重庆立事信息工程学校学前教育教学质量如何?
发布时间:2024-12-19 05:25:02来源:中职中专
重庆立事信息工程学校学前教育教学质量如何?这是学校几年在招生过程中遇到的一个咨询比较多的问题,这里,老师就详细的为同学们介绍一下学校的这一专业学科,希望能对同学们有所帮助。
专业名称 学前教育专业人气 55
所在地域 重庆
学校名称 重庆立事信息工程学校
招生对象 初中毕业生及同等学历者
学校地址 重庆市沙坪坝区中梁镇
专业排名 中专专业类中排名500,地区排名500。
办学层次 三年制中专、3+2五年制大专
学前教育培养目标:本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美方面全面发展的,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。
学前教育主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
学前教育发展历程:学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。
学前教育发展趋势:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。
重庆立事信息工程学校其他招生专业
专业名称专业类别
机械加工与数控技术应用 中专专业
汽车营销与维护 中专专业
护理 中专专业
服装设计与工艺 中专专业
模具制造技术 中专专业
汽车制造与检修 中专专业
电子技术应用 中专专业
计算机及应用 中专专业
重庆立事信息工程学校学前教育教学质量如何?相信看了上面的介绍后,你对这一问题也有了自己的答案了吧。专业好不好,主要还是看是否符合自己的兴趣爱好,和专业本身的前景,若果你喜欢这一专业,那就不要犹豫了,放心的报考吧。