滨州学院教师教育学院怎么样

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滨州学院教师教育学院怎么样

发布时间:2024-12-30 11:30:47来源:中职中专

滨州学院教师教育学院怎么样

一.滨州学院教师教育学院介绍

滨州学院是一所省属全日制综合性普通本科院校,坐落在中国古代著名军事家“兵圣”孙武的故乡、渤海之滨、富饶美丽的黄河三角洲腹地现代生态园林型城市——滨州市。校园占地1970亩,校舍建筑面积44.1万平方米,固定资产总值14.13亿元。设有23个实验中心(室),其中2个为省级实验教学示范中心;教学科研仪器设备总值1.7亿元。图书馆纸质图书162万册,电子图书115万册,中外文纸质期刊1600余种,电子期刊28332种,拥有电子文献数据库94个。面向全国29个省(市、自治区)招生,全日制普通在校生19500余人,继续教育(远程教育)在校生20000余人。

二.滨州学院教师教育学院荣誉

学院《滨州学院学报》2011年入选教育部高校哲学社会科学第二批名栏建设工程;2010年,获教育部科技司“中国高校特色科技期刊”奖,“孙子研究”栏目被全国地方高校学报研究会评为全国地方高校学报“名栏”;2009年,获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖;2007年,“孙子研究”栏目获全国地方高校学报优秀栏目奖;学报获全国地方高校“十佳学报”荣誉称号;2006年,获第三届全国人文社科优秀学报奖,“孙子研究”栏目获全国人文社科学报优秀栏目奖。

三.滨州学院教师教育学院硬件设备

学校设有黄河三角洲生态环境研究中心、黄河三角洲文化研究所、孙子研究院、微分方程与动力系统研究所、化工技术研究中心清洁能源研究中心、教师教育研究所、中国安全生产科学研究院滨州分院、理论物理研究所、航空信息技术研发中心、安全文化研究中心、滨州市城市管理研究中心、黄河三角洲高效生态经济发展研究院、黄河三角洲经济研究中心、自动控制研究中心等研发机构。

山东省重点实验室:山东省黄河三角洲生态环境重点实验室。

山东省高校重点实验室:航空信息技术实验室。

山东省级高校重点人文社科研究基地:孙子兵法与兵学研究基地。

四.滨州学院教师教育学院历史发展进程

北镇师范专科学校

1958年,北镇师范专科学校成立。

滨州师范专科学校

1983年,更名为滨州师范专科学校。

1999至2003年期间,滨州供销技校、滨州教育学院、滨州广播电视大学、惠民师范、博兴师范先后并入滨州师范专科学校。

滨州学院(筹)

2001年9月30日,滨州市委、市政府决定筹建滨州学院。

2004年3月27日,全票通过高校设置评议委员评审。

滨州学院

2004年5月17日,教育部批准滨州师范专科学校改建为滨州学院。

五.滨州学院教师教育学院规模及占地面积

校园占地1970亩,校舍建筑面积44.1万平方米,固定资产总值12.95亿元。教学科研仪器设备总值1.6亿元。图书馆纸质图书158万册,电子图书110万册。设有20个院,54个本科专业、27个专科专业,有专任教师862人,其中,博士生导师4人、硕士生导师41人,教授、副教授279人,博士、硕士747人。学校不断深化国际合作与交流,与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚等国家的30余所大学、教育机构建立了交流与合作关系,先后举办了市场营销、学前教育、软件技术等6个中外合作办学项目,国际化进程不断加快。

六.滨州学院教师教育学院师资力量

学校坚持引育并举,实施“三百工程”“黄河英才工程”“1121人才工程”“‘双师双能型’教师素质提升工程”,大力加强人才队伍建设。现有专任教师902人,其中,博士生导师4人、硕士生导师43人,教授、副教授274人,博士、硕士803人;有国家“千人计划”特聘教授1人、国务院政府特殊津贴获得者1人、全国社科普及专家1人、“黄河英才”特聘教授3人,山东省有突出贡献的中青年专家1人、省级优秀教学团队4个、省级教学名师7人、省级优秀教师6人、山东省高校首席专家2人。聘请8名院士担任学校名誉院长、顾问或客座教授,聘任兼职教授和具有丰富实践经验的兼职教师180余人。

七.滨州学院教师教育学院招生对象及地区

1.招生条件:按照教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》等有关文件精神执行。

2.招生计划:按照教育部核准的、各省(直辖市、自治区)招生委员会公布的分省分专业计划执行。招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。

3.录取原则:按照教育部及各招生省份有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,以高考成绩为主要依据,德智体美全面考核,综合评价,择优录取。

4.提档比例:依据各省(直辖市、自治区)招生委员会有关规定的比例提档。

5.院校志愿:根据各省的志愿设置及投档录取原则录取。对实行平行志愿的省份,执行相关省份的投档规定,按“分数优先,遵循志愿”原则接受投档,第一次填报志愿的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考本校的考生,第一志愿投档考生不足时,再录取第二志愿考生,以此类推。

学校环境 / school environment

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