河北科技大学招生专业哪个好?

河北科技大学开设的专业有共64个，这些招生专业分别是信息管理与信息系统专业、土木工程专业、生物工程专业、应用物理学专业、动画专业、计算机科学与技术专业、法语专业、电气工程及其自动化专业、食品科学与工程专业、电子商务专业、服装设计与工程专业、工程管理专业、生物科学专业、轻化工程专业、汉语言文学专业、冶金工程专业、工业工程专业、安全工程专业、通信工程专业、药物制剂专业、制药工程专业、自动化专业、软件工程专业、影视动画专业、化学工程与工艺专业、环境科学专业、信息与计算科学专业、生物医学工程专业、电子科学与技术专业、新闻学专业、交通运输专业、影视多媒体技术专业、食品质量与安全专业、录音艺术专业、高分子材料与工程专业、法学专业、商务英语专业、人物形象设计专业、焊接技术及自动化专业、工商管理类专业、物流工程专业、艺术设计类专业、应用化学专业、过程装备与控制工程专业、电子信息工程专业、会计专业、纺织工程专业、国际经济与贸易专业、材料成型及控制工程专业、服装设计专业、测控技术与仪器专业、影视广告专业、网络工程专业、金属材料工程专业、无机非金属材料工程专业、生物技术专业、数学与应用数学专业、计算机应用技术专业、机械设计制造及其自动化专业、药学专业、社会工作专业、车辆工程专业、汽车检测与维修技术专业、环境工程专业等专业，下面一起来了解河北科技大学这64个招生专业的介绍吧！了解一下河北科技大学招生专业哪个好?

1、河北科技大学信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统（企业信息管理、电子商务、金融数据分析方向）【培养目标】本专业培养具备管理、经济、计算机与信息系统方面的基本理论和基本知识，具有系统思想和信息管理以及信息系统设计与开发能力，能在企事业单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和维护等工作，适应地方经济社会信息化建设需要的高素质应用型人才。
【主干课程】管理学原理、会计学原理、经济学基础、运筹学、程序设计基础、数据结构、数据库原理、计算机网络基础、web应用技术、信息管理学、生产与运作管理、企业资源计划、信息系统分析与设计、电子商务概论、网络营销、信息系统项目管理等。
【就业方向】主要在企事业单位从事信息资源管理，信息系统的设计与开发、ERP系统的实施与维护；电子商务系统的规划、设计与维护以及借助电子商务平台，开拓网上业务，提供产品和服务；金融数据分析、金融投资分析、金融信息管理系统的分析、设计、开发和维护等工作。
1.信息管理与信息系统（企业信息管理方向）【培养目标】本方向重点培养学生分析企业管理流程的能力，包括采购管理、销售管理、仓库管理、财务管理、生产管理等的各个环节，并针对企业管理存在的问题进行流程再造，提出适合企业的信息化总体规划，并对企业信息化项目进行实施，并管理。
毕业后学生将具备ERP（EnterpriseResourcePlanning企业资源管理）系统操作应用、维护、实施的能力，成为企业信息化所需的复合型人才。
【主要课程】管理学原理、会计学原理、企业经营模拟实践、经济学基础、运筹学、数据库原理、网络管理基础、信息管理学、生产与运作管理、企业资源计划、业务流程管理、信息系统分析与设计、会计信息系统、财务管理、信息资源管理、信息系统项目管理。
【方向特色】近年来，我国企业信息化步伐加快，越来越多的企业摈弃传统手工管理模式，利用先进的管理思想与信息技术相结合的企业管理信息化软件进行企业管理，实现了数据共享，提高了数据的准确性、及时性，为企业决策提供了依据。
企业信息化设计领域非常广，包括会计信息系统、客户关系管理、供应链管理、物流信息系统等。
本专业方向主要针对中小企业信息化的需求进行培养，市场需求量巨大。
2.信息管理与信息系统（电子商务方向）【培养目标】本方向培养电子商务系统的规划、设计与维护等应用能力，学生具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术改善企业管理方法，毕业后主要从事现代电子商务平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等。
【主要课程】管理学原理、会计学原理、经济学基础、运筹学、程序设计基础、数据结构、数据库原理、计算机网络基础、web编程基础、信息系统分析与设计、电子商务概论、网络营销、物流与供应链管理、电子商务系统规划与设计、电子商务安全与支付、移动商务基础、电子服务等。
【方向特色】近年来，几乎所有的传统产业都开始重视电子商务的架构运用，随着云技术在电子商务中的应用，更是迎来了电子商务发展的新时期。
本专业方向结合具体互联网应用行业的提供商实行校企合作，为培养符合企业需求的人才共同制定培养方法，具有社会需求大、专业适应面广、并适合自主创业的特色。
3.信息管理与信息系统（金融数据分析方向）【培养目标】本方向培养通过数学建模、统计分析、数据挖掘等现代数学方法对金融等行业问题进行定量分析，从而揭示金融行业运行过程中的内在规律并指导实践，为金融业提供从事金融数据挖掘、投资分析、掌握现代金融信息化技术、方法的高素质应用型复合人才。
【主要课程】管理学原理、经济学基础、会计学原理、运筹学、程序设计基础、数据结构基础、数据库原理与应用、计算机网络、企业资源计划、应用统计学、信息系统分析与设计、信息系统开发技术、金融学基础、现代金融业务、金融信息系统、金融统计分析等。
【方向特色】目前随着各行各业的不断发展，数据分析行业涉及的领域正由最初的投融资项目分析转向为企业经营、管理方面服务。
金融数据分析是现代计算机技术和数学在金融领域的具体应用，是目前金融行业中十分活跃的前沿应用领域之一。
培养学生实际数据获取、利用统计学及数据挖掘等技术进行数据分析的能力。
开展与金融服务机构的合作，使学生了解金融行业实际运用的金融信息管理系统。

