浙江艺术职业学院有什么专业?

浙江艺术职业学院开设的专业有共17个，这些招生专业分别是戏曲表演专业、表演艺术专业、电子声像技术专业、艺术设计专业、编导专业、展览展示艺术设计专业、音乐表演专业、摄影摄像技术专业、舞台影视技术专业、广告设计与制作专业、影视表演专业、舞蹈表演专业、文化市场经营与管理专业、影视多媒体技术专业、装饰艺术设计专业、文物鉴定与修复专业、社区管理与服务专业等专业，下面一起来了解浙江艺术职业学院这17个招生专业的介绍吧！了解一下浙江艺术职业学院有什么专业?

1、浙江艺术职业学院戏曲表演专业介绍

培养目标：培养具有戏曲表演专业知识和艺术素养的一专多能复合型专业人才。能在各类社会教育机构、文化机构、专业文艺团体、企事业单位从事戏曲教学、戏曲表演、艺术策划和编导工作的高等应用型人才。

2、浙江艺术职业学院表演艺术专业介绍

培养目标：本专业以学习音乐表演为主，兼学乐器、美学、礼仪、，以理论为指导，以实践为主，强调个性特长的发展，注重艺术修养综合和综合素质的全面培养。
能从事艺术工作并具有一定艺术表演、艺术教育、管理、文秘、公关及导游等综合的复合型专业人才。
本专业毕业后人才输送方向：1．群众艺术团体、企业，单位的艺术表演、管理组织管理人员、艺术辅导员；2．中小学、幼儿园艺术教师；3．文秘、公关、导游人才。
主干课程：乐理基础、美学基础、现代社仪、艺术概论、声乐Ⅰ-Ⅵ、形体训练、舞蹈基本训练、表演基本元素、民族民间音乐、即兴伴奏、电脑音乐制作等。

3、浙江艺术职业学院电子声像技术专业介绍

主要专业课程：电工原理、电子线路、音响系统与工程技术、电视原理与数字视频技术、影视节目后期制作、闭路电视与监控技术、摄像与录像技术、多媒体制作技术、数字视听技术、计算机网络技术。
就业方向：学生毕业后可到电视台、有线电视台、广播电台、音像制作公司、网络公司、广告公司、企业、社会团体、教育系统等部门从事各类影视节目制作及设备的生产、检测、安装、调试、维护与管理等技术工作。
可考取的部分资格证书：音响调音员、摄像师、照相器材维修工

4、浙江艺术职业学院艺术设计专业介绍

教学特色：本专业旨在培养有扎实的艺术设计基础、具备较强的设计能力、创意能力、手绘表现能力、专业软件操作能力以及沟通能力，能独立开展室内、外环境规划与设计、景观规划设计及组织管理施工等环境艺术设计的高素质高技能人才。
主干课程：基础课程：素描、色彩、构成设计、识图与制图、手绘表现技法、施工构造及材料工艺、计算机表现技法、模型制作、工程预决算；核心课程：室内设计、家居陈设与配饰、商业空间设计、办公空间设计、环境景观设计；选修课程：文艺修养、摄影、项目投标与企业管理。
职业证书：景观设计师、计算机辅助设计工程师、平面设计师等职业资格认证。

5、浙江艺术职业学院编导专业介绍

学位点情况：文学学士培养目标：本专业培养在广播电视节目策划、制作、创作等方面具备专业知识、艺术修养和专门技能的广播电视艺术类高级专门人才。
主要课程：广播电视技术基础、电视摄像、电视编辑基础、动画制作、影视作品分析、广播电视文本写作、影视编导、影视艺术概论、电视文艺节目创作、电视新闻与纪录片制作、影视栏目、动画广告创意与制作、电视照明与调光技术、电声技术与专业调音等。

