亳州师范高等专科学校有什么专业?

亳州师范高等专科学校开设的专业有共36个，这些招生专业分别是英语教育专业、文秘专业、学前教育专业、生物技术及应用专业、环境艺术设计专业、社会体育专业、音乐教育专业、语文教育专业、商务英语专业、商务日语专业、汉语专业、旅游服务与管理专业、应用英语专业、现代教育技术专业、艺术设计专业、精细化学品生产技术专业、物流管理专业、旅游工艺品设计与制作专业、广告设计与制作专业、美术教育专业、应用电子技术专业、初等教育专业、药物制剂技术专业、旅游英语专业、计算机教育专业、体育保健专业、生物制药技术专业、电子信息工程技术专业、数学教育专业、计算机网络技术专业、多媒体设计与制作专业、音乐表演专业、药物分析技术专业、会计电算化专业、新闻采编与制作专业、应用化工技术专业等专业，下面一起来了解亳州师范高等专科学校这36个招生专业的介绍吧！了解一下亳州师范高等专科学校有什么专业?

1、亳州师范高等专科学校英语教育专业介绍

培养目的：适应儿童英语教育发展需要，掌握儿童英语教育的基本理论、英语基础知识和基本技能，能够熟练运用英语组织教学，并具有培养儿童创新能力，适应社会新形势下的儿童英语教育的专门人才。
学生毕业后能从事幼儿园、双语幼儿园、小学、外国语学校、英语培训中心等儿童英语教学工作。
专业课程：主要开设综合英语、英语语音、视听英语、英语口语、多媒体技术与英语教学、教育学、教育心理学、儿童英语教学技能、英语教学法、教师礼仪等课程。
我国目前急需要大量的既懂英语又熟知儿童心理的高素质的英语教育人才。
专科层次的儿童英语教育人才目前缺额很大，本专业恰好能满足社会对儿童英语教育人才的需求，市场潜力巨大，毕业生就业前景良好。
在校期间可以参加全国英语四六级考试、教师资格证考试和幼儿教师证考试。

2、亳州师范高等专科学校文秘专业介绍

文秘―政务文秘方向培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握办公室事务、公文写作、档案文书处理等知识与技能，具备良好的文字语言表达、公关策划与新闻报道等能力，在行政机关及企事业单位熟练办事、办文、办会的高技能才。
专业主干课程：秘书学、公文写作与处理、人力资源管理、公共关系学、办公自动化、办公设备使用与维护、文书档案管理、新闻传播、电子政务、公关礼仪等。
就业方向：在各级党政群机关，企事业单位、民营企业，文化宣传部门从事信息宣传、文秘服务、日常办公管理及公共关系等工作。
技能证书：在计算机用合格证书、普通话等级证、英语三级证书之外，考取国家秘书四级证、办公自动化资格证、人力资源管理师等。
文秘―商务文秘方向培养目标：德、智、体、美全面发展，适应企业事业基层管理需要，熟悉企业行政管理与现代商务活动基本规律，熟练运用现代办公设备、掌握秘书工作理论和技能，具备办公管理和商务管理能力的高技能人才。
专业主干课程：秘书学、公文写作与处理、市场营销、企业行政管理、人力资源管理、财税金融基础、办公自动化、公共关系学、文书档案与管理、国际贸易与实务、公关礼仪等。
就业方向：企业事业单位和社会团体的办公室秘书、经理助理、商务助理、人力资源助理、客户经理、文员等。
技能证书：在计算机应用合格证书、普通话等级证，英语三级证书之外，考取国家秘书四级证书、办公自动化资格证、人力资源管理师、会计从业资格证书等。
文秘―涉外文秘方向培养目标：德、智、休、美全面发展、具有较强的英语听说能力和涉外事务处理能力，熟悉对外经济贸易知识和企事业商务运作，掌握现代秘书工作理论与技能，肯较强的组织协调及行政管理能力，能适应涉外性质文秘岗位需要的复合型高技能人才。
主要课程：秘书学、商务英语函电、英语听说、市场营销基础、涉外商务礼仪、国际贸易实务、公文写作与处理、企业管理、人力资源管理、办公自动化、文书档案管理、财税金融基础、公共关系学。
就业方向：外企及各种企事业单位涉外部门的秘书、部门助理；各种企事业单位的办公室文员、行政人员、客户服务人员。
技能证书：在计算机应用合格证书、普通话等级证，英语三绒证书之外，考取国家秘书四级证书、办公自动化资格证、人资源管理师、商务英语等级证书等。

