宁南职业技术学校怎么样
发布时间:2024-12-27 14:48:02来源:中职中专
学校简介
宁南职业技术学校是一所规模较大的公办职业学校,现在坐落在环境优美、空气良好的凉山宁南县。学校是2007年开办的,虽然办学历史不是特别长,但是却有丰富的教学和管理经验。学校以学生为本,给学生提供了最好的就业保障,学生在报名入学时就会签订就业协议以保证学生的就业问题,为充分保证学生的就业单位质量,学校会在3年以内学校会和学生的就业单位保持密切的联系,并且中途学生辞职,学校还会再次会为学生推荐就业单位。学校严格为学生的安全把控,不管是从饮食还是校园环境上,学校都相当重视,饮食上学校对学校食堂的食材严格把控,校园环境上学校对学生采取半封闭式管理,这样的管理模式受到了学生家长的广泛好评。
办学宗旨
宁南职业技术学校坚持"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位"的办学指导思想,把"环境优良、设备齐全、师资过硬、学风浓厚、规模大、效益好"作为学校的办学目标,按"理论够用、文化过关、技能过硬"的原则组织教学,把我校学生培养成为职业技能过硬、综合素质较高的应用型人才,为宁南县"工业强县"建设服务,为宁南县新农村建设服务,为白鹤滩电站建设服务。
学生就业
宁南职业技术学校坚持“就业、升学双通道”的办学宗旨,学校是四川旅游学院、乐山职业技术学院、内江职业技术学院、四川机电职业技术学院等职业院校单招定点学校,与北京眉州餐饮集团、上海人本集团、厦门冠捷科技有限公司、深圳比亚迪股份有限公司等企业建立了合作关系,为以上企业实行订单式人才培养,学生就业率达95%以上,就业学生工资待遇每月达2000-6000元,学生就业前景好、工作稳定。
就读优势
1、就业指导培训:为了让学生搞好职业生涯设计,树立正确的择业观、就业观,学校就业指导办公室在新生入校后,就开始在学生中系统开展求职指导与培训教育,包括自我分析、能力重塑、就业形势分析、就业定位思考、求职技巧、面试礼仪、发展与成功等。
2、定单式对口班:与企事业合作组建订单式对口班。学校根据企业需要对学生进行对口培养,提高就业质量,使毕业生就业率获得稳步提高。
3、就业后的指导与服务:学校有专职教师负责到企业了解毕业生工作、生活状况,协助学生解决在工作中遇到的困难,维护学生权益,使学生在企业能长期、稳定地工作,拓展事业空间。
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学校环境 / school environment
招生简章 / Professional presentation
学校介绍
宁南职业技术学校2007年经四川省教育厅批准成立,隶属于宁南县人民政府,是宁南县教育局管理的一所中等职业教育全日制公办学校。学校占地总面积22亩,学校现有教学楼、实训楼、学生公寓、学生食堂等,建筑面积共计9800㎡。学校按1000人以上的办学规模设计建设,各项办学条件基本达到教育部关于中职学校的设置标准。
宁南职业技术学校最终面积将达到55亩,规划总投资2000余万元。学校现有教职工36人,其中高级职称3人,中级职称4人,本科以上学历25人,专业课教师共29人。现有在校学生1426人。宁南县职业技术学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学指导思想,本着为宁南“工业强县”的建设思路服务,为白鹤滩水电站建设服务的办学方向,把“环境优良、设备齐全、师资过硬、学风浓厚、规模大、效益好”作为学校办学目标。
根据我校实际情况和现在的市场就业现状,学校采取“校校联办”、“校企联办”、 “工学交替”等多种办学形式,与成都工业职业技术学校、四川省商业服务学校、四川商贸学校、四川机电校等重点中专合作办学。学校建立并完善了毕业生就业登记制度和就业后信息跟踪制度。加强与企业资信好、专业技术突出、发展前景广阔、待遇优厚的知名企业集团的合作,并与广东、上海、浙江、江苏、北京、成都等地几十家企业集团建立了校企合作伙伴关系,实行订单式、定向式培养,构建了完善的就业服务网络,确保学生就业安置。
招生计划
专业名称 |
招生人数 |
学制 |
电子技术应用 |
80 |
三年 |
机电技术应用 |
80 |
三年 |
汽车运用与维修 |
80 |
三年 |
计算机应用技术 |
80 |
三年 |
高星级饭店运营与管理 |
80 |
三年 |
中餐烹饪与营养膳食 |
80 |
三年 |
工程机械运用与维修 |
40 |
三年 |
学前教育 |
80 |
三年 |
报名方式
1、宁南县应届初中毕业生在各初级中学所在的班级的班主任老师处报名。
2、宁南县往届及外县应往届初中毕业生,持初中毕业证到宁南职校招就办缴费报名注册。
3、报名注册须带二代身份证,以便开通中职资助卡。
就读优势
(1)政府办学:可靠、让人放心;
(2)离家近:既省钱,又好管理孩子;
(3)就业有保障:学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,每年召开“毕业生校园双选招聘会”,努力让每一个学生都能聘到满意的工作岗位,并对就业学生进行追踪管理1—2年;(4)同样可圆大学梦:每个专业都开设了“升学班”,高三时参加高考;
(5)取得“双证”:中专或大专毕业证和技能等级证。