榆林能源化工师范职业学校地址在哪里

榆林能源化工师范职业学校地址：榆林市东沙汽车产业园锦业四路

榆林能源化工师范职业学校乘车路线：市内坐16路公交车在“博览路”下车即到

技工教育的基本定位非常明确，即培养产业、企业发展所需要的一流技工。技工教育是产业经济发展派生出来的教育形式，它不是泛化的职业教育，指向性非常明确，就是为产业经济服务，专注于技工培养。不论什么时代，只要生产发展、科技进步，就需要合格的技术工人、就需要技工教育。为企业培养技术工人和技能人才，是技工教育最重要的本质特征和始终坚守的办学主线。在今天中央高度重视产业工人队伍建设的形势下，技工教育的发展壮大，具有更为重要的现实意义。

技工教育是最适合产业技术工人和技能人才培养的教育形式。技工教育脱胎于企业，长期以来都是校企一体办学，与企业有天然的不可分割的联系。现如今，技工教育已逐渐形成“校企双制、工学一体”的办学特色。技工教育基本内涵是“八个共同”，即共同招生招工、共商专业规划、共议课程开发、共组师资队伍、共创培养模式、共建实习基地、共搭管理平台、共评培养质量，把校企合作贯穿于学校发展建设的全方位、全过程。校企合作的基本办学制度与校企合作技能人才培养制度高度重合，体现了二者的共同目标和要求，具有高度的一致性。

在校企合作基本办学制度的统领下，技工教育长期以来形成了自己的特色文化，即弘扬劳动观念，培育工匠精神。技工教育自始至终都在培养学生的劳动观念、劳动态度、劳动习惯、劳动技能，还有劳动情怀，并已融入到学校精神、制度、行为等各个文化层面。

“高、新、实、准”是技工教育人才培养的鲜明特征。高，即有较高的职业素养和职业技能，能够培养高级技工以上人才，承担技师培训和研修任务，技能领军人才和大国工匠多出于技工院校;新，即面向新产业、新业态，培养能够掌握新的生产操作技能的人才;实，即人才培养强调具有务实精神和踏实的工作态度;准，就是定位准确，以企业岗位用人需求为导向，为产业和企业进行定制化的人才培养。

最后，技工教育的突出特色是以技工培养为主体，不断拓展延伸服务功能。目前，我国大多数技工学校已成为集技工教育、公共实训、技师研修、竞赛集训、技能评价、就业服务等功能于一体的综合性的高技能培训基地，承担着培养建设知识型、技能型、创新型劳动者大军的重任，为就业创业服务、精准脱贫等工作作出贡献。此外，技工教育也是当今构建终身职业技能培训制度的重要载体。

人是需要有所偏执的，人只要心有所悟，日后必有所成。只要来日方长，延伸的路就始终在自己的脚下。哪怕身在谷底的人，只要努力就能走向高处，若不努力将永远呆在谷底。