6、浙江艺术职业学院展览展示艺术设计专业介绍

航天的品牌院校四川航天职业技术学院是经国家教育部、四川省人民政府批准，面向全国招生的公办全日制普通高等院校。
建校四十多年来，学院伴随着中国航天事业的发展而不断成长壮大，依托航天企业在科研、制造、技术、人才、管理等方面的雄厚实力与优质资源，继承“两弹一星精神”、载人航天精神等中国航天优秀文化，创造了优良的育人环境，办学实力不断增强，为航天事业的发展和国民经济建设培养输送了大批优秀的技能人才，被誉为“航天技能人才的摇篮”。
雄厚的师资力量学院设6个系39个专业，有专兼职教师552名，专任教师中教授、副教授117名，讲师138名，“双师型”教师197名，常年聘请26名航天专家为客座教授，其中有2名教授为两院院士，7名教授享受政府特殊津贴，13名教授为航天高技能专家；还聘请了著名画家付舟教授、设计家刘扬教授、周晓波教授等为客座教授。
领先的教学设施学院有42个实验（实训）室，47个多媒体教室、9个多功能学术报告厅、语音教室；教学用计算机1360台，图书48.9万册；校内实习工厂2个，拥有各类机床设备671台，数控加工中心等实验、实习设备总值4773万元，实习教学通过了ISO9001―2000质量体系认证，为学生学习技术提供了优越的实习条件。
多样的助学渠道学院设立了“奖、助、贷、勤”等一系列助学措施。
一是有国家奖助学金、政府奖助学金和学院奖助学金，并对第一志愿报考我院入学成绩名列前20名的学生奖励500―1000元；二是家境困难学生可根据国家政策申请生源地助学贷款；三是学生可利用课余时间参加社会实践获得一定的经济收入，或进行创业实践。
喜人的就业形势学院优质的教学质量，铸就了航天学子的金色品牌。
学院学生受到社会的广泛欢迎。
学院与中国航天科技、科工集团的各企事业单位、中国第一汽车集团公司、中国商用飞机有限责任公司、成都飞机工业（集团）有限责任公司、四川长虹集团、中国第二重型机械集团公司、人本集团有限公司、中国东方电气集团有限公司、三星集团、四川蓝光实业集团有限公司、新希望集团、中国南方机车车辆工业集团公司、英特尔（产品）成都有限公司等单位签订了长期用人协议，实行订单培养，建立了广泛的用人网络和畅通的就业渠道。
近年来，学院每年向社会输送4000多名毕业生，毕业生就业率达到95%以上，被评为四川省高校毕业生就业先进单位。
招生就业处：028-8480967568171384学院办公室：028-84809678

7、浙江艺术职业学院音乐表演专业介绍

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培养目标：培养具有较强的音乐表演能力和教育教学能力，能从事表演、教学、文艺活动组织与指导等工作的高端技能型专门人才。
主干课程：视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、和声、中外音乐史与欣赏等。
就业方向：在文化教育相关单位从事学前教育、小学教育、艺术专业表演、艺术专业培训、群众艺术组织与辅导等岗位工作。

8、浙江艺术职业学院摄影摄像技术专业介绍

摄影摄像技术专业主要课程艺术概论、世界摄影史、数码摄影基础、摄影构图学、曝光控制、黑白摄影、数字暗房 技术、新闻摄影、图片编辑、专题摄影、商业摄影基础、商业人像摄影、专业灯光摄影、高清摄像基础、数字视频特效、手机摄影与修图、无人机摄影等。

