丽江师范高等专科学校五年制大专学校地址
发布时间：2024-12-21 14:43:59来源：未知
内容摘要：出行安全一向是学生家长最关心的问题了，对于同学们来说，经常往返于学校和家里面，家长最关心就是路上有没有遇到什么事情，那么，丽江师范高等专科学校五年制大专学校地址在出行安全一向是学生家长最关心的问题了，对于同学们来说，经常往返于学校和家里面，家长最关心就是路上有没有遇到什么事情，那么，丽江师范高等专科学校五年制大专学校地址在哪儿呢?
丽江师范高等专科学校五年制大专学校地址
学校地址：云南省丽江市古城区新团片区
邮政编码：674199
联系电话：0888—3196076(招生就业处)
传 真：0888—3196369(招生就业处)
学校网址：http://www.lj-edu.cn
丽江师范高等专科学校五年制大专拓展阅读 一、“十二五”工作总体评价 “十二五”期间，在省市党委、政府和省委高校工委、省教育厅的正确领导和大力支持下，学校认真贯彻落实党的教育方针，坚持植根滇西北，以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨，以立德树人为根本任务，以人才培养为中心，以申报应用型本科院校为着力点，全面加强校园基本建设、内涵建设，学校各项工作取得了快速发展。 (一)“十二五”建设的主要成效 1.人才培养取得新进展 “十二五”期间，全日制在校生规模保持在6000-7000人之间，总体趋于稳定。面向全国十八个省市(区)招生，新生报到率保持在78%左右，生源总量基本满足学校发展需求，生源质量良好。开办了“专科衔接本科”的成人教育，共招收学生947人，毕业420人。与云南民族大学联合办学，2014、2015年共招收本科生240名。初步形成本科、专科和成人教育多层次、多类型的人才培养体系。坚持培养品德好、专业实、能力强、素质高，适应地方经济社会发展的实用技能型人才;以学分制改革为抓手，全面开展人才培养模式改革。探索产教融合、校企合作，逐步推进学校转型发展。积极申报教学质量工程，承担国家级教学质量工程(子项目)1项，省级质量工程项目47项，“师范高等专科学校人才培养模式改革研究”获云南省高等教育教学成果二等奖。学生就业率逐年上升，从2010年的95.3%上升到2015年的98.84%，2012—2015年连续四年荣获云南省高校“毕业生就业工作目标责任考核一等奖”。不断拓宽学生升学就业的渠道，通过专升本考试，被本科院校录取的毕业生人数逐年增加。 2.专业建设迈出新步伐 学校开设专业数由2010年的40个发展到2015年的46个，涵盖文学、理学、教育学、管理学、经济学等学科专业门类，初步形成各学科专业协调发展的办学格局。实施学分制，全面修订各专业人才培养方案。“十二五”期间，获得省级特色专业1个、省级高等职业院校提升专业服务产业能力建设项目1项、省级示范实习实训教学基地4个。按照“突出重点、分类建设、滚动发展、形成优势”的原则进行专业结构优化，加快校级重点专业和特色专业建设，设立特色专业群3个、重点专业6个、特色专业8个。遵循“改造、合并、提升、增设、撤销”的原则，及时发布专业设置预警信息，停招或取消部分专业，加强建设“进口旺，出口畅”的专业。 3.队伍建设有了新突破 “十二五”期间，专任教师由314名增至346名;副教授及以上专业技术职称教师由67名增至112名，占专任教师总数的32.37%;具有硕士及以上学位教师由118名增至201名，占专任教师总数的58%，其中，博士人数增加5名。认定“双师型”教师159名，占专任教师总数的46%，外聘兼职教师165名。重视教学团队、科研团队建设，加强教学名师、中青年学术带头人、中青年骨干教师等领军人才的示范带头作用。新增云南省高校教学团队2个、云南省高校教学名师2名、云南省高校教学名师工作室3个。教师数量能满足学校建设和发展的需要，教师综合素质明显提高。大力加强管理队伍建设，从思想建设、作风建设等方面入手，校、系两级领导班子和管理队伍建设初见成效。 4.科学研究开创新局面 树立科研兴校的意识，坚持走科研与教学相结合的道路，不断凝练研究方向，构建科研团队，以科研项目为抓手，推进科研工作的规范化管理。“十二五”期间，主持省厅级以上科研项目105项，其中国家社科项目2项，争取到科研经费260万元;出版著作92部，公开发表学术论文1858篇，其中SCI检索论文2篇，EI检索论文3篇，中文核心期刊153篇。获市厅级以上科研成果奖42项。开展“丽江师专学术大讲坛”，开设“云岭大讲坛”分会场，邀请国内知名专家进校开展学术讲座近百场次。 以上，就是我为同学们整理的关于丽江师范高等专科学校五年制大专的学校具体位置，学校周边的公交路线还是比较多的，再加上学校周边还是属于比较繁华的地方，所以同学们和家长都不用担心。
