鲁东大学教育科学学院怎么样

一.鲁东大学教育科学学院介绍

鲁东大学依山傍海，环境优雅，湖光山色，四季常青，是省级花园式单位和文明校园。校园占地2134亩，校舍建筑面积82.6万平方米。固定资产总值14.8亿元，教学科研仪器设备总值2.1亿元。图书馆藏书208余万册、电子图书298万种、中外文期刊1502种。在校生28600余人，其中各类硕士研究生1300余人、普通本专科生26500余人、外国留学生800余人。原开国将领、军委副主席、国防部长迟浩田，原文化部部长、著名作家王蒙都给与鲁东大学充分的肯定和认可。

二.鲁东大学教育科学学院荣誉

学校特别重视教育教学管理和科研工作。自1999年以来，学校承担省部级以上教学研究项目31项，获得省部级以上奖励的教学成果24项;承担各级各类科研课题511项，其中国家级48项、省部级76项，出版专著116部，鉴定科技成果101项，在国内外学术期刊上发表论文5660余篇，其中被SCI、EI、ISTP等收录201篇，被《新华文摘》、《人大复印资料》等转载复印214篇;获得到帐科研经费4646.2万元，年均774.37万元;获得各类科研奖励346项，其中国家级4项、省部级48项。在研的科研项目共297项，其中国家级22项、省部级57项。

三.鲁东大学教育科学学院硬件设备

学校高度重视科研工作，现有教育部汉语辞书研究中心、山东省环渤海发展研究基地、山东省环渤海海洋经济协调可持续发展软科学研究基地等3个省部级人文社科研究基地，1个高性能纤维及其复合材料省级协同创新中心，1个吸附与分离高分子材料省级工程技术研究中心，中华文化传统与中国现代思想研究基地、应用型外语人才培养研究基地等2个山东省“十二五”高校人文社科研究基地。

四.鲁东大学教育科学学院历史发展进程

1928年，山东教育厅开始规划兴办乡村师范教育，主张“民众教育”和“求生教育”，认为要使普通民众学会求生，求生教育就要“从最下层做起，从农民子弟之初级教育和农民的民众教育做起，使儿童及一般成人对于教育另具一种求生的观念”。进行求生教育，就必须建立教育的基础设施，培养教育的师资，并且有针对性地创办乡村师范。

1930年，决定成立“山东省立第二乡村师范学校”(简称二乡师)，派教育厅督学、出身北京师范大学国文系的董凤宸筹建，夏继昌辅佐。学校建成招生，山东教育厅发布董风宸任该校校长。

1934年该校易名“山东省立莱阳简易乡村师范学校”(简称莱阳乡师)。

2001年，原直属山东省交通厅的山东省交通学校(烟台)(建校于1978年)并入烟台师范学院。

2006年，经教育部和山东省人民政府批准，学校更名为鲁东大学。

2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校(山东特色名校工程)”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。

2014年，获批教育学博士后科研流动站，成为山东省省内具有学士、硕士、博士及博士后教师教育培养体系的两所大学之一

五.鲁东大学教育科学学院规模及占地面积

学校校园占地2700余亩，校舍建筑面积103万平方米;固定资产总值23.45亿元，教学科研仪器设备总值3.16亿元;图书馆藏书245万册、电子图书514万种;设有22个学院，开办81个本科专业，有专任教师1401人，在校生30000余人，其中各类博士和硕士研究生1700余人、普通本专科生28000余人、外国留学生1000余人。学校坚持以教学为中心，加快教学条件建设，实施本科教学质量工程和教学改革工程，教学质量稳步提高。

六.鲁东大学教育科学学院师资力量

目前拥有专任教师1401人，其中教授169人、副教授402人，具有博士学位的教师620人、具有硕士学位的教师828人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家百千万人才工程入选人员、国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家16人，山东省“泰山学者”特聘专家(海外特聘专家)4人，“泰山学者”青年专家2人，山东省有突出贡献的中青年专家16人，山东省高校重点学科首席专家5人，全国优秀教师(教育工作者)6人，山东省教学名师13人，入选“新世纪优秀人才支持计划”人员2人，烟台市有突出贡献的中青年专家7人，烟台市“双百计划”特聘专家3人。

七.鲁东大学教育科学学院招生对象及地区

1.院校志愿：对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。

2.专业录取分三轮进行：

第一轮：第一专业志愿上线人数超过计划数的专业，按投档分从高到低依次录取;上线人数未达到计划数的专业，按第一专业志愿上线人数录取。

第二轮：第一专业志愿未被录取的考生，根据考生除第一专业志愿外的其他专业志愿，按投档分从高到低录取到第一轮未满专业。

第三轮：所报专业志愿均未被录取的考生，对服从专业调剂者，按投档分从高到低依次调剂至缺额专业，若考生不服从专业调剂，则作退档处理。

学校环境 / school environment

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招生简章 / Professional presentation

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