9、浙江艺术职业学院舞台影视技术专业介绍

1、专业介绍本专业属于三年制专科层次的高等职业教育。
我专业依托有战略合作关系的“国家中影数字制作基地”、“星美影视城”等坐落在怀柔区内亚洲最大的影视基地强大优势，为北京市首批文化创意产业集聚区、唯一的影视产业集聚区的“中国影都”储备、培养具有高端水平、综合竞争力的影视人才。
专业建设立足于数字媒体时代特点，着眼于数字媒体技术在影视艺术和新媒体艺术领域的应用。
我院的硬件及设施条件在北京市同类院校中堪称一流，具有雄厚的师资力量，先进的实习实训条件。
校内建有录音棚、演播室及影视后期实训室、苹果非线性编辑机房等实训室。
定期邀请“中影基地”及相关行业人士进行讲座交流，组织学生到怀柔中影基地参加影片、节目等的录制及教学影片和经典影片的教学观摩。
办学理念与市场需求接轨，以人才市场为导向，在学生掌握专业理论知识的同时，突出实践能力和职业技能的培养。
努力做到在校学习专业能力与将来岗位工作能力零距离衔接，毕业生竞争力强。
2、培养目标培养能够掌握影视专业基本理论知识和专业技能，熟练应用现代化专业的影视制作设备及计算机和网络技术，具有较高的影视灯光设计、舞台设计、美工设计、摄影摄像、音响等技术能力，达到一定的影视创作和后期制作能力，了解我国现阶段影视市场的运行机制的复合型专业技能人才。
3、主要课程影视艺术概论、影视灯光照明、影视制作基础、视听语言、美术基础、影视法规与职业道德、计算机图形图像制作、视频非线性编辑、影视特效合成、影视动画设计、摄影与摄像、播音与主持、舞台设计、舞台化妆等课程。
4、实践性教学环节舞台影视职业认知、影视剪辑实训、微电影创作实训、图形图像处理实训、舞美创作实训、舞台灯光设计实训、顶岗实习、毕业实习等。
并依托中国影视基地等企业建立校内外实习实训基地，实现优势互补、资源共享。
5、就业方向本专业毕业生可从事影视作品的拍摄和舞台、演播厅演出的灯光设计、影片特效制作、影视后期剪辑制作、音频制作、多媒体设计制作、舞美设计等技能工作。
能够适应电视台、影视制作公司、网络视频公司、动漫公司、传媒公司等单位工作。
也可就业于企事业单位的宣传部门、活动部门，从事公司形象、产品形象包装与宣传工作，以及活动策划与执行工作。
6、可考取证书三维动画设计师、平面设计师、动漫设计师、普通话等级证书、影视数码视频制作师、数字媒体编辑师等相关资格证书。
7、专业特色（1）学院坚持把良好的教学条件作为提高教学质量的必要条件，配置了全国同类高校中一流的教学硬件设施。
校内建有先进的录音棚、演播室及影视后期实训室、苹果非线性编辑机房等实训室。
校外依托中国影视基地、星美今晟影视城、怀柔广电中心等企业积极寻求稳定的校企合作关系，为学生的顶岗实习和最终就业提供便利与机遇，达到优势互补、资源共享。
（2）雄厚的师资力量，校内专任教师由副教授、讲师构成，结构合理，并定期邀请“中影基地”及相关行业人士进行讲座交流，组织学生到怀柔中影基地参加影片、节目等的录制及教学影片和经典影片的教学观摩。
（3）办学观念先进，依照“实用技术＋应用能力”的育人宗旨，培养学生良好的社会主义人生观和道德观。
通过系统、全面的理论学习和丰富、具有针对性的专业教学实践，帮助学生掌握舞台影视技术方面的基本知识，具备较强的摄、录、编、制、设能力。
注重培养学生的语言表达能力，摄影摄像和制作的动手能力，以及宏观地统领文艺作品的驾驭能力，高超设计的艺术能力，以及社会活动的策划能力，使学生真正成为德、智、体、美诸方面品质和能力协调发展的技术应用型人才。
8、校企合作目前已与国家中影数字制作基地、星美今晟影视城等著名企业建立了稳定的校企合作关系，为学生的顶岗实习和最终就业提供便利与机遇。

10、浙江艺术职业学院广告设计与制作专业介绍

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广告设计与制作(平面广告方向)本专业培养熟悉广告设计与制作工作流程，适应广告设计、制作岗位一线工作需要的，兼具广告文案、广告策划等能力，德、智、体、美、劳全面可持续发展的高 端技能型专门人才。与多家广告公司合作成立校内外实习实训基地，由具有多年广告行业一线工作经验的人才作为专任教师，采用科研项目引领、企业项目带动、企 业岗位实践等教学模式进行教学，学生可直接参与真实项目来积累工作经验。经考核合格，可取得广告设计师和平面设计师职业资格证书，毕业后就业范围广泛，能 在广告公司、传媒公司、报刊杂志、印刷企业、网站、影楼等相关媒体单位及企事业单位从事广告设计创意、制作、平面视觉设计、广告宣传和策划等工作。