2、河北科技大学土木工程专业介绍

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土木工程培养要求本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。

3、河北科技大学生物工程专业介绍

生物工程专业【培养目标】本专业培养学生掌握生命科学与工程学科的基础知识、研究方法以及产业化的科学原理、工艺设计和工艺过程等理论和技能，使学生能够在生物技术和工程（制药）领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发，并成为德、智、体、美全面发展的高级生物工程技术和应用型人才。
专业适用面广，可以从事上游的生命科学，也可以从事下游的实用工程学科。
【主要课程】高等数学、基础化学、有机化学、普通生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、化工原理、天然药物化学、生物技术制药、发酵工程、基因工程、蛋白质工程、生化分离工程、工程制图、生物工程设备等。
【就业去向】就业领域广泛，毕业生可从事生物制品、制药、检疫检验、分析测试、环境保护、轻工以及相关生物产业等领域的研究与开发，也可到相关的高等院校或科研单位从事教学、研究工作或进一步深造学习。
保研、考研比率高，出国深造机遇大。
【学制】四年。
【学位】工学学士。

4、河北科技大学应用物理学专业介绍

应用物理学专业培养目标：本专业主要培养具有较扎实的数理基础和较强物理实验技能的基础研究和应用研究型的专门人才。
毕业生可在科研、教育教学、企事业单位等部门，从事科学研究、应用技术开发、教学和管理工作的高级专门人才。
专业方向为物理检测与测试技术。
主要课程：高等数学、线性代数、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、固体物理、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、高级语言程序设计、近代物理实验、传感器原理、单片机技术、专业实验等主要课程。

5、河北科技大学动画专业介绍

[培养目标]本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备较强的专业创作能力和艺术创新精神，能在影视等传媒领域从事动画的编创、教学及研究等方面工作的应用型高级专门人才

[主要课程]素描、色彩、图形图像软件基础、视听语言、动画造型设计、动画剧本创作、中外电影史、数字摄影艺术、广告摄影。

[就业去向]毕业生能在影视、网络信息产业从事影视、网络动画编创；能在出版、广告、影视产业从事图片、广告、影视摄影等工作。

6、河北科技大学计算机科学与技术专业介绍

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A培养目标：本专业培养适应我国社会主义建设需要，德智体全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学的基本理论、基本知识和基本技能和方法，接受科学研究和实际应用初步训练的计算机科学与技术高级专门人才。
B培养要求：毕业生具有扎实的数学和外语基础，掌握计算机基本理论与知识，能够对具体问题进行系统分析、详细设计和编程实现，随着计算机技术的发展不断学习新知识的能力。
C培养对象：本科，四年，授予工学学士学位。
D师资情况：教师23人，其中教授2人，副教授10人，硕导6人，外聘教授1人。
E主干学科：计算机科学，计算机应用，计算机软件。
F主要课程：电路分析与数字电路、计算机组成原理、数据结构、操作系统原理、编译原理、计算机通信与网络、数据库系统概论。
G主要实践性教学环节：课程设计，毕业实习，毕业论文，科研训练，生产劳动，社会实践等，一般安排不少于20周。
H主要专业实践：电子工艺、数字逻辑电路、汇编语言、高级语言、软件课程设计，数据库应用、计算机网络。
I收费标准：4600元/年J学生继续深造方向：信息安全、数据库应用、计算机网络、情报分析预测、人工智能。
K学生就业情况：就业率95%以上，主要到IT产业、企事业单位、国家机关等从事软硬件开发与设计、网络管理等工作。

