四川省成都市第十七中学如何?管理教学怎么样?

导航

高中学校 > 高中资讯 >

四川省成都市第十七中学如何?管理教学怎么样?

发布时间:2024-11-03 20:05:16来源:中职中专

 四川省成都市第十七中学如何?管理教学怎么样?

四川省成都市第十七中学如何管理教学怎么样学校环境如何教学师资如何?学校的管理制度严格否?下面做了详细的介绍,对学校感兴趣的同学不妨详细的看一下文章,以方便你们更多的了解学校和报读学校.

学校简称:成都市第十七中学

学校类型:公办

入学途径:统招

班级类型:普通班

学校简介 招生情况 录取分数 食宿情况 校园生活 校园风光 联系我们 交通情况

四川省成都市第十七中学简介

成都市第十七中学,地处城东,府南河畔,六十年的历史沿革、六十年的文化传承,今日十七中已发展成现代化装备精良、教师业务精湛、教育环境精致、教学成绩卓着的园林式学校,一所正在崛起的示范性高级中学。
  学校秉承开放办学、健康发展的办学理念。确立道德树人、文明做人的育人思想,以学生的发展为本,全力提升学校教育教学专业化水平。倾力营造学习型教师队伍,用正确的世界观和价值观引导学生;用高尚的师德修养影响学生;用严格、规范的纪律要求学生;用诚信、勤奋的校风感染学生;用优美宁静的绿色环境陶冶学生;用大教育、个性化思想发展学生;用适应社会发展、适合学生特点的文、艺、体活动吸引学生。家庭、学校、社区协调,学校、教师、学生齐步,连续四年中、高考成绩大幅跃升,连续四年获市教育局教育教学双表彰。教育教学质量迅速提高,区域辐射作用日渐扩大。
  学校的特色之一:
  文明立校、开放办学。全体师生员工有一个共识,学生的教养、学生的素养、学生的修养深刻影响着他的人生道路、深刻的影响着千家万户的生活质量。学校特别重视学生的思想素质教育和文明做人规范。“爱国、诚信、团结、健康、勤奋”的校训深入人心。以文明学生、三好学生、优秀学生干部为主体的优秀学生群体、社团组织;以省、市、校各级先进班主任、优秀教师、先进集体、师德标兵为核心的教师集体共同形成了全方位、多层次立体教育布局;开放办学、广泛研究、学习、实践先进教育理念和教学理论;学校参与西南师范大学黄曦庭教授主持的国家级课题《教师人格和学生健全人格的养成》;学校先后与成都华西中学、成都七中结成友好学校,共谋教育大计;学校还率先打破校园围墙,教育资源向社区开放,社区资源又为学校教育提供了丰富的内涵和空间。发展教育、繁荣社区,营造了安全文明的育人环境,形成了独具特色的校园文化氛围。学校相继荣获区精神文明单位、市级校风示范校,并顺利通过市级示范性高级中学评估验收。
  学校特色之二:
  公立小班化英语特色教学与分层推进、因材施教的办学模式。学校在上级主管部门的支持下,经过长期酝酿和认真准备,自初2005级起全面实施完全小班化教学,实践学校教育对每一个学生的科学人文关怀,真正提高每一个学生现在的学习质量和未来的生活质量,近一年的实践表明,小班化英语特色教学,使学生获得教育的加倍关注,获得专业教师一对一的引导和关爱,和谐互动式教学使每一个学生获得合作学习、主动发展与展示个人潜质的巨大空间。以初一小班化教学为例,学生人均享受政府教育经费比同类学校学生高出近700元、师生交往比高出70%。学校成为莫尔海德(中国)ESL学校教学基地,外籍教师进入课堂,进入了学生生活。在2003年全国中小学英语素质竞赛中,我校有一等奖十二名、二等奖十二名、三等奖十名。学校还根据学生个体差异在各个年级广泛展开了分层推进、分级扶优,积极有效地解决学困生和优秀学生的不同学习需求,使每一个学生学有所成、健康发展。
  成都市第十七中学近年投入巨资,高标准配置现代教育设备,高速度推广现代教学信息技术,理化生实验室、语言实验室、计算机网络教室、多媒体、摄录编闭路电视系统、课堂演示系统、校园网、数据库均已达到示范性高中标准,图书馆藏书近四万册,全塑胶运动场,校园绿化面积三万五千平方米。美丽的校园环境、标准的现代教育装备、技术手段为实施现代教育教学提供了强有力的支撑。
  成都市第十七中学,一个欣欣向荣正在崛起的示范性高级中学。

