南充幼师学校怎么样

一.南充幼师学校介绍

学校占地200余亩有规范的教学大楼，功能齐全的综合大楼，舒适的学生公寓、教师公寓。有容纳近千人同时用餐的学生食堂，有宽敞的综合运动场。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念和职业教育“使无业者有业，使有业者乐业”的培养目标。学校实行军营式封闭管理，开放式素质教育，形成了以事悟道、以武健体，文通武备、一专多能的办学特色和育人观。

二.南充幼师学校荣誉

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念和职业教育“使无业者有业，使有业者乐业”的培养目标。抓住机遇、强化管理、提升质量，赢得了学生、家长、社会的广泛赞誉，受到省、地、市及主管部门的表彰和奖励。2006-2008年连续三年被南充市委、市府，阆中市委、表彰为“职业教育先进单位”。2008年学校党支部被南充市委表彰为“先进基层党组织”。

三.南充幼师学校硬件设备

学校现有幼儿园模拟活动实训室、蒙台梭利教育实训室、、幼儿心理实验实训室、感觉统合实训室、微格教学实训室，与学生处合作建设有学校心理咨询中心，普通钢琴实训室数百间、形体舞蹈实训室、音乐实训室多间。还有更多的教育教学实训室正在筹建中。另外，还建立了遍布全省和北京的、拥有近20家省市级示范幼儿园的教学科研实习基地网。

四.南充幼师学校历史发展进程

南充幼师学校始建于1970年，1983年由初级中学改办为职业中学，1989年成为南充市重点职中，2005年年被四川省教育厅验收为省级重点职业中学，系“四川省职业技术学校计算机等级考试考点学校”、“四川省扶贫开发培训示范基地”。自从1985年开办职中以来，先后与四川师范大学、四川农业大学、电子科技大学等重点高校实行联合办学，历届高三学生专业对口。

五.南充幼师学校规模及占地面积

学校先后投资近2000万元，新增土地50亩，新建学生公寓4700多平米，改造女生公寓1200多平米，铺设了全市一流的塑胶运动场5000平米，校园绿化面积达70%以上，学校有规范的教学大楼，功能齐全的综合大楼，舒适的学生公寓、教师公寓。有容纳近千人同时用餐的学生食堂，有宽敞的综合运动场。有符合现代教学需要的多媒体室、微机室、语音室、阶梯教室、形体室、练功室、音美室、书画室、阅览室。建立有完整的校园网络，设有双向闭路电视、空调、程控电话等系统设施。

六.南充幼师学校师资力量

学校现有教职工196人，其中专任教师81人，专业课教师48人，专业课教师占教师总数的59%，现设专业中，每个专业均有3名中级职称以上的专业骨干教师任教。教师爱岗敬业，思想活跃、眼界开阔、基础扎实、特长突出、教学得法、学科全面、教研能力强、年龄结构合理，形成了层次高、教法精、思路活、善创新的教学风格。

七.南充幼师学校招生对象及地区

1、招生对象：应往届初、高中毕业生、中专、技校、职高或具有同等学历的思想进步、遵纪守法、身体健康的学生(14--22周岁)。

2、患有传染性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生不予录取。

3、无纹身，口齿清楚，身体无严重残疾等。

学校环境 / school environment

• 
• 
• 
• 

招生简章 / Professional presentation

南充幼师学校招生计划

专业名称	学制	招生计划
学前教育	3年	50
幼儿教育	3年	100

南充幼师学校招生要求

1、招生对象：应往届初、高中毕业生、中专、技校、职高或具有同等学历的思想进步、遵纪守法、身体健康的学生(14--22周岁)。

2、患有传染性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生不予录取。

3、无纹身，口齿清楚，身体无严重残疾等。

南充幼师学校收费标准

1.中专三年学费全免;

2.其他代收费(住宿费、书本资料费、保险费等)按物价局审核标准执行。

南充幼师学校资助政策

1、享受国家生活补助1500/年;

2、家庭经济困难学生助学金按每生每年2000元的标准发放。

3、我省部分区县免收学费并同时享受国家每生每年2000元助学金。

南充幼师学校招生问答

问：学前教育专业的发展前景怎么样?

答：尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业市场前景广阔。

问：学前教育培养目标?

答：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

问：学前教育需要掌握那些知识?

答：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;