广州市蓝天技工学校怎么样

一.广州市蓝天技工学校介绍

广州市蓝天技工学校是由潮汕职业技术学院创办，经广州市人力资源和社会保障局批准设立的一所全日制省级重点技工学校。学校以“蓝天电商”为创业品牌，以电子商务产业系为主导，积极推进电子商务专业实战型技能人才培养和学生自主创业。在省财政200万元专项资金的支持下，学校全面升级改造蓝天电商创业园;同时安排“电商之家”等多家合作企业进驻创业园办公，形成“校中企”发展强势。通过实施创业教育计划，指导学生自己经营网店来提高学生的学习热情和运用专业技能的能力。

二.广州市蓝天技工学校荣誉

建校以来，学校的办学水平不断提高，社会声誉逐步上升。学校2012年晋升省重点技工学校，连续五年被授予省、市技工院校招生工作先进单位、学籍管理先进单位等荣誉称号，20多名教师先后获得了省、市优秀教师、先进个人、优秀班主任等荣誉称号，多名学生被评为省、市优秀学生干部、三好学生。2012年该校师生参加广州市属技工院校第二届师生创新设计大赛，荣获“文化创意类设计”一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个，“计算机信息类设计”三等奖1个;2012年该校陈伟杰同学还荣获广州市属技工院校学生办公软件应用比赛二等奖.

三.广州市蓝天技工学校硬件设备

学校具有优良的教学条件与实训设施设备，建设有机械加工、数控加工、模具制造、工业机器人、电工电子、汽车维修、服装设计与加工、计算机操作、电脑艺术设计、网络工程、眼镜验光与配镜等实训中心;以及PLC实训室、工程测量仪器室、会计电算化实训室、会计手工账实训室、ERP沙盘模拟实训室、形体训练室、化妆室、数码钢琴室、舞蹈训练室以及形象设计(含美容&美甲、彩妆设计、美发造型实训室)等实训教学场室;建设了电子商务淘宝创业工作室、美工、运营、跨境工作室、宝缇蔻美妆工作室、巴蒂非洲鼓工作室、三星品高室内设计工作室、VR技术工作室、UID广告制作工作室、多迪网站工作室、服装工作室、陶艺工作室、汽车新技术工作室、机电创意设计工作室等10多间校企工作室或师生工作室，且均配置有先进的教学设施、实训设备和工量具，能满足学校所开设专业的教学和实训实习需要。

四.广州市蓝天技工学校历史发展进程

 

2007年1月，成立“广州市蓝天技工学校”筹建工作领导小组、董事会;4月，顺利通过广州市劳动和社会保障局对我校的评估和论证，广州市劳动和社会保障局发文批准挂牌成立“广州市蓝天技工学校”。

 

2008年3月，中共潮汕职业技术学院委员会发文《关于同意建立蓝天技校党支部的通知》，正式批准我校建立基层党支部，名称为“中共潮汕职业技术学院蓝天技校支部委员会”。

 

2008年3月，学校首期《蓝天技工报》校报编辑发行;4月，我校顺利通过“中等职业教育办学水平验收”。

 

2016年5月，学校计算机系学生参赛队在2016年第四届“多迪杯”全国大学生IT专业技能竞赛网站设计开发大赛中，荣获“省赛一等奖”1个、“省赛二等奖”2个、“省赛三等奖”3个。

 

2016年6月，学校计算机系学生马培德、邹莞玉、稂宁鹏三人组成的参赛队在2016年第四届“多迪杯”全国大学生IT专业技能竞赛网站设计开发大赛中，荣获“国赛一等奖”1个，另外5个参赛队荣获“国赛三等奖”5个。同时，我校荣获“最佳组织奖”。

 

2016年7月，学校师生参加2016年广州市技工院校师生创新创业设计大赛取得优异成绩，其中，2个项目获得一等奖、1个项目获得二等奖、5个项目获得三等奖、16个项目获得优胜奖。同时，3位指导老师获得“优秀指导教师”奖，学校获得“优秀组织单位”。

五.广州市蓝天技工学校规模及占地面积

学校位于华南经济文化中心的广州市，坐落在羊城新中轴线上的天河区，毗邻广州科学城和奥林匹克体育中心，公共交通便利，师生出行乘坐BRT快速公交车或地铁五号线20分钟到达广州中心城区。校园占地面积106200平方米(约159亩)，建筑面积54715.98平方米，生活娱乐设施齐全，环境美化优雅。

六.广州市蓝天技工学校师资力量

学校秉承“视办学质量为生命，以学生就业为根本”的办学理念，遵循“以内涵建设为基础，以市场需求为导向，服务学生，服务企业，服务社会”的办学宗旨，全方位推进传统常设专业的升级改造与品牌特色专业的配套建设工作，建设了一支以骨干教师为主体的“一体化”师资队伍，与优质企业合作共建专业体系，开展学生的创新创业教育，以学生团队创业能力培养来带动我校学生的优质、高薪就业。学校现有教职工200多人，师资力量雄厚，以潮汕职业技术学院为依托，拥有一支爱岗敬业、教学经验丰富的高素质专兼职教师队伍，其中具有中、高级专业技术职称的教师58人，具有技师职业技能资格及以上和高级专业技术职称的“一体化”教师24人。

七.广州市蓝天技工学校招生对象及地区

学校面向全国招生，坚持“育人为本，德育为先”的育人理念，建立和实施“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人、就业育人”的“六育人”德育工作体系，以“养成教育”为主线，以学生社团活动为“第二课堂”，开展丰富多彩、寓教于乐的校园文化活动，营造健康和谐、积极向上的校园育人环境。

学校环境 / school environment

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招生简章 / Professional presentation

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