7、河北科技大学法语专业介绍

法语专业本科教育遵循人才培养与人才使用相结合的教育理念，培养具有扎实的法语语言文学基础和比较广泛的科学文化知识，能在经贸、教育、外事、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的法语高级人才。
我校法语专业是甘肃省最早开设的法语本科专业。
现有教师12人，其中，1人具有博士学位，7人具有硕士学位，常年聘请资深外教3人。
历届法语专业学生在全国法语专业四级考试中均取得优异成绩；在法国驻中国大使馆举办的全国法语歌唱大赛、“卡西欧”杯全国法语翻译大赛、“依视路”杯全国法语翻译大赛、全国法语写作大赛中多次获得全国二等奖。
该专业自开办以来逐渐培育出独特的人文氛围，学生以法语协会为主导，开展丰富多彩的校园文化活动，不定期举办法语语音大赛、法语听力大赛、法语讲演大赛、法语歌曲大赛、浪漫法兰西综艺晚会等。
主干课程：基础法语、高级法语、法语口语、法语听力、法语写作、法语阅读、法汉翻译理论与实践、汉法翻译理论与实践、法语口译、法国历史、法国文学史、法国文化等。
主要专业方向：法国语言文化。

8、河北科技大学电气工程及其自动化专业介绍

本专业培养以电工理论、电子技术、计算机与信息技术为基础，掌握电力系统、电力电子技术、自动化、电能变换与传输、信息处理、试验分析以及电子与计算机技术等方面基础理论、基本知识和技能，具有从事电力系统运行与维护、电力电子技术开发与应用、计算机与自动化技术的设计与应用等能力的应用型高级专门人才。
本专业的专业基础课程设有：工程数学、机械制图、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理、单片机原理及应用、工厂电器与PLC、反馈控制理论、现代控制理论、检测与转换技术、电机与拖动、电力电子技术、工厂供电、计算机控制技术等。
本专业分应用电子技术、楼宇自动化、电力系统及自动化三个专业方向。

9、河北科技大学食品科学与工程专业介绍

专业前景食品工业是有关国民营养和健康保障的重要产业，在国民经济中占有重要地位。
随着经济全球化，食品工业的发展前景更加广阔。
本专业是我院专门培养食品工业高级人才的骨干专业，以生物学、化学、工程学等学科为基础，以食品或农产品加工及贮藏和质量管理为核心，专门培养符合现代食品产业发展需求的复合型高级专业人才。

在植物蛋白与谷物食品的加工理论与技术以及农产品检测技术和安全性研究领域有较强的实力，在畜产品加工理论与技术、果蔬产品加工理论与技术、果蔬采后生理、贮运与保鲜技术等方面具有显著的优势。

近3年有代表性的就业单位有：中粮集团、美国玛氏公司、北京汇源食品饮料集团、各地食品综合研究中心、雀巢集团、北京德清源农业股份有限公司等。
深造情况优秀的学生可以免试推荐研究生，可保送至学院内，也可保送至其他高校及科研单位，每年40%左右的学生考取硕士研究生；另外还有20%左右的学生出国深造，目前深造的院校有荷兰瓦赫宁根大学、美国普度大学、日本筑波大学等。

10、河北科技大学电子商务专业介绍

就业方向：可在电子商务公司、国际贸易公司从事网络营销、网店运营、视觉美化等岗位工作，也可自主创业，独立经营网店、网站、商城等。

11、河北科技大学服装设计与工程专业介绍

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本专业是国家特色专业、浙江省重点专业，所属学科为省重点学科，具有硕士学位授予权。
重点培养两个方向的服装专业人才，一是服装生产技术管理方向：培养从事服装成衣设计与开发、服装生产与技术管理、服装技术研究等相关工作的高级专门人才；二是服装贸易与营销方向：培养从事服装开发、管理和贸易营销等方向的高级专门人才。
本专业紧扣国内及国际服装产业特点，采用工程与艺术、工程与管理、工程与贸易相结合的培养模式，能使学生具备扎实的专业理论知识和较强的实践应用能力，同时毕业生也具备在工程学科、艺术学科或是经济学科方面进一步深造的能力。
主干学科为设计艺术学、纺织材料与工程，主要课程有：服装材料学、服装设计学、成衣工艺学、服装立体裁剪、服装结构设计、服装CAD、服装生产管理、服装机械、服装商品策划、服装市场营销、销售管理、服装国际贸易、外贸函电等。

