焦作师范高等专科学校招生专业有哪些?

焦作师范高等专科学校招生专业有哪些?焦作师范高等专科学校开设了软件技术专业、旅游英语专业、计算机教育专业、新闻采编与制作专业、应用化工技术专业、计算机信息管理专业、物联网应用技术专业、语文教育专业、美术教育专业、社会体育专业、金融保险专业、食品生物技术专业、汽车电子技术专业、综合文科教育专业、生物教育专业、酒店管理专业、计算机应用技术专业、艺术设计专业、社区管理与服务专业、音乐教育专业、计算机网络技术专业、体育教育专业、学前教育专业、综合理科教育专业、动漫设计与制作专业、英语教育专业、应用电子技术专业、数学教育专业、商务英语专业、文秘专业、旅游管理专业、物业管理专业、心理咨询专业等33专业，你可能对这33个专业不是很熟悉！那就一起看看焦作师范高等专科学校这些专业介绍吧！

1、焦作师范高等专科学校软件技术专业介绍

培养目标　掌握程序设计基础知识，熟悉应用软件开发工具的使用，具有系统项目管理、系统架构设计、系统分析、软件测试能力及较强的软件开发领域实际工作的能力。
主干课程面向对象程序设计Deiphi应用开发、Javascript程序设计、XML程序设计、PHP/ASP程序设计、VB.net程序设计、多媒体互动设计、软件工程与团队开发、需求分析与体系结构设计、软件测试与产品发布、安全性编程方法、实用软件开发等。
取证种类英语等级证书、程序员证、系统分析师证、多媒体互动设计师证、软件工程师证。

2、焦作师范高等专科学校旅游英语专业介绍

（1）培养目标：本本专业旨在培养具有良好的思想品德和职业素养，具备扎实的英语基础和较强的语言交际能力，掌握旅游管理的基本理论和专业知识，适应旅游业发展需要的高素质实用型专业技术人才。
（2）定向发展方向：毕业生能胜任旅游企事业单位的经营管理、导游、翻译、策划以及文秘或英语培训等工作。
（3）主干课程和主要职业技能训练：旅游心理学、旅游概论、导游基础知识、导游业务与技巧、旅游法规、旅行社经营管理、现代饭店管理、英语泛读、英语听说、饭店情景英语、导游英语、餐饮（客房）中级服务考证培训、领队考证培训、外语导游实训、服务礼仪实训、毕业实习、毕业论文。

3、焦作师范高等专科学校计算机教育专业介绍

计算机教育培养目标三年制师范计算机教育专业培养德、智、体等全面发展的适应基础教育改革和发展需要的合格小学信息技术教育教师。

4、焦作师范高等专科学校新闻采编与制作专业介绍

新闻采编与制作（大众传播方向）主干课程：新闻理论、传播学、中外新闻史、新闻心理学、社会学、新闻摄像、新闻摄影、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、电视新闻、新闻图片制作、新闻节目编导与制作、摄录设备操作训练实践、新闻网页设计、广告学、现代汉语、美学原理、口才训练、计算机操作应用等。
职业认证：编辑记者职业资格证书等。
就业方向：本专业毕业生主要面向党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作；面向报社、杂志社、出版社、广播电台、电视台、专业网络公司等媒体从事新闻、书稿等采集、写作、拍摄、编辑、排版、制作、评论等工作。

5、焦作师范高等专科学校应用化工技术专业介绍

随着经济结构、产业结构和产品结构调整的不断深化，我国化学工业已成为对GDP贡献最大的领头雁行业，也是第一产业中名副其实的支柱行业。
特别是近年来迅速崛起的中小型企业，以精细化工为主的化学工程企业在第一产业的经济比重越来越大，这种强劲的发展态势，对该专业人才，尤其是对能适应中小型企事业单位需要的精细化工方面的人才，无论从数量上，还是质量上都提出了更多和更高的要求，该专业堪称为目前最热门专业。
培养目标：本专业主要培养适应市场经济发展需要的，能在化工、纺织、建材、炼油、冶金、能源、轻工、医药等企事业单位从事科学研究、工程设计、技术开发、产品生产和市场运营等方面工作的实用专业技术人才。
就业方向：在化工、纺织、建材、炼油、冶金、能源、轻工等企事业单位从事科技研发，产品生产和市场运营等方面的工作。