丽江师范高等专科学校五年制大专拓展阅读 一、“十二五”工作总体评价 “十二五”期间，在省市党委、政府和省委高校工委、省教育厅的正确领导和大力支持下，学校认真贯彻落实党的教育方针，坚持植根滇西北，以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨，以立德树人为根本任务，以人才培养为中心，以申报应用型本科院校为着力点，全面加强校园基本建设、内涵建设，学校各项工作取得了快速发展。 (一)“十二五”建设的主要成效 1.人才培养取得新进展 “十二五”期间，全日制在校生规模保持在6000-7000人之间，总体趋于稳定。面向全国十八个省市(区)招生，新生报到率保持在78%左右，生源总量基本满足学校发展需求，生源质量良好。开办了“专科衔接本科”的成人教育，共招收学生947人，毕业420人。与云南民族大学联合办学，2014、2015年共招收本科生240名。初步形成本科、专科和成人教育多层次、多类型的人才培养体系。坚持培养品德好、专业实、能力强、素质高，适应地方经济社会发展的实用技能型人才;以学分制改革为抓手，全面开展人才培养模式改革。探索产教融合、校企合作，逐步推进学校转型发展。积极申报教学质量工程，承担国家级教学质量工程(子项目)1项，省级质量工程项目47项，“师范高等专科学校人才培养模式改革研究”获云南省高等教育教学成果二等奖。学生就业率逐年上升，从2010年的95.3%上升到2015年的98.84%，2012—2015年连续四年荣获云南省高校“毕业生就业工作目标责任考核一等奖”。不断拓宽学生升学就业的渠道，通过专升本考试，被本科院校录取的毕业生人数逐年增加。 2.专业建设迈出新步伐 学校开设专业数由2010年的40个发展到2015年的46个，涵盖文学、理学、教育学、管理学、经济学等学科专业门类，初步形成各学科专业协调发展的办学格局。实施学分制，全面修订各专业人才培养方案。“十二五”期间，获得省级特色专业1个、省级高等职业院校提升专业服务产业能力建设项目1项、省级示范实习实训教学基地4个。按照“突出重点、分类建设、滚动发展、形成优势”的原则进行专业结构优化，加快校级重点专业和特色专业建设，设立特色专业群3个、重点专业6个、特色专业8个。遵循“改造、合并、提升、增设、撤销”的原则，及时发布专业设置预警信息，停招或取消部分专业，加强建设“进口旺，出口畅”的专业。 3.队伍建设有了新突破 “十二五”期间，专任教师由314名增至346名;副教授及以上专业技术职称教师由67名增至112名，占专任教师总数的32.37%;具有硕士及以上学位教师由118名增至201名，占专任教师总数的58%，其中，博士人数增加5名。认定“双师型”教师159名，占专任教师总数的46%，外聘兼职教师165名。重视教学团队、科研团队建设，加强教学名师、中青年学术带头人、中青年骨干教师等领军人才的示范带头作用。新增云南省高校教学团队2个、云南省高校教学名师2名、云南省高校教学名师工作室3个。教师数量能满足学校建设和发展的需要，教师综合素质明显提高。大力加强管理队伍建设，从思想建设、作风建设等方面入手，校、系两级领导班子和管理队伍建设初见成效。 4.科学研究开创新局面 树立科研兴校的意识，坚持走科研与教学相结合的道路，不断凝练研究方向，构建科研团队，以科研项目为抓手，推进科研工作的规范化管理。“十二五”期间，主持省厅级以上科研项目105项，其中国家社科项目2项，争取到科研经费260万元;出版著作92部，公开发表学术论文1858篇，其中SCI检索论文2篇，EI检索论文3篇，中文核心期刊153篇。获市厅级以上科研成果奖42项。开展“丽江师专学术大讲坛”，开设“云岭大讲坛”分会场，邀请国内知名专家进校开展学术讲座近百场次。 以上，就是我为同学们整理的关于丽江师范高等专科学校五年制大专的学校具体位置，学校周边的公交路线还是比较多的，再加上学校周边还是属于比较繁华的地方，所以同学们和家长都不用担心。