夹江县云吟职业高级中学办学优势
发布时间:2024-11-03 15:00:06来源:中职中专
来源:夹江县云吟职业高级中学 更新时间:2020-07-13 10:33:13
摘要:
北极星择校网将给大家介绍夹江县云吟职业高级中学最新招生专业有哪些、招生计划、招生名额、招生分数线、录取人数、招生代码、招生对象、招生条件要求、学费收费标准多少、招生办电话、招生官网、资助政策、乘车路线等信息。
1.办学定位准确,助力乡村振兴
夹江县云吟职业高级中学立足瓷都,面向乐山,辐射川西;对接夹江、乐山和川西产业发展需求,把骨干专业融入对应产业,促进和支撑地域装备制造、文化旅游等产业发展。以全面提升学生就业和升学能力,满足广大学生自愿升学需求,提升办学吸引力。以建设县域科研、培训两个基地为抓手,广泛开展各类科研和培训,提升学校在产业升级、职教扶贫和乡村振兴等方面社会服务能力。
2.“5L”办学模式,创新校企融合
夹江县云吟职业高级中学研究实践“5L”办学模式,即“学校即企业、教室即车间、教师即师傅、学生即员工、作品即商品”,校企5对元素相向融合,将行业标准融入教学全程,全面优化办学元素,创新开展校企融合、产教融合。有效地解决了专业技能教学与行业需求脱节的难题,快速提升了职业教育办学实力。
3.“6M”育人途径,塑造职业品质
夹江县云吟职业高级中学实践制度管人、环境树人、活动育人、细节立人、责任为人、感恩做人的“6M”育人途径,按照“找、建、树、激、垒、固、强”的“七步曲”来培养学生自信,塑造学生良好的共性职业品质。把培养学生“高尚的职业道德,过硬的职业技能,严谨的职业纪律,良好的职业习惯”为核心的“四职”教育贯穿于学校教育教学活动中,实现全员、全方位、全过程育人。
4.三大专业集群,融入行业发展
根据夹江及川西行业发展需求,重点建设服务装备制造、文化旅游、信息技术这三大专业集群,打造专业品牌,使专业、行业相融互动,共促发展。根据地方经济发展需求,成功开设了硅酸盐工艺与工业控制特色专业,切实有效地提升学校的办学实力和服务地方经济发展的能力。
5.三大教学模式,实现人人出彩
夹江县云吟职业高级中学以促进学生终身发展为出发点,以办人民满意的职业教育为宗旨,大力推行理实一体化、分层次和阶段式三大教学模式改革,有效地解决了专业技能教学脱离行业需求、公共文化课教学“吃不饱与吃不了”共存困局两大教学难题,化解了就业与升学相斥的矛盾;实现学生多元选择,人人出彩。近年来,云吟职中对口高考升学人数逐年增加,2020年升学的人数占当年毕业生的41%,2020年升学人数占当年毕业生64%。
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