6、焦作师范高等专科学校计算机信息管理专业介绍

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（财务管理方向）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，掌握计算机、财务、管理和信息技术的基础理论知识及应用技能，适应从事信息化处理、网站建设与维护、会计电算化、电子商务网络营销、文员等职业岗位需要的，具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质高技能人才。
主干课程：数据库技术及应用、财务会计、ERP原理与应用、会计信息系统、电子商务基础与实操、Web编程技术、管理信息系统。
实践环节：ERP综合实训、Web编程技术实训、计算机组装实训、组网实训、会计模拟综合实训、信息系统综合实训。
职业能力：熟练的ERP软件使用、会计电算化能力；熟练使用计算机进行办公自动化操作的能力；具有软硬件系统、局域网的管理与维护能力；能利用计算机从事商务活动的能力；具有企业管理软件的实施和维护能力。
择业方向：本专业毕业生具有就业面宽、工作适应性强的特点，主要面向各企事业单位信息管理部门、办公室等从事办公自动化、会计电算化、电子商务网络营销、ERP系统实施与维护、网站建设与管理等工作。

7、焦作师范高等专科学校物联网应用技术专业介绍

培养目标：培养从事智能设备、智能家居、安防监控等领域的生产管理、工程技术、技术支持和应用开发等岗位相关工作的专科学历层次的高端技能型人才。
就业方向：本专业面向智能设备制造类、工业控制类、智能家居类、物联网研发机构和系统集成企业，从事物联网设备的生产管理、工程安装、技术支持和应用开发等工作。

8、焦作师范高等专科学校语文教育专业介绍

语文教育核心课程：现代汉语、基础写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、小学语文教学法。
核心技能：小学语文教学师范技能、小学班级活动管理技能。
就业方向：广东省乡镇农村小学的语文教师；广东省城镇私立中小学及其他教学机构语文教师；广东省教育机构或教育辅助机构工作者。

9、焦作师范高等专科学校美术教育专业介绍

专业介绍：本专业为我校特色品牌专业，拥有副教授2人，硕士7人，有较高的专业水平和丰富的教学经验，曾组织编写出版的全国幼儿师范大专美术教育教科书（三册）在全国多个省市使用。
本专业在教育教学过程中注重学生专业技能的培养，注重理论与实践相结合，强化教学质量，在南宁市多所小学建立了实习基地，为学生教育见实习提供良好的平台。
核心课程：素描、水彩、水粉、儿童画、中国画、装饰画、手工制作、版式设计、版画、电脑美术、中外美术史、艺术概论、教育学、心理学、小学美术教学法。
就业方向：小学/幼儿园美术教师；企、事业单位的艺术活动宣传员、策划者。

10、焦作师范高等专科学校社会体育专业介绍

培养层次：本科生一、专业培养目标本专业培养适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研等方面工作的高级专门人才。
二、专业培养要求本专业主要学习社会体育基本理论和基本知识，接受从事社会体育工作的基本训练，具备群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握现代社会学、体育学相关学科的基本理论、基本知识；2.具有从事竞技体育活动和群众性体育活动的经营开发、组织管理、咨询指导等方面的综合能力；3.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技能；4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；5.了解国内外社会体育指导与管理方面的学术发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的社会体育研究和实际工作能力。
三、主干课程社会学、管理学、体育社会学、学校体育、体育概论、运动训练学、体育心理学、体育管理学、体育营销学、专项运动技术等。
四、授予学位毕业符合学位授予条件的可获教育学学士学位。
五、招生科类理科