12、河北科技大学工程管理专业介绍

建筑工程管理（三年制专科）【主干课程】工程项目管理、建筑施工技术、工程财务、建筑工程概预算、建筑经济与企业管理、建筑工程招投标合同管理、房屋构造与识图、建筑力学与结构、工程测量、工程材料。
【培养目标】培养掌握建筑工程项目管理的基本理论知识和基本技能

13、河北科技大学生物科学专业介绍

本专业培养德、智、体、美全面发展，能掌握生物科学和教师教育的基本理论和基本知识，拥有较强的生物科学实验技能和教学技能，基础扎实、知识面广、能力强、素质高、富于创新精神，能胜任中等学校生物学教学和教学研究，以及其他教育工作的专门人才。

14、河北科技大学轻化工程专业介绍

培养在制浆造纸、纸制品深加工、轻工环保等领域从事生产、工艺设计、科学研究、新产品开发和技术管理的高级工程技术人才。
主要课程有：有机化学、生物化学、物理化学、高分子化学及物理、植物纤维化学、制浆工艺学、造纸工艺学、轻化环保、轻化工程计算机辅助设计等。
毕业生可在国家各级相关管理部门、国内外有关公司从事管理、产品质量控制、商品检验、贸易等工作，也可到制浆造纸、环保、纤维复合材料等部门从事工程技术、教学、科研、设计、企业管理、新产品开发等工作。

15、河北科技大学汉语言文学专业介绍

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

16、河北科技大学冶金工程专业介绍

冶金工程专业（学制四年工学学士）一、培养目标培养在钢铁冶金和有色冶金方面有深厚的基础理论，掌握冶金和有色过程原理和现代控制与测试技术，具有工艺设计、科学研究、生产组织和管理能力的高级工程技术人才。
二、专业内容（1）冶金新工艺、新技术和新装备的研究；（2）现代冶金基础理论和冶金工程软科学；（3）冶金资源的综合利用；（4）优质高附加值冶金产品的制造和特种材料的制备技术。
在冶金专业课程中引入了数学模型、仿真、数值计算、人工智能等内容。
三、课程设置①主要设置哲学、英语、高等数学、大学物理、物理实验、画法几何与制图、计算机基础、语言程序设计、线性代数、概率论与数理统计、机械设计、专业外语、无机化学、物理化学、冶金工程数学、工程力学、金属学、冶金传输原理、冶金工程学、冶金工厂设计、企业管理等。
②主要实践性教学环节社会实践、军事训练、认识实习、生产实习、毕业设计四、毕业后主要就业去向学生毕业后，可从事冶金、化工、材料等领域的技术、设计管理、教学及科研等工作。

17、河北科技大学工业工程专业介绍

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工业工程培养层次本科学制四年学位工学学士培养目标：学习工业工程领域的基本理论和基本知识，接受利用工程技术和思维解决管理问题的基本训练，具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，掌握企业系统分析与优化方法、计算机技术和信息技术，能够综合应用现代科学技术对企业系统进行规划、设计、评价和创新，提高企业系统整体的效益，有良好的创新与创业能力，能在国家行政管理部门、事业单位、科研院所、工商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计和评价咨询的应用型人才。
主干课程：管理学原理、经济学原理、运筹学、电子技术基础、机械设计基础、质量管理与可靠性工程、生产计划与控制、财务与成本管理、工业工程基础、数据库原理与应用、高级语言程序设计、数据结构、管理信息系统。

18、河北科技大学安全工程专业介绍

本专业培养系统掌握华工工艺、化工安全工程的基本理论，具有化工生产过程的安全分析、评价和管理，以及事故预测和控制的能力，既懂工程技术又懂安全管理和安全技术的高级工程技术人才。
主要专业课程有：计算机原理及其应用、有机化学、物理化学、化工原理、工程力学、工程材料、化工设备工程基础、化工工艺学、燃烧与爆炸原理、化工卫生工程、压力容器安全技术、化工安全设计、过程系统安全、灾害过程模拟与仿真等。
本专业知识面宽，工作适应性强、学生毕业后可在科研和设计单位、高校、政府部门或企业从事安全监察、安全管理、安全工程及技术的教学、研究工作。