3、亳州师范高等专科学校学前教育专业介绍

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学前教育主干课程教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

4、亳州师范高等专科学校生物技术及应用专业介绍

[培养目标及就业方向]培养掌握生物技术的基础知识和技能，具有从事生物技术行业的生产、经营及技术管理的应用性技术人才。
毕业后可从事生物工程、制药、发酵、食品、酶制剂等行业的生产操作、产品分析、质量控制、市场营销等工作。
[主要课程]生物化学、微生物学、化工原理、发酵分析、发酵工厂设计、酿酒生产技术等。

5、亳州师范高等专科学校环境艺术设计专业介绍

培养目标：本专业培养具有团队意识和协作精神，掌握室内设计的基本理论和专业知识，具有一定现代设计理念，能运用现代设计手段进行室内装潢设计，既具有一定的自身艺术素养和设计理论水平，还具有较高的的审美能力、艺术造型能力和设计实践能力的高级专业技术应用型人才，以适应社会经济发展，人民大众不断提出美化室内居住环境、工作环境的需求。
培养特色：本专业人才培养计划涵盖了室内住宅空间，办公空间和商业空间等专业领域。
要求学生在室内设计的理论基础上，掌握室内设计与制作的原则、表现语言及表现技巧，了解行业发展的方向和前沿动态。
使得学生在毕业时具有较高的审美素养，较强的视觉感受和表现能力，以及较强的专业设计和创造能力，并通过计算机进行专业的辅助设计和创作。
主要课程：造型设计基础（设计素描、设计色彩、构成）、艺术概论、室内设计表现图技法、室内设计原埋、家具与陈设、展示设计、装饰构造与施工、专门课题设计（住宅、餐饮、办公空间）实训等。
就业状况：本专业毕业生主要面向室内设计行业、工装、家装和展示展览等企业，从事室内装饰设计员、陈列展览设计、CAD绘图，三维效果图制作、景观、小品设计、施工管理等工作。

6、亳州师范高等专科学校社会体育专业介绍

培养目标：专业主要培养能够熟练掌握和运用社会体育相关学科的基本理论和基本知识、技能，具有较强的计算机和外语能力，从事社会体育工作的应用型高级专门人才。
毕业生主要面向体育行政管理部门，开展全民健身的社区和场所，企、事业单位的机关工会、学校、高级宾馆、体育俱乐部等单位。
能够从事群众体育活动的组织管理、咨询指导、全民健身及特殊人群体育的运动技术指导、能够指导大众体育、养生健身、休闲娱乐的运动技术、体育产业的经营与管理、体育产品市场营销以及教学科研等方面的工作。
课程设置：主要课程有社会学概论、体育休闲学、教育学、社会体育概论、体育社会学、体育管理学、体育经济学、运动心理学、运动生理学、运动医学、体育产业经营与管理、体育市场营销学、学校体育学等专业基础课；运动技能项目除了传统的体育专业基础项目外，新增设了击剑、高尔夫球、游泳救生、滑雪滑冰、瑜伽、野外生存与拓展训练等专业基础课。
实践教学环节主要有社会实践、计算机网络实践、认识实习、社会调查实习、毕业论文等。