11、焦作师范高等专科学校金融保险专业介绍

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握金融与保险业务的基本知识，具备从事金融业务操作和管理、保险代理、保险业基层管理、市场拓展能力的复合型、应用型高等职业技术人才。
主要课程：金融英语、经济学、金融学基础、计算机基础、国际金融概论、银行业务与管理、金融市场学、保险概论、财产保险、人身保险、社会保险、保险营销、金融法规、证券投资分析、公司理财与个人理财等。
就业方向：毕业生可在各种类型企事业单位、政府部门、涉外经济贸易部门、外资企业与跨国公司、教育机构、金融机构、保险公司从事保险和金融业务工作。

12、焦作师范高等专科学校食品生物技术专业介绍

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食品生物技术专业培养目标：培养掌握食品生物技术及其产业化的科学理论和产品研发、工艺设计、产品检验等技术，能在食品工程领域运用生物综合技术从事产品研发和生产、储藏与保鲜以及分析检验等技术工作的高级应用型人才。
主要课程：生物化学、食品微生物学、食品生物应用技术、生物分离提取技术、发酵工程、食品酶学、食品工艺学、乳品加工工艺学、果蔬加工工艺学、食品添加剂技术、食品储藏与保鲜、食品检验技术等。
就业方向：到各类食品、饮料企业或食品生物制药、植物提取行业从事技术开发和生产管理、产品检验和营销等工作，或到食品行业主管政府部门从事技术工作。

13、焦作师范高等专科学校汽车电子技术专业介绍

国内汽车售后改装市场的兴起只有短短几年时间，资料显示，国外汽车用户的消费电子改装比例达到70%，而国内只有10%，其中七成用户仅为升级音响系统，随着国内汽车保有量的逐年上升，汽车电子改装市场前景诱人。

14、焦作师范高等专科学校综合文科教育专业介绍

专业培养目标：培养具有良好的综合素质、宽广扎实的人文社会科学综合知识、较强的职业迁移能力、社会适应能力和创新精神，既能胜任中小学品德与社会、历史与社会等综合课程教学，又能胜任历史、地理、语文等分科课程教学的复合型新师资。
专业核心课程与主要实践环节：历史、地理、中文等专业主干课程和一系列综合性、开放性、研究性特色课程，如当代社会问题研究、人与社会、环境与可持续发展、课程改革和创新教育、资料查询与文献检索、研究性学习方法探讨等。
学制三年。
毕业生具备技能及就业去向：毕业生除了能从事语文、历史、地理等课程的教学工作外，还能从事文秘、档案、宣传、旅游、环保、土地管理等部门的业务工作。
学生毕业后很受欢迎，就业率在98％以上。

15、焦作师范高等专科学校生物教育专业介绍

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握生物学基本知识、基础理论和基本实验技能，掌握现代生物学理论和教育方法，掌握生物学研究的基本技术、方法及检测手段，具有较高专业素质的专门人才。
　　主要课程：大学英语、高等数学、植物学、动物学、人体解剖学、人体生理学、心理学、教育学、教师口语、现代教育技术、计算机基础、生物教学论等课程。
　　学生毕业后可从事中、小学教育教学工作，也可以到企事业单位从事生物教育与实用技术管理等工作。

16、焦作师范高等专科学校酒店管理专业介绍

酒店管理专业主要课程旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、 酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。

17、焦作师范高等专科学校计算机应用技术专业介绍

计算机应用技术专业培养目标：培养能从事计算机系统、设备及网络安装、使用、管理及维护、计算机操作、文字处理、信息管理工作的中级技术人才。

18、焦作师范高等专科学校艺术设计专业介绍

环境艺术设计（室内装饰设计方向）本专业主要培养具有较强现代设计理念，能运用现代设计手段进行室内装饰设计和施工等方面知识和能力的高素质技能型人才。
主干课程：室内居住空间设计、摄影、展示设计、家具设计、园林景观设计、装饰工程预算、装饰材料与应用、企业管理等。
可获职业资格证书：室内装饰设计员、装饰施工员、展览设计员、3DMAX制图员等。
环境艺术设计（装潢艺术设计方向）本专业主要培养具有较强艺术设计能力以及装潢与广告操作技能等方面知识和能力的高素质技能型人才。
主干课程：装饰画、摄影、展示设计、平面广告设计、标志设计、书籍设计、包装设计、网页设计、企业管理等。
可获职业资格证书：装潢设计员、会展策划师、AutoCAD制图员等。

