2024年贵州大学药学院制药工程专业招生

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2024年贵州大学药学院制药工程专业招生

发布时间:2024-10-24 21:21:53来源:未知

2024年贵州大学药学院制药工程专业招生 内容摘要:贵州大学药学院制药工程专业2020年招生 信息是怎么样的?这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题,下面,网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍,希望能对同学们
贵州大学药学院制药工程专业2020年招生信息是怎么样的?这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题,下面,网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍,希望能对同学们有所帮助.一、基本信息
学制:4年
学费:5040元/年
别名:制药工程
所属学校:贵州大学药学院
所属地区:贵州
文凭层次:本科
就业率:99.5%
起薪:3211元/月
二、专业简介 制药工程是一个化学、药学(中药学)和工程学交叉的工科类专业,以培养从事药品制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。这个名称正式出现在教育部的本科专业目录是1998年。尽管制药工程专业在名称上是新的,但是从学科沿革来看它的产生并不是全新的,是相近专业的延续,也是中国科学技术发展到一定时期的产物。制药工程专业 培养的是具备制药工程(制药工程、民族药学、生物制药技术三个方向)方面的知识和较强的实验技能,能在制药及相关部门从事医药和生物化工等应用研究、科技开发、生产和经营管理等方面的宽口径高级工程技术人才。 三、主要课程 有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料、制药分离工程、药物分析、制药装备与车间设计、药事管理学、药品营销等,部分中药制药学科还包括药用植物学,中药学,方剂学,中药化学,中药药剂学,中药制剂分析,中药药理学。部分农药制药工程学科要学习植物学,农药学。 制药工程专业核心课程:有机化学、生物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药物化学、药用植物、生药学。 四、招生要求 (1)五官端正,身体健康,身材匀称,性格开朗,举止端庄。 (2)身高要求:初中:女身高要求152cm-170cm;男身高要求165-180cm; 高中:女身高要求155cm-170cm;男身高要求165-180cm; (3)视力要求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上; (4)面部、颈部、手部无明显疤痕,无久治不愈的皮肤病; (5)口齿清楚,听力不低于5米; (6)行走正常无明显的内、外八字; 学校根据各省(自治区、直辖市)生源情况确定提档比例,提档比例一般在招生计划的120%以内。学校按照各省(自治区、直辖市)招生考试机构提供的考生电子档案信息作为录取新生的依据。 实行平行志愿投档模式的省(自治区、直辖市)或计划类型,在投档比例范围内的考生,若专业服从调剂且体检不受限,都会被录取。 五、培养目标 制药工程专业学生主要学习有机化学、化工原理、药物化学、生物化学、药理学、药剂学、制药工程与工艺学等方面的基本理论、基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究及工程设计方法的基本训练,具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发能力。 制药工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识; 2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法; 3.具有对药品新资源、新产品、新丁Z进行研究、开发和设计的初步能力; 4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规; 5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态。 六、就业方向 医药产业已成为世界经济强国竞争的焦点,世界上许多国家都把建立医药品工业视为国家强盛的一个象征。新药的不断发现和治疗方法(如基因研究)的巨大进步,促使医药工业发生了非常大的变化。制药工程专业培养的是具备制药工程方面的知识和较强的实验技能,能在制药及相关部门从事医药和生物化工等应用研究、科技开发、生产和经营管理等方面的宽口径高级工程技术人才。 七、制药工程专业小知识 二氧化氮中毒诊断检查: 1、有明确的NO2接触史。 2、NO2中毒其特点是潜伏期长,易出现迟发性肺水肿。 3、胸部X射线表现为两肺满布粟粒状阴影。 根据上述三条即可确诊。 实验室检查:外周血白细胞增高。中性粒细胞增加。动脉血气示肺泡动脉血氧分压差增大。 其他辅助检查:开始时胸片可正常,逐渐出现肺水肿征象。 鉴别诊断:须与本病鉴别的疾病如急性心源性肺水肿、急性肺栓塞、特发性肺间质纤维化。 并发症:重度中毒者剧烈咳嗽,可并发严重气胸,纵隔气肿或严重心肌损害等。 以上内容就是有关贵州大学药学院制药工程专业招生方面的全部信息了,若同学们或者家长朋友还有疑问,可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。

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