7、亳州师范高等专科学校音乐教育专业介绍

培养目标：培养具有必备的音乐教育专业基本理论和专门基础知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和初步的教学教研能力的中小学音乐师资。
主干课程：视唱练耳、音乐基本理论、民歌赏析、键盘和声、中外音乐史、合唱指挥、作曲、声乐、钢琴、舞蹈、管弦乐、中小学音乐教法等。
就业方向：向中小学音乐教育输送合格教师。

8、亳州师范高等专科学校语文教育专业介绍

培养目标:培养具有扎实的汉语言文学基础知识及宽厚的教育专业素质，既能从事小学语文教学.科研和管理工作，又能胜任政府机关、企事业单位文秘工作的高素质技能型、复合型人才。

9、亳州师范高等专科学校商务英语专业介绍

商务英语专业主要课程　　商务英语（精读、听力、会话、写作）、外贸英语函电、国际贸易实务、国际市场营销、现代海关实务、电子商务与单证操作、商务谈判、国际物流实务、国际金融实务、国际经济合作等。
就业方向及近几年就业情况　　政府机构或商务机构文秘、翻译、业务人员；国际贸易和金融公司业务人员（包括外销员、报关员、单证员等）；国际旅行社和酒店的外联、接待人员；其他涉外机构的从业人员。
商务英语专业毕业生以其扎实的英语功底和熟练的商务及办公操作技能受到了社会各界的欢迎。
职业资格证书●全国大学英语等级考试四、六级证书；●全国计算机信息高新技术考试合格证书；●剑桥商务英语BEC中级证书；●国际商务单证操作员跟单员报关员等；

10、亳州师范高等专科学校商务日语专业介绍

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培养目标本专业方向主要培养具有扎实的日语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的日语高级专门人才。

11、亳州师范高等专科学校汉语专业介绍

培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本知识、基本理论和基本技能，具有良好的阅读能力、理解能力、写作能力和表达能力的高素质复合应用型人才。
主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、文学原理、基础写作、文学批评等。
就业方向：学生毕业后能在电视台、电视剧制作部门、电影厂、音像出版部门、宣传部门、报刊、网络及企事业单位从事宣传、策划、文案、编辑、编剧、评论、文秘等工作。
授予学位：文学学士

12、亳州师范高等专科学校旅游服务与管理专业介绍

旅游服务与管理培养目标本专业培养德智体美全面发展的、适应社会主义经济建设需要的高铁及旅游专业技能型人才:高铁/动车车厢乘务核对车票、餐吧乘务、及车站售票、检票、安检、商贸、Z/T/K列车乘务、餐车服务等铁路行业服务人员:以及预订、接待、餐饮服务、客房服务、导游服务、结账等旅游行业服务人员。培养目标1---掌握高铁服务技能; 2---掌握酒店服务技能; 3---掌握导游服务技能。

13、亳州师范高等专科学校应用英语专业介绍

培养目标本专业培养面向外资、合资企业、商贸企业、涉外宾馆及其他涉外部门一线岗位，具有系统的英语语言基本理论，掌握现代办公手段，能够胜任口笔译工作和对外文化交流，经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的应用型高端人才。

14、亳州师范高等专科学校现代教育技术专业介绍

现代教育技术师范类专业主干课程：教育学、教育心理学、计算机组装与局域网组建、办公自动化高级应用、摄影摄像技术、网页设计三剑客现代教育技术——师范类专业（Photoshop/Flash/Dreamweaver）、影视编辑、多媒体设计与课件制作实训、网络课件设计师国家职业资格培训课程、速录师技能实训。
就业方向：计算机教育或专业培训、多媒体作品设计与制作、局域网的维护、高级行政办公助理等工作。

15、亳州师范高等专科学校艺术设计专业介绍

主干课程：设计概论、人体工效学、家具造型设计、家具结构设计、实木家具制造技术、板式家具制造技术、软体家具制造技术、现代设计史、设计商务等。 [1]