19、焦作师范高等专科学校社区管理与服务专业介绍

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【培养目标】本专业主要培养社区管理与服务工作一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具有较好的综合素质，熟悉国家有关社区发展工作的方针政策和法律法规，掌握一定的社区管理与服务的专业理论知识、个案工作、小组工作、社区工作等社会工作方法，具有较强的社区规划、社区建设、社区管理和社区服务的实际操作能力，能在政府部门及城市、乡镇社区从事社区管理与服务工作的的高端技能型专门人才。
【专业主干课程】社区管理与服务、社会调查研究与方法、公共关系理论与实务、管理学、心理学、民政行政管理、民政社会救助、个案工作、小组工作、财务管理和会计实务、社区工作政策与法规、物业管理、社区工作实务、社区活动策划等。
【就业面向】面向民政部门、企事业单位、社会福利机构、街道办事处、社区服务中心、家政服务机构、物业管理公司，从事相关管理与服务等岗位的工作。

20、焦作师范高等专科学校音乐教育专业介绍

音乐教育主要课程乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。

21、焦作师范高等专科学校计算机网络技术专业介绍

计算机网络技术(网站建设与设计方向)主要课程有网络操作系统、网络综合布线技术、VC程序设计、Photoshop图像处理、Flash动画设计、网络安全与维护、交换机配置与管理、局域网技术等。
培养计算机网络系统维护、网络安全及维护管理、计算机网站建设、网页设计、计算机编程、网络数据库应用与开发，可从事计算机网络建设、设计、维护岗位的高等技能型专门人才。

22、焦作师范高等专科学校体育教育专业介绍

体育教育（四年制本科）培养目标：本专业培养具有较高体育专业素养和一定创新能力的，掌握体育教学与训练的基本理论、基本知识和基本技能，能从事学校体育教学、社会体育指导及管理等工作的一专多能的应用型体育专门人才。
主要课程：学校体育学、体育教学法、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、体育测量与评价、田径、球类、体操、武术、健美操、体育概论、体育史、体育游戏、艺术体操、体育舞蹈、重竞技项目等。
教学基本条件：拥有多个教学运动场所，包括2个400米标准体育场（内设足球场）、1个多功能体育馆、1个体操馆、1个跆拳道馆、1个游泳池及23块球类场地；配备体育保健学实验室、运动解剖学实验室、运动生理学实验室等专业实验室、多媒体教室。
击剑项目作为我院的特色项目成绩斐然，具有一定的影响力，经陕西省教育厅、全国大学生击剑协会批准，在我院设立“陕西省击剑协会主席单位”、“西北地区击剑教练员培训基地”和“中国大学生体育协会击剑分会陕西省秘书处”。
实践环节：入学教育、军事训练、教育见习、教育实习、毕业论文、教育调查、专业社会实践等。
授予学位：教育学学士

23、焦作师范高等专科学校学前教育专业介绍

专业特色《学前教育》专业是人有我特的精品专业，随着社会的进步和发展，幼儿教育已成为一种权重很高的社会需求。随着社会的发展，人们倍加重视对子女的早期教育，每一个家长都不愿自己的孩子输在起跑线上。我校开设的学前教育专业主要培养幼儿园紧缺的音乐、舞蹈、美术等任课教师及保育员、主班、配班老师，因此倍受用人单位欢迎。

