商南县职业教育中心_升学途径,就业安置

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商南县职业教育中心_升学途径,就业安置

发布时间:2024-11-18 19:52:11来源:未知

商南县职业教育中心_升学途径,就业安置 内容摘要:写好一篇文章的过程,就像在盖一栋大楼,第一步就是打地基。有人的基础是有石有土,上面是真材实料;而有人的基础则是用一盘沙子堆起来的,上面是枯枝败叶。当然,地基不牢固
写好一篇文章的过程,就像在盖一栋大楼,第一步就是打地基。有人的基础是有石有土,上面是真材实料;而有人的基础则是用一盘沙子堆起来的,上面是枯枝败叶。当然,地基不牢固,无论上面的“建材”质量如何,终究是会被归为"危楼",避免不了被盖上"拆"这一红字。

学校简介
商南县职业教育中心,是我县唯一一所集学历教育与职业技能培训于一体的公办综合性中等职业学校,具有三十年的办学历史,教学设施、设备齐全,师资力量雄厚,办学成效显著。
学校办学多年,获得了多项荣誉奖项及表彰,2009年以来先后晋升为国家级重点中等职业学校、陕西省示范性中等职业学校、陕西省三十所重点支持建设县级职教中心之一,多次受到省、市、县党委、政府嘉奖,先后荣获陕西省文明校园、依法治校示范校、中职学校德育工作先进集体;商洛市“316”工程督导评估四星级优秀学校、“五五”普法工作先进单位等多项殊荣。教育教学质量连续14年领先于全市同类学校前列,被誉为“商洛山中一颗璀璨的职教明珠”。
基础建设
学校教学仪器设备主要分布在教学综合大楼,包括汽车运用与维修、计算机、学前教育等专业教学所需的各种实习实训设备。2016年生均教学仪器设备值8007元;2016年生均实习实训工位数0.37个。学校图书室位于教学综合楼五楼,使用面积140m2,藏书9万册,纸质图书78册。
学校德育工作规章制度健全,扎实开展德育系列活动,狠抓学生行为习惯养成教育,积极探索育人途径,德育工作成效显著,学生思想道德品质明显提高。
学校根据人才市场需求,结合当地经济发展特点开设了7个专业:汽车运用与维修、计算机应用、学前教育、卫生护理、电子商务和新能源比亚迪中级技师、茶艺与旅游专业(短班)。所开设专业与当地产业吻合度为75%,贡献率为60%。目前,学校培养的毕业生已成为当地经济建设的一支重要力量。
专业与课程设置 汽车运用与维修专业
专业课程:汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车(拖拉机)装配、汽车玻璃维修 等课程。
珠宝玉石加工与营销专业
专业课程:宝石加工学、钻石加工工艺、艺术品雕刻、贵金属首饰制造、硬质材料学、平面构成、立体构成、色彩构成、首饰绘图、造型基础与效果图、工艺美术简史、首饰设计概论、多媒体技术应用基础、计算机辅助程序设计、作品设计、首饰设计欣赏。珠宝商贸国际法规、古玉鉴别与欣赏、珠宝首饰营销学、钻石营销策略、珠宝市场学等课程。
就业方向:钻石厂、首饰制造厂、硬质材料加工厂、各大珠宝公司、文物、旅游、典当、拍卖、涉外商行、金店、各大珠宝厂公司。
电子电器应用与维修专业
本专业主要学习“音视频产品应用与维修、日用电器产品应用与维修、办公自动化设备应用与维修”等专业课程;
计算机应用专业
本专业主要学习“办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销”等专业课程; 茶艺旅游专业
本专业主要学习“有机茶叶生产与茶园管理、茶叶加工、茶叶品质检验、茶叶经营与营销旅行社导游、旅行社计调、旅行社外联”等专业课程;
学前教育专业
课程模块:学前教育国家统编课程 、 国际幼师特色课程 、人格与心理素质课程 、计算机实用技能操作;即:幼儿保育、幼儿琴法、学前卫生学、幼儿英语教学法、幼儿园组织与管理、幼儿美术、幼儿文学、学前教育学、比较学前教育研究、幼儿舞蹈、学前游戏论、学前儿童心理学、计算机基础与应用、学前教育心理学、少儿英语教育、幼儿全脑开发、亲子教育课程、幼儿快速阅读、幼儿快速识字、幼儿音乐教育
毕业证书:1、国家认可的中专文凭 ;2、育婴师资格证书(国家人力资源与社会保障部)。
职业技能培训短训班
1、扶贫培训班:由陕西省扶贫基金会委托定点培训,招生对象为年满16周岁家庭贫困学生; 2、人人技能培训班:招生应往届初、高中未升学毕业生 。 3、培训专业:汽车驾驶与维修、珠宝玉石加工与营销、电子信息技术、电子操作 、计算机操作、焊接、家政 、缝纫、混凝土技术、旅游服务与酒店管理等。3月1日报到,满20人即开一班,随到随学,每期培训1―6个月,本期学不会者,下期免费再学。学业期满后,免费推荐就业或集中安排就业。
毕业安置 学校适时组织高二学生到知名企业顶岗实习,实习之后组织学生参加职业资格证书鉴定考试,90%的学生能够取得双证书毕业(毕业证和职业资格证)。学生参加顶岗实习期间,学校派出指导教师驻厂管理学生,学生在实习期间享受实习工资待遇。通过顶岗实习,学生亲身体验了工厂管理和学校管理、岗位技能和专业技能、学习和就业等可比较因素的差异,为今后就业和创业打下了坚实的基础。
2010年由于当地不能满足学校学生的专业实习,学校先后与香港十合田电子厂、上海晨讯集团等知名企业签订校企合作协议。2015年当地经济飞速发展,学校调整了学生实习方向,中止了与外地企业的合作关系,与商南县智宇网络、瑞星汽修厂等当地企业签订了校企合作协议。另外,学校与商南县医院、商南县中医院建立了长期合作的关系。

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