16、亳州师范高等专科学校精细化学品生产技术专业介绍

（招收理工类考生，学制三年）培养目标：培养拥护党的基本路线，掌握本专业必需的基本理论知识，具有化学实验操作技能、精细化工操作和控制技能，面向医药中间体、农药、涂料、合成洗涤剂等精细化工行业生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
主要课程：工业化学、化学实验技术、化学分析、化工单元操作技术、化工安全控制与评价、化工制图、电工电器、化工过程控制技术、精细有机合成技术、化学反应过程及设备、精细化工生产技术等。
就业方向：面向医药中间体、农药、涂料、合成洗涤剂等行业的生产、贮运、营销及相关部门，从事物料储运、输送、净化、合成、分离与提纯等生产操作；工段、班组的生产组织与工艺技术的管理；车间生产统计、成本核算；原料、中间体及成品的检验与控制；工艺技术改造、新产品开发、原料和产品的营销、技术应用与服务等工作。

17、亳州师范高等专科学校物流管理专业介绍

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培养目标：物流管理专业主要培养企业物流从采购、供应、生产、销售、回收的全过程中能分析、处理一般技术或服务问题，具有一定的分析、决策能力；具有诚信求实、爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德和科学态度的综合管理人才。
主干课程：管理学、现代企业管理、销售与回收物流、物流与电子商务、物流企业营销

18、亳州师范高等专科学校旅游工艺品设计与制作专业介绍

【专业优势】目前，我国的旅游工艺品产业刚刚起步，旅游工艺品设计与制作专业是一个新兴专业，是建立在繁荣的商品经济与发达的现代科技基础之上的一门跨学科专业。
据《中国旅游报》报道，在旅游工艺品产业的发展中，既懂设计，又懂市场的复合型人才严重缺乏，领军人物更是寥若晨星，旅游工艺品的观赏性、属地性与实用性“三性”未能实现有机统一，导致旅游工艺品雷同、单一，档次低、质量差。
因此，高职院校要抓住这个大好时机，结合市场需要，培养高级技能型人才。
旅游工艺品具有自身特色，如市场性、纪念性、宣传性、民族性等，因此，旅游工艺品设计与制作专业教学设计应以地方特色为依据，根据民族特色与地方特色建立课程模式。
在课程设置上，要注重多元化的民族文化生态，充分利用现代艺术教育的手段，将民间艺术与现代创意思维融合，将工艺技术与民族审美意识融合，根据市场与学生的发展需求，构建适合高职发展的有特色的课程模式。
我院结合旅游工艺品设计与制作专业的实际情况，主要从专业教学目标定位、专业培养方案、教学内容与课程体系构建、教学手段及教学质量评价与监控等几个方面探索了专业教学模式的构建。
所以，掌握这方面的知识，经过专业的培训将成为这个行业急需的人才。
随着廊坊市经济和社会发展十一五规划的进行，主导产业工程中会展旅游项目的发展会越来越多。
包括燕郊成功大广场、霸州茗汤温泉二期、金建温泉度假村、恒盛阳光酒店、愉景温泉酒店、天都大酒店二期、国际饭店B座、燕郊国际会议中心、华夏森林公园项目等的建设，各种具有地方特色的旅游工艺品需求量也水涨船高。
那么，路途只有一小时的北京和天津等地更是旅游工艺品设计和制作专业学生发挥才能的地方。
由于学院具有国际背景的设计类学科优势，从而使学生能够学到比其他同类院校更先进的创意理念和更现代化的制作手法。
【专业方向】旅游工艺品设计；旅游卖场展示设计。
【培养目标】掌握旅游工艺品的设计与制作、旅游工艺品营销等技能，从事旅游工艺品设计与制作的高级技能型人才。
【就业方向】在旅游工艺品开发或制造企业、装潢与设计企业、旅游饭店从事设计或营销等工作。
【职业资格证书】可考取工艺美术员，景观设计师等证书。
【主要课程】素描、色彩学、设计基础、工艺美术史、美学原理、广告学、装饰艺术、中国画、人体素描、雕塑、计算机艺术设计、彩雕工艺、色彩写生、风景写生、工艺品设计、室内装饰设计、电脑绘画技术等。

