2024年滁州学院学前教育专业招生
发布时间:2024-11-28 17:24:40来源:未知
内容摘要:滁州学院学前教育专业2020年招生 信息是怎么样的?这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题,下面,网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍,希望能对同学们有所帮
滁州学院学前教育专业2020年招生信息是怎么样的?这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题,下面,网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍,希望能对同学们有所帮助.一、基本信息
二、专业简介
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。滁州学院学前教育专业以社会需求和职业能力为导向,以“实践教学、校地合作”为主要路径,采取“三位一体” (“高校——地方政府——学校”协作的教师教育共同体)的人才培养模式,坚持校地合作不放弃;理论学习不偏废;技能训练不削弱;见习实习不断线,,为地方基础教育发展提供更多更好的人才支撑和智力支持。
三、主要课程
主干课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、声乐、舞蹈、美术、幼儿游戏理论、幼儿园班级管理、基本乐理与视唱练耳、声乐、键盘乐器演奏、幼儿舞蹈训练与创编、美术、幼儿园活动设计与指导、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
四、招生要求
1、身体健康状况要求:符合教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
2、录取时,无男女生比例限制。
3、考生如享受加分政策,按生源地省(自治区、直辖市)招生委员会的规定执行,录取时以投档分为准。 五、培养目标 学前教育专业培养德、智、体、美全面发展,适应学前教育教学改革和发展需要,拥有良好的职业道德素养,具备现代教育理念、自主发展的意识和能力,掌握学前教育专业的基础理论、基本技能及艺术修养,能够创造性地从事学前教育阶段的活动设计与管理工作,并能从事一定学前教育科研工作的高素质应用型专门人才。 六、就业方向 毕业生掌握学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力可在托、幼教机构从事教学、研究、管理、服务工作;能在各级各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育机构等从事儿童教育、科研、宣传、培训工作。 七、学前教育专业小知识 学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。 任务在于总结学前教育的经验,研究学前教育理论,并借鉴外国学前教育的理论与实践,帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育,为培养新生一代基础教育做科学的指导。 以上内容就是有关滁州学院学前教育专业招生方面的全部信息了,若同学们或者家长朋友还有疑问,可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。
学制: | 3年 |
学费: | 3500元/年 |
别名: | |
所属学校: | 滁州学院 |
所属地区: | 安徽 |
文凭层次: | 大专 |
就业率: | 95% |
起薪: | 3500元/月 |
2、录取时,无男女生比例限制。
3、考生如享受加分政策,按生源地省(自治区、直辖市)招生委员会的规定执行,录取时以投档分为准。 五、培养目标 学前教育专业培养德、智、体、美全面发展,适应学前教育教学改革和发展需要,拥有良好的职业道德素养,具备现代教育理念、自主发展的意识和能力,掌握学前教育专业的基础理论、基本技能及艺术修养,能够创造性地从事学前教育阶段的活动设计与管理工作,并能从事一定学前教育科研工作的高素质应用型专门人才。 六、就业方向 毕业生掌握学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力可在托、幼教机构从事教学、研究、管理、服务工作;能在各级各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育机构等从事儿童教育、科研、宣传、培训工作。 七、学前教育专业小知识 学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。 任务在于总结学前教育的经验,研究学前教育理论,并借鉴外国学前教育的理论与实践,帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育,为培养新生一代基础教育做科学的指导。 以上内容就是有关滁州学院学前教育专业招生方面的全部信息了,若同学们或者家长朋友还有疑问,可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。