西点”的成功模式及先进理念,为莘莘学子实现高考成绩的大幅度提升,圆梦大学,为他们的人生提供一个转折的舞台。开创云南民办教育新局面,办一流学校,创一流品牌!

——艺术班简介——

云南西点文化学校艺术班是本校的一大特色和闪光点。是专门为报考高等艺术体育院校和音乐美术、舞蹈、体育、播音、主持、服装设计,动漫制作专业的考生,文化课程补习、冲刺而开办的,一种有特色的班级。

艺术专业考生与其他普通高中复读生不同;他们在高三年级上学期(每年7-12月),有半年时间要停下文化课程,找艺术专业老师进行音乐、体、美等专业强化训练,并在每年年底到到次年年初,辗转于各大学报考艺术、体、音专业课程,要到报考的专业科目上录-取线之后,再转入文化课的学习和冲刺。

艺术生文化课的学习有以下特点:

一.整个高三年级,学生学习文化课的时间仅有三个月。时间紧,任务重,教学难度很大。

二.由于停课学习艺术专业,有部份学生文化课已经丢了两三年,要在短时间突击上来,学习内容多,教学压力大。

三.还有部份学生,因学习专业课,养成昼夜颠倒,自由散漫的习惯,要提高成绩,首先还得从培养正常的学习,生活习惯开始。

根据艺术生的这此特点,学校采取了相应的教育管理和教学措施:

一.成立艺术班工作领导女士,及时处理艺术班的问题,加强对艺术生思想、学习、生活、纪律各方面的管理,培养良好的生活习惯,让学生适应正常教学秩序,调动学生的积极因素,完成规定的教学任务。

二.聘请省内外高考研究专家,专门为艺术生编写了一套适合艺术生学习的高考总复习资料,这套资料删繁就简,突出考点;化难为易,狠抓基础;精讲精炼,注重实效。这套教材已经多次修订,是唯一的一本,由学校自编,自用很适用的艺术生复习教材。

三.选派有多年教学经验的教师,加强教学力量,实行中小班制教学,加强教学管理;增派辅导老师,增加辅导课时,加强教学的针对性,实效性。

经过二十多年的艰苦努力,在社会各界的支持下,在各位同学和家长的配合下,西点文化学校艺术班取得了丰硕的成果;

  有二千一百多名艺术生考入省内外大学或艺术院校。

  有一千多名优秀学生考入中央美院,中央音乐学院,中国戏剧学院,中国美术学院,中国传媒大学,上海音乐学院,北京服装学院,杭州美院。四川美院等国内一流艺术院校。“西点”成就了这些献身艺术的学子,帮助他们实现艺术之梦!

——招生对象——

  1、高考复读生

  2、高三应届生

  3、应往届艺术生

  4、应往届体育生

  5、高一新生(云南西点禄劝实验中学)

——高考研究中心——

  云南西点文化学校官方高考研究机构。办学23年来, 学校非常重视高考研究工作,集全国顶尖专家、学者和特高 级教师一起,成立了云南西点文化学校高考研究中心。

1、高考命题趋势与方向研究。包括高考高频考点、常考点、变式题、易错题研究。

2、课程体系的构建和教育教学方法的研究。

3、备考习惯训练、“心海导航”,动力激发、 压力释放的研究。

4、国家教材、教辅及教学资料的研究。

5、学生成长规划、生涯规划的研究。

相关文章

编辑推荐

热门阅读