19、亳州师范高等专科学校广告设计与制作专业介绍

本专业培养广告设计师、商务策划师。
培养学生具有现代信息传播的基本理论和较强的广告策划与平面设计制作能力，毕业后能够从事广告经营、管理、设计和制作等工作。

20、亳州师范高等专科学校美术教育专业介绍

学前美术教育专业培养目标能胜任幼儿园的艺术教学、活动策划或创业、创新等工作的专业人才。

21、亳州师范高等专科学校应用电子技术专业介绍

培养目标：本专业面向电子信息行业和电子产品制造、服务企业，培养具有电子产品生产、安装、调试、维修、销售和管理能力及一般设计开发能力，能直接在生产、技术和管理岗位工作，并具备较强的实践动手能力、创新能力和可持续发展能力，具有良好职业道德和诚信敬业精神的高素质技能型专门人才。
主要课程：除公共课外，电路与电子技术，电子CAD，单片机应用技术，EDA技术，电气控制与PLC，PCB板设计与制作，电子整机装配与调试，电子电路故障诊断技术，电子产品生产工艺与品质管理，电子产品生产管理，电子产品营销等。
其中多门课程是校企合作共建课程，聘请企业工程师来校授课，并直接到企业中进行课程实训。
学生毕业后的就业方向：电子产品生产企业的产品开发、组装、质量检验、调试、技术支持、产品销售岗位；电子技术服务型公司、电信公司，电子产品的维修、调试和后期技术服务等岗位；企事业单位低压电器设备的运行与维护技术岗位。

22、亳州师范高等专科学校初等教育专业介绍

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初等教育专业（理科方向）教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握系统的数学基本理论、基础知识和基本技能，具有较宽的知识面、较高的文化素养，运用先进的教育理论和教学方法实施素质教育的能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，具有从事小学教育的自我发展能力，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的小学教师。
主要开设课程：高等数学、数论初步、离散数学初步、概率与统计、初等数学研究、自然科学基础、小学数学教材教法、算术基础理论、教育学、心理学、心理健康教育等。
毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。
初等教育专业（文科方向）教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握系统的汉语言和文学基本理论、基础知识和基本技能，具有较宽的知识面、较高的文化素养，运用先进的教育理论和教学方法实施素质教育的能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的小学教师.主要开设课程：汉语、古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、写作、文学概论、小学语文教学法、教师口语、教育学、心理学、心理健康教育、班级管理等。
业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

23、亳州师范高等专科学校药物制剂技术专业介绍

专业培养目标：执业药师专业核心能力：药物制剂的制备技术及质量控制能力主干课程：有机化学、分析化学、药物化学、药物分析、药理学、药剂学、微生物学、药物制剂设备、药事管理与法规就业去向：药品生产企业、药品经营企业、医疗单位

24、亳州师范高等专科学校旅游英语专业介绍

旅游英语主要课程综合英语、英语听说、英语读写、英汉翻译、旅游英语、英语国家概况、导游学概论、导游实务、旅游法规与职业道德、旅游地理、饭店英语、酒店管理、日语等。

25、亳州师范高等专科学校计算机教育专业介绍

培养目标：本专业为理科三年制专科师范类专业，培养能较好地掌握计算机教育的基础理论和计算机基本技能，能从事基础教育中计算机教学与管理的专业教师与管理人才，也可到企事业单位从事计算机相关工作，能适应地方社会经济建设和发展需要的实用技能型人才。
主要课程设置：多媒体课件制作、程序设计、计算机网络技术、中小学信息技术教材教法、计算机组装与维护、网站设计与开发。