11、浙江艺术职业学院影视表演专业介绍

影视表演专业培养目标培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才

12、浙江艺术职业学院舞蹈表演专业介绍

舞蹈表演专业特色本专业拥有多名从事舞蹈教学经验多年的，精通舞蹈表演的典型“双师型”专任教师，以技能训练为核心，培养学生适应市场需要，与职业高度融合，以真实工作任务为载体，形成课堂教学与实训相结合的专业培养模式，所培养的毕业生适应能力强、就业面广。

13、浙江艺术职业学院文化市场经营与管理专业介绍

本专业培养具有良好文化市场基础理论知识和全面的文化企业经营与管理技能，熟悉文化市场经营和各艺术门类的基本特点和规律，掌握文化项目的宣传、策划、营销、运作、推广和管理等实际操作技能。
为文化传媒公司、广告公司、演出公司、报社、电视台等企事业单位提供能够胜任文化市场经营与管理的高级管理人才、高技能应用型专门人才。
主要课程：英语、大学语文、计算机基础、马克思主义政治经济学原理、中国文化导论、外国文化导论、传播学、艺术概论、文化产业概论、文化策划学、商业合同、文化政策与法规、文化市场营销管理学、公共关系实务、文化经济学、文化市场调查、文化经纪服务、影视美学、音乐学、美术、舞蹈学、艺术品市场概论等。

14、浙江艺术职业学院影视多媒体技术专业介绍

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本专业培养具有良好科学素养和艺术修养，较好地掌握影视多媒体技术和广播影视的基本理论，具有较强的计算机操作技能，熟练掌握数据信息的获取方法、媒体制作技术，以数字媒体制作为特长，能及时适应行业发展和技术进步要求的多媒体技术高等应用型人才。
就业面向企事业单位的宣传部门、多媒体制作公司、学校的电教中心、广告和网络公司、影视制作中心等。

15、浙江艺术职业学院装饰艺术设计专业介绍

装饰艺术设计专业培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具备艺术设计与创作、教学和研究，以广告、包装设计为核心能力。并建立教学、实践基地、研究与应用开发三位一体的教学模式，使学生具有绘画艺术、美学、艺术修养、审美能力、广告学、人体工程学、市场营销学与心理学等多个领域的综合技能。

16、浙江艺术职业学院文物鉴定与修复专业介绍

【专业优势】目前我国古籍修复手段十分落后，保护和修复人才匮乏，全国各共藏单位收藏的3000万册古籍文献都存在不同程度的残缺，其中急需修复的古籍超过1000万册，加之文物市场鱼龙混杂，而且具有青铜学科的鉴赏、辩伪与修复的人才极度缺乏，因此培养具有文物、古籍鉴定与修复的基础知识和青铜器学科的鉴赏、辨伪与修复的基本技能，全面掌握文物鉴定与修复的基本理论知识，熟悉中国文物事业的发展的现状和发展前景，并具有独立的工作能力的专业人才已经刻不容缓。
“文物鉴定与修复”专业是学院在国内同类院校独家所设，而且由该领域大师级专家学者担当学科带头人。
学院的“文物鉴定与修复”专业在国内多家博物馆和文物市场建立有实习场所，就业前景十分看好。
【专业方向】文物、古籍与青铜器的鉴赏、辩伪与修复。
【培养目标】培养具有良好的艺术品鉴赏能力，掌握书画装裱、文献修复、文物鉴定及修复、古籍保护管理知识和技能，具有青铜器学科的鉴赏、辨伪与修复的基本技能。
全面掌握文物鉴定与修复的基本理论知识，熟悉中国文物事业发展的现状和发展前景，具有独立的工作能力。
【就业方向】主要为各级各类博物馆、拍卖行、典当行、文物鉴定机构、文物旅游景点、文物展示机构、图书馆、出版社、会展公司等培养具有良好的文化基础知识和艺术品鉴赏能力，掌握玉器鉴定、青铜器修复、书画装裱、文物鉴定及修复、古籍保护管理知识和技能的高级应用型、技能型人才。
【职业资格证书】可考取国家文物鉴定估价师，国家文物修复师，拍卖从业人员资格证，中国书法绘画等级证书等证书。
【主要课程】青铜器通论、中国玉器史、中国玉器辨伪学、中国玉器鉴定学、陶瓷造型基础、陶瓷装饰基础、中国陶瓷史、陶瓷鉴定学、书画材料学、书画裱糊技法、绘画鉴定学、书法鉴定学、青铜器鉴定等。