19、河北科技大学通信工程专业介绍

通信工程是国家和浙江省重点发展的行业之一，也是高薪行业，通信工程专业人才一直保持着供不应求的状态。
本专业旨在培养具备良好科学素养，掌握通信设备的研发、应用、运行和技术服务的高级专业人才。
设有数字通信技术和网络通信技术两个专业方向。
数字通信技术方向侧重于通信系统中数字通信、移动通信、光通信等领域的人才培养；通信网络技术方向侧重于通信网络的构建、通信网络分析与设计方法、网络的运行、安全与维护等领域的人才培养。
本专业十分注重实践训练与专业技能培养，与众多知名IT企业联合建立了实习/实训基地，为学生实践、应用能力的提高和就业打下坚实基础。
通过培养，使学生能够掌握通信领域的基本理论和知识，掌握通信系统的设计、分析、运行和实现技术，具备系统研发、实施、维护、管理与评价等方面的能力，有很强的就业竞争力。
本专业注重学生综合能力的培养，就业前景十分广阔。
毕业生可在通信设备研制单位（如华为、中兴等知名公司）从事研发工作，也可到通信运行单位（如电信、移动、铁通、网通、数据交换局、广播电视等部门）从事技术服务工作，还可以进入政府机关、银行、保险、电力、教育等部门从事管理与技术服务工作，也可继续攻读相关专业的硕士、博士研究生，并且有较多的出国留学深造机会。
近年来本专业毕业生就业率均在98%以上，主要分布在杭州和宁波等经济发达城市。

20、河北科技大学药物制剂专业介绍

药物制剂技术培养目标：培养熟练掌握药学、药物制剂等方面基本理论知识和操作技能，能够胜任药物制剂生产、管理、质量监控和检验工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：药物制剂技术、药物检验技术、药事管理实务、制剂设备使用与维护技术、实用药物学、药品生产质量管理技术、生物化学、制药卫生、药品安全生产技术、实用中医药基础等。
职业资格证：药物制剂工（高级）、药物检验工（高级）、医药商品购销员（高级）。
就业方向：药品生产企业（中、西制药厂）、医药公司及其它与药学有关的单位，从事药品生产和管理、检验、经营、服务等工作。

21、河北科技大学制药工程专业介绍

培养具有化学、药学和工程学的学科基础，具有制药工程专业知识，并能从事药品及其它化学品的技术开发和工程设计的研究开发型和技术应用型高级工程技术人才。

22、河北科技大学自动化专业介绍

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培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德智体美全面发展，具有宽厚知识、创新精神和实践能力，可在机械工程领域从事机械设计、制造、开发与研究、企业管理等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程:工程图学应用、机械设计、机械制造技术基础、工程图学基础、工程图学应用、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、工程材料、电工电子技术、材料成型技术基础、微机原理及接口技术等。
特色与优势：本专业是历史最悠久，行业覆盖面最广，人才需求量最大，专业适应能力最强，社会贡献最大的工科专业之一，主要培养德智体美全面发展，在机械工程及相关领域内从事设计、制造、科技开发、企业管理、市场营销以及国际贸易等工作的高级复合型工程技术人才。
本专业紧密围绕“制造业信息化”和加快建设“制造强国”的需要培养人才，不断进行教育教学改革，已经形成了具有鲜明特色的“四个不断线”的专业课程体系，教学计划和教学内容中充分反映了新技术、新工艺、新材料、新方法的应用以及机电一体化、制造业信息化、CAD/CAM/CAE一体化等现代高新技术的最新成果，教育教学质量稳步提高。
本专业一贯重视工程实践能力的培养，与众多的企业保持着长期友好的合作关系，正在实施的“以就业为导向的暑期短期工作型专业实习模式”已经取得丰硕成果，深受学生、企业和社会的欢迎；针对就业需要所开展的三维CAD和数控职业技能证书培训，使毕业生在人才市场上显示了极强的就业竞争力。
专业模块方向：本专业设置机械电子工程、制造与管理、模具设计制造等专业模块方向。
适宜岗位：为工业企业、科研院所、管理部门及服务型企业，从事工业生产系统的总体规划、设计、论证、评价；从事企业信息化管理的分析、设计和管理工作；从事生产管理和技术管理等工作。
专业现状：本专业与宁波大学机械工程与力学学院合作办学，依托浙江省机械电子工程重点学科和宁波大学现代制造工程优势特色（后备）学科，拥有实力雄厚的师资队伍（教授5人，副教授10人，青年教师全部具有硕士以上学位），是浙江省重点建设专业，建有宁波市数字化制造技术重点实验室和宁波大学机电工程训练中心等现代化实践教学基地，拥有价值1600万元的先进教学实验仪器设备。
近年来，该专业毕业生供不应求，在就业市场排行榜上稳居前三位，毕业生就业率持续高达100%。