26、亳州师范高等专科学校体育保健专业介绍

培养目标：本专业培养目标是培养掌握运动健身及康复保健基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在医院、疗养院、健身管理中心(俱乐部)、厂矿企业、社区服务等行业从事体育保健康复工作的综合实用技能型人才。
课程设置：专业主干课程有人体解剖学、生理学基础、体育保健学、康复医学概论、推拿按摩、运动处方、营养学等。

27、亳州师范高等专科学校生物制药技术专业介绍

专业培养目标：培养具有良好的职业道德和职业生涯发展基础，掌握生物药品的生产、质量控制、设备维护等基本理论知识和实践操作技能，面向生物制药一线岗位，从事生物药品生产、质量检测、管理的高素质技能型专门人才。

专业核心能力：生物制药相关岗位操作、管理、质量控制等能力。

专业核心课程与主要实践环节：生物制药工艺与设备、生物药物分离与纯化、生物工程、发酵技术、药物制剂技术、现代药物分析检验技术、药品生物检定技术、药品生产质量管理规范、药事管理与法规、现代仪器分析技术等课程；组织细胞培养技术综合实训、生物药物制备工艺综合实训、生物药物质量检测技术综合实训、毕业实习及毕业论文等实践。

就业面向：从事生物制药生产相关岗位操作、药品质量控制、药品生产技术管理、验证等工作。

28、亳州师范高等专科学校电子信息工程技术专业介绍

1）主要核心课程与主要实践环节数字电子技术及应用、计算机硬件技术、JAVA基础、集成电路技术、智能仪器仪表、通信电子电路、移动通信终端设备原理及维护、光纤通讯、手机维修维护实训、移动通信综合实训等。
2）培养目标本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事以单片机为核心的工业智能化产品或通信终端产品控制与集成接口的开发、设计、维修、生产管理、市场营销工作，具有一定的创新能力与创业能力，能从事电子信息产品生产、装配、调试、维修和现场管理的高技能专门人才。
3）就业方向本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，可在电信、移动通讯、电子、仪器仪表、家电等企业，从事通信工程、信息处理、生产组织、技术管理、工艺实施、质量检验、产品开发、销售服务等工作；从事电子信息设备的操作、日常维护、技术改造，进行计算机网络硬件及软件技术的应用与开发等。
报读推荐：立志成为3G通信工程师、电子工程师及相关技术人才的同学报读本专业。

29、亳州师范高等专科学校数学教育专业介绍

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数学教育（师范类）培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握数学的基础理论知识和教学技能，掌握现代教育技术，具备初步的教育教学研究能力，能够从事初中和小学数学教学的教育工作者。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率与数理统计、数论初步、常微分方程、数学教学法、小学数学解题研究、组合数学、计算机应用基础、课件开发(Flash)、几何画板、教育学、心理学、大学英语等。
就业方向：学生毕业后能从事中小学数学教育教学工作和课件开发等工作。

30、亳州师范高等专科学校计算机网络技术专业介绍

专业名称：计算机网络技术专业代码：590102所属专业大类：电子信息大类修业年限：三年培养目标培养掌握计算机网络安装与维护等方面的知识及操作技能，从事计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程的高素质技能型人才。
主要课程组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等。
就业方向计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

31、亳州师范高等专科学校多媒体设计与制作专业介绍

培养目标：培养掌握计算机设计原理和计算机网络基本理论，熟悉多媒体制作技术，能独立进行网站设计、网络艺术创造的复合型实用人才。
核心课程：摄影与摄像、影像后期处理、多媒体技术基础、三维动画制作、网页设计就业方向：可在相关专业设计部门、数码影像工作室、教育、新闻与传媒机构、动画设计与效果图制作公司、广告公司、大型网站等单位从事数码艺术创新设计等相关工作。