17、浙江艺术职业学院社区管理与服务专业介绍

社区管理与服务专业（家政管理方向）专业优势：该专业是应我国家政行业对家政管理人才，家政师资，高级家政人员的迫切需求而开设的专业，为学院重点建设专业之一。
本专业细分为育婴、管理、西餐三个专业方向。
专兼职教师20人，其中高级职称4人，专任教师100%拥有硕士学位，均毕业于国内知名高校，兼职教师队伍由中国家庭服务业协会专家、北京市知名家政公司经理、经验丰富的行业专家组成。
我院是中国家庭服务业协会三家院校会员单位之一，另外，国内家政行业最权威的官方研究机构——中国家庭服务研究发展中心设在我院。
家政服务专业注重理论与实践相结合，校内建有家居事务管理实训室、家庭烹饪（中、西餐）实训室、家政企业管理实训中心、西点烘焙实训室、咖啡实训室、室内花艺实训室、社交礼仪实训室；同时，先后与中国家庭服务业协会、北京华夏中青家政服务有限公司、华夏中青教育咨询有限公司、北京日康家政服务有限公司等多家合作共建校外实训基地，为学生工学结合，尽快成为高素质的行业管理中坚力量和技能熟练的高级家政师创造了条件。
该专业设有专业奖学金和助学金。
培养目标：德、智、体全面发展，具有系统的家政管理与服务理论知识和专门知识，掌握家庭早期教育、婴幼儿照护、儿童绘画手工、幼儿音乐舞蹈、现代家政管理学、营养配餐、家庭烹饪（西点）、家庭烹饪（中餐）等学科知识，具备从事家政管理、经营与服务工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。
就业方向育婴方向：早教培训师、育婴师、幼儿生活教师、幼儿家庭教师。
管理方向：家政师、职业经理人、培训师、经营管理人员。
西餐方向：西餐烹饪师、西式面点师、咖啡师、调酒师、营养师。
主修课程育婴方向：人体生理学与解剖学、发展心理学、家庭早期教育、亲子教育、婴幼儿照护、儿童绘画手工、幼儿音乐舞蹈、婴幼儿游戏等课程。
管理方向：家政企业管理、行政管理学、公共关系学、领导学、秘书学、会计学、培训课程设计与实施。
西餐方向：应用营养学、西点烘焙、西餐烹饪、调酒、咖啡与饮品。
核心技能：育婴方向：婴儿生活照料能力、婴儿个人卫生保健能力、早期智力开发能力、幼儿教育能力。
管理方向：具备从事现代家政企业领导、管理、经营、员工培训的基本能力和基本技能。
西餐方向：掌握营养配餐、西餐文化、西餐烹饪、中餐烹饪、西点烹饪、调酒、咖啡制作等知识和技能。
职业资格证书：育婴方向：高级育婴师、儿童健康指导师、亲子教师管理方向：职业经理人、家政培训师、营养师西餐方向：西餐烹饪师、西式面点师、咖啡师、调酒师、营养师就业情况：该专业坚持升学与就业并举，就业前景广阔，2010届毕业生就业率达到98%。
根据政策，每年推荐15%的毕业生参加北京市专升本考试。

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经过我们对浙江艺术职业学院开设的17专业的介绍之后，你对戏曲表演专业、表演艺术专业、电子声像技术专业、艺术设计专业、编导专业、展览展示艺术设计专业、音乐表演专业、摄影摄像技术专业、舞台影视技术专业、广告设计与制作专业、影视表演专业、舞蹈表演专业、文化市场经营与管理专业、影视多媒体技术专业、装饰艺术设计专业、文物鉴定与修复专业、社区管理与服务专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于浙江艺术职业学院有什么专业?的问题，已经得到解答了吧！

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