青海交通职业技术学院怎么样

一.青海交通职业技术学院介绍

青海交通职业技术学院是一所以工科为主的高等职业技术学院。学院始建于1976年12月。2002年4月，经青海省人民政府批复，教育部备案，学校升格为高职院校，改名为青海交通职业技术学院，隶属省交通运输厅。是全国百所国家骨干高职院校之一。为了适应职业教育的发展，2011年组建了青海交通运输职业教育集团。

二.青海交通职业技术学院荣誉

近几年学院先后荣获“省级文明单位”、“省级文明单位标兵”、“青海省职业教育先进单位”、“青海省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国五四红旗团委创建单位”、“全国交通职业教育工作先进集体”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国巾帼文明岗”、“2013全国职业院校魅力校园”等、2002年、2014年两次荣获“全国职业教育先进集体”、全国节约型公共机构示范单位等荣誉称号。

三.青海交通职业技术学院硬件设备

学院建有校内实训场所149个，生产性实训基地及服务机构11个。建有校外实训基地115个。与学院合作的企业232家(校外实训基地与产学合作单位)，半年以上顶岗实习覆盖率达100%，专业对口率达82.15%，满足实践教学的需要，与一汽-丰田、广汽丰田、丰田(中国)合作建立了T-TEP培训学校，与一汽-大众合作建立TQP培训学校，与北京现代有限公司合作共建培训学校。学院依托行业优势及重点专业，自1993年起相继建立了青海省育才公路勘察设计有限公司等11个校内生产性实训基地及服务机构，既为师生提供了实习实训的场所，提升了教学质量，又提高了办学的效益，弥补了办学经费的不足。在其发展过程中，凸现出了“六大功能”—— “校企合作、机制探索、学生实训、教师培养、社会服务、自我造血”功能。闯出了一条欠发达地区职业教育发展的新路子。

四.青海交通职业技术学院历史发展进程

1976年12月，青海省交通厅在原青海省交通厅干部训练班的基础上成立了青海省交通技术学校(同厅干训班合署办公，1984年厅干训班与交通学校分离)，属技工性质。1979年7月，学校升格为青海省交通学校，属中专性质。

1984年12月，青海省交通厅在青海省交通中学的基础上成立了青海省交通职工中专学校，同时在省运输二中的基础上成立了青海省交通技工学校。

1996年6月，青海省交通厅决定交通职工中专学校与交通技校合并，保留青海省交通技工学校牌子。

1998年，青海省交通厅决定省交通学校与交通厅干部训练班合署办公，两块牌子一套领导班子。省交通职工中专被省教育厅确定为省级示范性成人中专学校、省交通学校被省教育厅确定为省级重点中专、省交通技校被省政府确定为省级重点技工学校。

2001年2月，青海省交通厅决定省交通学校与省交通职工中专学校合置办学，保留省交通学校、省交通职工中专学校、省交通技工学校、省交通厅干部训练班四块牌子，一套领导班子。

2002年4月，经青海省人民政府批复，教育部备案，学校升格为青海交通职业技术学院，属于专科层次的普通高等学校。

2013年，该校获“2013全国职业院校魅力校园”称号，是青海省唯一获此殊荣的职业院校。

2014年，该校再一次被国家教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”称号。

2016年11月，确定为青海省首批省级现代学徒制试点单位。

五.青海交通职业技术学院规模及占地面积

学院有新校区、柴达木校区、朝阳校区、五四校区四个校区，占地面积434888.41平方米(628.3亩)，建筑面积251114.61平方米。其中新校区占地面积524亩，总建筑面积18万平方米。教学科研仪器设备资产总值4,904.15万元(折旧后)，图书馆馆藏纸质图书28.8万册，电子专业期刊9100种;教学用计算机2478台。学院现有在校生8174人，其中：全日制在校生6478人，成人教育在校生1696人。

六.青海交通职业技术学院师资力量

学院现有在编职工307人，校内外专兼职教师458人，其中校内专任教师185人，校内兼课教师88人，校外兼职教师145人，校外兼课教师40人，教师中正教授19人，副高职称的83人、硕士研究生学位的教师89人、“双师型”素质教师171人;省级骨干教师7名、省级教学名师1名、全国优秀教师1名。青海省“135高层次人才培养工程”培养对象5人;专业带头人26人，其中学院19人，企业7人;院级骨干教师61人，其中学院47人，企业14人。现已基本形成了一支“一专、多能、多证”的专职教师队伍和一支“技高、德优、善导”的兼职教师队伍，构成了“技能熟练，善于引导，效果明显”的教学团队。

七.青海交通职业技术学院招生对象及地区

学院面向全国招生，始终坚持“立足交通，面向社会，培养适应交通建设和经济社会发展需要的生产、建设、服务、管理第一线的技术技能人才” 的办学定位，坚持“一个导向:以就业为导向;二个并重:德能并重，教学、生产并重;三个结合:学历教育与继续教育岗位培训相结合、职业教育与社会服务相结合、顶岗实训与就业相结合;四个面向:面向基层、面向行业、面向高原、面向未来”的办学理念，紧盯青海交通运输及区域经济发展。建校39年来，学院共为我省乃至全国的交通行业培养了2万5千多名中高级技术技能人才。绝大多数毕业生现已成长为全省交通战线的各级管理型、研究型、技术型等骨干性人才和交通行业的中坚力量。

学校环境 / school environment

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