长宁县职业高级中学校2024年招生简章|简介
发布时间：2024-12-12 10:05:41来源：未知
一、学校简介
长宁县职业高级中学校是一所全日制公办国家级重点中等职业学校，地处全国十大森林公园、四十旅游胜地之一—蜀南竹海，竹资源丰富、山清水秀，成贵高铁和成渝、渝昆、成贵高速公路皆穿越长宁县，交通便捷。学校现有在籍学生4000余人，教职工233人，其中高级教师72人，“双师型”教师66人。学校占地面积150亩，建筑面积4万多平方米，近亿元的各类专业实训设备设施，可同时容纳3000学生进行专业技能实训操作。凡在校学完两年，符合征兵条件的学生均可优先报名入伍。
办学成绩：近年来高考上线率、学生技能大赛成绩、推荐安置学生就业质量、自主创业率均在全市前列。
办学理念：以职教高考为主导，成就学生大学梦想；强化专业技能训练，夯实就业创业基础。
培养目标：重德育、严管理。让每位学生“学会做人、学会学习”。以传统国学教育结合现代职业6S标准，培养懂得感恩、诚信、勤俭的现代职业人。
升学优势：中职学生升入大学的名额逐年大幅增长，到2020年升入高等院校的大学学生中的中职学生比例占50%以上。
资助政策：涉农专业学生在校前两年共享受生活补贴4000元，非涉农专业学生按比例在校前两年享受生活补贴4000元。
二、长宁县职业高级中学校2020年招生计划
专业部 | 专业 | 招生人数 | 报读条件 | 毕业方向 |
高考本科强化班（2班） | 80 | 语数英三科总分全县1000名以内
| 组织最强师资队伍精心教学，严格管理，打造长宁职高“本科强化班”品牌，力争让就读学生毕业顺利升入本科院校。 | |
竹旅部 | 旅游服务与管理（高考班） | 50 | 面试合格，立志高考 | 参加高考升入旅游类高等院校。 |
旅游服务与管理（含航空、高铁） | 50 | 面试合格。 | 主要从事会展、导游、酒店管理、机场（高铁）安检、票务、导乘、空乘等工作。也可以参加高考升入航空服务类高等院校 | |
学前教育（高考班） | 50 | 面试合格 | 主要从事学前幼儿教育工作或自主开办幼儿园等。也可以参加高考升入相应大专院校。 | |
学前教育（就业班） | 50 | |||
物业管理（跆拳道） | 50 | 面试合格 | 主要从事物业管理或担任跆拳道教练等工作。 | |
电子部 | 电子技术应用 （高考班） | 50 | 立志高考 | 参加高考升入电子类高等院校。 |
电子技术应用 | 100 | 动手操作能力强 | 从事电子产品的生产、检测、采购,工业机器人、电气自动控制设备的安装、调试、销售、维修、服务等工作。 | |
机械部 | 机械加工技术 （高考班） | 50 | 立志高考 | 参加高考升入机械类高等院校。 |
数控技术应用 | 50 | 动手操作能力强 | 主要从事车工、钳工、焊工、铣工、机床维修、数控机床操作等行业工作。 | |
汽车运用与维修 | 100 | 动手操作能力强 | 主要从事车辆维护、修理、检测、销售、美容装潢及车辆改装、配件管理、车辆保险等工作。 | |
信息部 | 计算机应用 （高考班） | 50 | 立志高考 | 参加高考升入计算机类高等院校。 |
计算机应用 （含平面设计） | 100 | 对电脑操作与维修、平面策划设计有兴趣 | 从事计算机操作、办公自动化、物联网、计算机维护、平面广告设计，装饰装潢设计，广告配色，广告策划宣传等工作。 | |
电子商务 | 50 | 对网络有兴趣 | 从事淘宝、京东等电子商城实战，电商营销、策划、网络广告等工作。 | |
计算机应用 （环境艺术设计，五年大专班） | 50 | 须先填报志愿参加中考，由省招办按中考成绩统一划线录取。 | 从事制作手机游戏设计、网店形象设计、动漫设计等工作。在职高读三年，大学读两年，毕业获全日制大学专科文凭。 | |
综合部 | 建筑工程施工 （高考班） | 50 | 立志高考、对建筑有兴趣 | 参加高考升入相应高等院校深造。从事建筑施工、建筑管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等工作。 |
农村经济综合管理 （高考班） | 100 | 立志高考、对财务与商贸有兴趣 | 参加高考升入相应高等院校农林牧渔类、经济类、财经商贸类专业深造。从事经济综合管理、会计、出纳、收银、商务营销等工作。 | |
物业管理（乒乓球） | 40 | 面试合格 | 主要参加比赛考级或从事体育产业（乒乓球方向），担任乒乓球教练等工作。 | |
彝区“9+3”免费中职教育 | 50 | 由省“9+3”办统一录取彝区初中毕业生，可选择学前教育、农经管理、计算机、电子等专业，可参加高考升入大学。 | ||
三、收费标准
代管费600元/年/生，住校生：男生240元/期，女生280元/期。按照国家规定中职学生免收学费。
四、报名办法
从即日起可报名。入学时学生凭录取通知书到学校报到注册。