32、亳州师范高等专科学校音乐表演专业介绍

音乐表演专业【培养目标】本专业以声乐演唱为主要发展方向，注重学生的综合艺术能力。
本课程设置上要求学生的艺术理论与艺术实践能力，个人表演能力与艺术活动得组织策划能力，音乐表演能力与音乐教学能力，音乐专业知识与其他艺术门类和相关学科知识的平衡发展。
【主要课程】声乐、表演、钢琴、视唱练耳、基础乐理、和声学、对位法基础、曲式与作品分析、中外音乐赏析、中外音乐史、音乐教学法、音乐美学、民族民间音乐、计算机音乐制作、合唱与指挥、歌曲作法、形体舞蹈。
【就业方向】本专业培养具备良好文化素质，较全面的音乐专业科学理论，音乐专业教学法，系统地掌握音乐的表演技能及较强的艺术实践能力。
具有专业技能突出、适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。
本专业既培养各种演出团体的专业演员，也培养各种大众传播部门和文化基层部门、演出公司从事音乐创作、编辑和策划的组织人员。
毕业生也可在各级学校从事音乐表演教学工作。
【学制】四年。
【学位】文学学士。

33、亳州师范高等专科学校药物分析技术专业介绍

药物分析技术（华佗国药班）1.培养目标：培养掌握药品质量检测所必须的操作技能和相关理论知识，能够在药品生产、经营、管理等部门从事药品质量检测工作的高素质技能型专门人才。
2.主修课程：仪器分析技术、药物分析与检测技术、中药制剂分析技术、生物药物分析与检验、食品分析与检验、药品生产与质量管理、药学综合技能实训等。
3.学制：三年

34、亳州师范高等专科学校会计电算化专业介绍

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培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

35、亳州师范高等专科学校新闻采编与制作专业介绍

新闻采编与制作专业（文理兼招，学制三年）培养目标：培养德智体美全面发展，掌握新闻学基本理论、体育新闻报道基本技能和体育竞技知识的具有新闻媒体采编与制作方面专业知识与专业技能，并能从事新闻采访、拍摄、编辑、写作等工作的富有创新精神的高端技能型专门人才。
主要课程：新闻学概论、体育运动概论、体育史、大众传播学、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻摄影、中外新闻简史、体育公共关系学、网络媒体设计与制作、新闻法规与新闻职业道德、体育赛事传播等。
就业方向：可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等媒体从事采访、编辑、节目制作等工作。
也可在党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。
可考取的职业资格证书或技术等级证书：编辑记者证、电视节目制作师证、助理网络编辑师证、摄影师资格证、秘书资格证等。

36、亳州师范高等专科学校应用化工技术专业介绍

▲主干课程：无机化学、有机化学、化工仪表及自动化、化工制图、化工单元操作技术、反应器操作与控制、无机化工生产技术、有机化工生产技术、化工企业管理等。
▲就业方向：毕业生能在化工、冶金、能源、轻工、环保等部门，从事生产运行、技术开发、生产技术管理等工作。
▲职业认证：学生通过考核可获得国家认可的化工总控工、化学检验工、化工工艺试验工等职业资格认证。

经过我们对亳州师范高等专科学校开设的36专业的介绍之后，你对英语教育专业、文秘专业、学前教育专业、生物技术及应用专业、环境艺术设计专业、社会体育专业、音乐教育专业、语文教育专业、商务英语专业、商务日语专业、汉语专业、旅游服务与管理专业、应用英语专业、现代教育技术专业、艺术设计专业、精细化学品生产技术专业、物流管理专业、旅游工艺品设计与制作专业、广告设计与制作专业、美术教育专业、应用电子技术专业、初等教育专业、药物制剂技术专业、旅游英语专业、计算机教育专业、体育保健专业、生物制药技术专业、电子信息工程技术专业、数学教育专业、计算机网络技术专业、多媒体设计与制作专业、音乐表演专业、药物分析技术专业、会计电算化专业、新闻采编与制作专业、应用化工技术专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于亳州师范高等专科学校有什么专业?的问题，已经得到解答了吧！

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