24、焦作师范高等专科学校综合理科教育专业介绍

专业介绍:本专业是我校根据国家基础教育改革和发展的需要，以及广西小学师资人才的需求而开设的专业，培养具有较强的小学数学教学能力，又具有小学科学及小学信息技术的教学能力的大专层次的综合型师资人才。
现有专业教师18人，其中副教授6人，有研究生学历的15人。
本专业是实行工学结合、校内和校外“双导师制”人才培养模式的特色专业；学生在校期间有机会同时获得专科、本科双学历；本专业还拥有先进、完备的教学设施，以及固定的教学见习、实习基地，为学生的实践技能和职业素质提供可靠的保障。
核心课程:高等数学、解析几何、初等数论、概率统计、自然科学、计算机基础、课件制作、现代教育技术、小学教育学、小学心理学、小学数学教学论、小学数学课程标准与教学设计、小学科学教育概论、小学信息技术教学与研究等。
就业方向:小学数学教师、小学科学教育教师、小学信息技术教师、计算机操作管理人员、教务管理人员；教育培训机构的辅导教师等。

25、焦作师范高等专科学校动漫设计与制作专业介绍

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专业背景：目前全球动画产业的产值达6000多亿美元，据中国文化部统计：我国现在拥有的动漫生产机构5473家，国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视，建立了一批动漫游戏产业基地，志在创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，良好的政策环境，为我国动漫行业提供了有利的发展契机。
培养目标：本专业培养社会主义现代化建设所需的，具有良好职业素养和团队精神，有一定创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高等应用复合型人才。
具有良好的职业素养和扎实的专业基本功，面向动漫、影视、出版、玩具开发、游戏制作等IT行业，掌握动漫设计的基本理论和适用技能，具有较强的创新意识和实践能力，能独立或协作完成角色设计、场景设计、分镜设计、原画设计、动画短片制作、影视后期合成的高技能人才。
主要课程：素描、透视、线描、速写、色彩构成、手绘漫画、动画概论、插画设计、Flash动画制作、Photoshop图像处理、3DMAX、网页设计与制作、计算机软件应用、AXA、绘画后期编辑、影视后期合成、影视特效合成等。
就业方向：毕业生毕业后可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画制作、影视广告制作、后期合成等工作。
实践教学：原画设计基础：动漫设计的基础内容，其中涉及美术方面的素描，主要掌握物体的阴暗面和机构形体等。
动漫角色设计：掌握人物比例、人体结构等内容，再赋予自己的想法和创意进行设计；二维动画设计及Flash设计；3D基础知识，3D道具与场景设计：利用3D软件再加以原画创作构思制作3D道具场景；三维动画特效设计：利用3D软件制作动画，3D动画制作软件常见有的3Dmax和Maya。

26、焦作师范高等专科学校英语教育专业介绍

专业介绍英语(English)是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语(文字称为英文)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。

27、焦作师范高等专科学校应用电子技术专业介绍

专业代码：590202培养目标：本专业培养掌握应用电子技术的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的生产、维护、销售、管理等能力，适应太阳能发电行业应用电子技术（光伏发电方向）所需要的高素质技能型人才。
主干课程：电工基础、模拟数字电子技术、电力电子技术、单片机原理及应用、PLC应用技术、设备电气控制、LED制造技术、光伏发电系统与应用等。
就业方向：本专业毕业生可在太阳能发电领域相关的电子产品企业从事生产、维护、销售、管理工作，也可在光伏发电系统构建中从事电子电气设备的组装、调试、运行、维护与管理工作。
修业年限：三年

28、焦作师范高等专科学校数学教育专业介绍

数学教育（师范）：培养目标及要求：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，受到教师技能的综合训练，能运用所学知识解决教学中的实际问题，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
主干课程：高等代数、解析几何、初等数学研究、概率统计、离散数学、数学建模与实验、计算机文化基础、中学数学教材教法、教育学、心理学等。

29、焦作师范高等专科学校商务英语专业介绍

培养目标：培养适应市场经济发展需要的高级实用型人才。
通过系统的学习，具备扎实的英语听、说、读、写、译等综合技能，并掌握一定丰富的商务理论知识，经过实训教学活动，具备较强的职业技能。
主要课程：大学英语、英语听力、英语口语、英语翻译与写作、英美文化、商务英语、外贸英语函电、商务谈判、国际贸易理论与实务、市场营销、国际金融、法律、管理学、西方经济学原理、国际经济合作等。
就业前景：毕业生可在国内外企事业单位从事商务、国际贸易及其他相关的涉外工作。