建学时间 1941

学校师资

教师是学生知识与精神的引领者,引领学生成人成才。看,这就是我们可亲可敬可爱的优秀老师团队!在我校93...

教学理念

#p#分页标题#e#

执着向上,自强不息!
学校秉承开放办学、健康发展的办学理念。确立道德树人、文明做人的育人思想,以学生的发展为本,全力提升学校教育教学专业化水平。倾力营造学习型教师队伍,用正确的世界观和价值观引导学生;用高尚的师德修养影响学生;用严格、规范的纪律要求学生;用诚信、勤奋的校风感染学生;用优美宁静的绿色环境陶冶学生;用大教育、个性化思想发展学生;用适应社会发展、适合学生特点的文、艺、体活动吸引学生。家庭、学校、社区协调,学校、教师、学生齐步,连续四年中、高考成绩大幅跃升,连续四年获市教育局教育教学双表彰。教育教学质量迅速提高,区域辐射作用日渐扩大。

学校领导

 四川省成都市第十七中学如何?管理教学怎么样?

白太军

教学质量

2020年高考成绩:参考251人,本科上线218人,上线率86.85%。
2014年高考成绩:参考227人,本科上线186人,上线率81.94%。

教学特色

特色一:
文明立校、开放办学。全体师生员工有一个共识,学生的教养、学生的素养、学生的修养深刻影响着他的人生道路、深刻的影响着千家万户的生活质量。学校特别重视学生的思想素质教育和文明做人规范。“爱国、诚信、团结、健康、勤奋”的校训深入人心。以文明学生、三好学生、优秀学生干部为主体的优秀学生群体、社团组织;以省、市、校各级先进班主任、优秀教师、先进集体、师德标兵为核心的教师集体共同形成了全方位、多层次立体教育布局;开放办学、广泛研究、学习、实践先进教育理念和教学理论;学校参与西南师范大学黄曦庭教授主持的国家级课题《教师人格和学生健全人格的养成》;学校先后与成都华西中学、成都七中结成友好学校,共谋教育大计;学校还率先打破校园围墙,教育资源向社区开放,社区资源又为学校教育提供了丰富的内涵和空间。发展教育、繁荣社区,营造了安全文明的育人环境,形成了独具特色的校园文化氛围。学校相继荣获区精神文明单位、市级校风示范校,并顺利通过市级示范性高级中学评估验收。
学校特色之二:
  公立小班化英语特色教学与分层推进、因材施教的办学模式。学校在上级主管部门的支持下,经过长期酝酿和认真准备,自初2005级起全面实施完全小班化教学,实践学校教育对每一个学生的科学人文关怀,真正提高每一个学生现在的学习质量和未来的生活质量,近一年的实践表明,小班化英语特色教学,使学生获得教育的加倍关注,获得专业教师一对一的引导和关爱,和谐互动式教学使每一个学生获得合作学习、主动发展与展示个人潜质的巨大空间。以初一小班化教学为例,学生人均享受政府教育经费比同类学校学生高出近700元、师生交往比高出70%。学校成为莫尔海德(中国)ESL学校教学基地,外籍教师进入课堂,进入了学生生活。在2003年全国中小学英语素质竞赛中,我校有一等奖十二名、二等奖十二名、三等奖十名。学校还根据学生个体差异在各个年级广泛展开了分层推进、分级扶优,积极有效地解决学困生和优秀学生的不同学习需求,使每一个学生学有所成、健康发展。

详细地址

详细地址:成都市牛王庙巷37号

电话:见右侧在线客服处

相关文章

编辑推荐

热门阅读