30、焦作师范高等专科学校文秘专业介绍

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培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系文秘职业统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。

31、焦作师范高等专科学校旅游管理专业介绍

[培养目标]：本专业入学后分两个方向培养，分别是旅游方向、酒店方向。
旅游方向：培养具有旅游管理专业知识和技能，能在旅游企业、旅游景区和开发区以及各级旅游行政管理部门从事旅游管理工作的高级应用型专门人才。
[技能证书]：导游资格证、旅游咨询师证[就业岗位群]：旅游管理部门职员、旅行社客服、导游员、计调、销售策划，旅游景区工作人员、销售策划，旅游咨询公司、旅游电子商务企业、主题公园的基层管理人员。
[主干课程]：全国导游基础知识、导游业务、旅游服务与交际礼仪、岭南文化与广东旅游、旅游政策与法规、旅游景点讲解、旅游市场营销、旅行社经营管理。
酒店方向：培养高星级酒店服务与管理的高级应用型专门人才。
本专业与国际知名酒店集团合作，采用全日制“2＋1”订单式的培养模式。
[技能证书]：客房服务员证、餐厅服务员证[就业岗位群]：各类高星级酒店的前厅、客服、餐饮、会务等部门一线工作人员和基层管理人员。
[主干课程]：酒店经营与管理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、康乐服务与管理、酒店英语、酒店礼仪、饮食文化、会展营销与服务、会展策划与管理。

32、焦作师范高等专科学校物业管理专业介绍

人才培养目标本专业培养适应物业管理、服务第一线需要的，在德、智、体、美等方面全面发展的，掌握现代物业管理的基本理论、方法，熟悉物业管理业务和有关物业管理法规，具有一定的物业管理、组织和协调基本技能的高等技术型、应用型人才。
课程设置1、主干课程物业经营与管理、房地产经营与管理、管理学原理、物业会计、房地产经济学、房地产评估、物业设备设施管理与维护、房屋构造与识图、物业管理法规、社区工作管理与服务。
2、主要实践环节专业认识实习、专业实习、社会调查、职业资格证取证强化训练、毕业设计（论文）、毕业前预就业顶岗实习等。
3．选修课程经济数学、房地产估价、社区文化与教育、合同管理、社区环境管理、文秘管理与应用写作。

33、焦作师范高等专科学校心理咨询专业介绍

心理咨询专业本专业培养掌握现代心理学的基本理论、基本知识，具有进行心理测量、心理咨询与心理治疗、职业指导等基本技能、能在中小学、社区心理服务机构、职业培训中心、各类组织的人力资源管理部门从事心理健康教育、心理辅导、心理咨询和相关技术开发工作的高级技术应用性专门人才。
同时为中小学培养教育学、心理学教师。
本专业主要开设普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育学、心理测量学、人体解剖生理学、医学基础知识、心理卫生学、心理咨询理论与技术、教育心理学、社会发展与人才预测、职业指导等。
考证要求：①小学教师资格证书；②鼓励学生考心理咨询师资格证书；③普通话二乙证书；④计算机合格证书；⑤高职高专英语应用能力考试B级证书。

以上就是焦作师范高等专科学校的专业介绍了，通过我们对软件技术专业、旅游英语专业、计算机教育专业、新闻采编与制作专业、应用化工技术专业、计算机信息管理专业、物联网应用技术专业、语文教育专业、美术教育专业、社会体育专业、金融保险专业、食品生物技术专业、汽车电子技术专业、综合文科教育专业、生物教育专业、酒店管理专业、计算机应用技术专业、艺术设计专业、社区管理与服务专业、音乐教育专业、计算机网络技术专业、体育教育专业、学前教育专业、综合理科教育专业、动漫设计与制作专业、英语教育专业、应用电子技术专业、数学教育专业、商务英语专业、文秘专业、旅游管理专业、物业管理专业、心理咨询专业这33个专业的介绍之后，相信您对焦作师范高等专科学校招生专业有哪些?这个问题已经有明确的答案了吧！

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