23、河北科技大学软件工程专业介绍

本科专业分为移动互联网、嵌入式软件技术、服务计算、信息系统工程等方向。
主干课程：离散数学、计算系统基础、计算机组织结构、计算与软件工程、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、数据库系统、统计与经验方法、软件需求分析、软件设计、软件构造、大型软件系统构造与体系结构、软件测试、人机交互技术、C++程序设计、软件过程与管理、服务计算、嵌入式系统等。

24、河北科技大学影视动画专业介绍

为广告公司、影视制作机构、动画制作机构、网络公司及相关行业培养具备现代动画设计思维能力，具有较高的动画设计、制作、策划、创意、编辑能力，从事商业广告动画的设计、创作、开发及制作管理等工作的专门人才。
主要课程有影视动画素描、影视动画速写、计算机辅助设计（PHOTOSHOP、FLASH、MAYA）、动画概论、运动规律与动画画法、雕塑、视听语言、原画设计与造型设计、动画背景设计绘制、影视声音、动画剧本与台本编绘、动画创作、影视后期制作等。

25、河北科技大学化学工程与工艺专业介绍

培养目标：培养适合社会发展和经济建设需要的德、智、体全面发展的化工领域的教学、技术开发、研究和应用的高等技术专门人才和中等、高等职业技术教育师资。
课程设置：化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、工业催化、机械制图、精细化工、化工制药、仪器分析、化工机械基础、英语、高等数学、工程数学、计算机基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等。
培养要求：具备化学工程与工艺方面的知识；能在化工、医药和环保等部门从事工程设计、技术开发、生产管理和科学管理工作；具有在工矿企业、技术监督部门从事分析检验的能力；具有在中等、高等职业技术学校从事教学工作的能力。

26、河北科技大学环境科学专业介绍

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人口·资源与环境学院（前身地理系）是1950年山东师范大学建校伊始即设立的六个系科之一。
60多年来，学院教职员工辛勤耕耘，几代人薪火相传，使学院在专业建设、教学管理和科研实践等各方面都取得了辉煌成就，树立了地理学科在山东省的龙头地位。
目前学院已发展成为地理类学科与环境科学并存，与经济学相交叉，教学与科研相长，师范教育与非师范教育并重，集理学、工学、管理学、经济学于一体的特色鲜明的学院。
学院现设有地理科学、地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、环境科学5个本科专业。
学院现拥有地理学一级学科博士学位授权点，地理学博士后流动站。
设有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、人口.资源与环境经济学等4个博士学位授权点。
拥有地理学、环境科学一级学科硕士学位授权点，以及自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、环境科学、区域经济学、土地资源管理、人口资源与环境经济学等7个学术硕士以及环境工程、地理教育2个专业硕士学位授权点。
有环境与自然资源管理（MPA）和地理学科教学论等2个独立硕士学位方向。
其中，人文地理学硕士点为山东省“八五”重点学科，自然地理学博士点为山东省“十一五”、“十二五”重点学科，人口、资源与环境经济学为山东省“十一五”人文社科强化建设基地和山东省“十二五”强化重点学科。
此外，学院拥有地表过程与环境生态省级重点实验室、山东省循环经济研究中心、山东省城市环境安全预警预报工程技术研究中心、MAPGIS工程中心实验室、区域人口研究中心、地理研究所等研究机构。
是山东地理学会理事长单位。
学院现已形成以本科教育为主，硕士、博士教育为辅的完备的人才培养体系及复合型人才培养模式；形成学科门类较多、结构日趋合理、综合优势明显的学科专业布局。
以经济、社会与资源、环境协调发展综合研究为主线的学科群日渐凸现，成为与社会需求密切相关的学科和专业。
学院始终坚持以人才为根本，不断优化师资队伍结构。
学院现有教职工56名，其中专任教师42名。
其中教授14人，副教授19人；具有博士学位的19人，在读博士4人。
1名为“教育部高等学校地球科学教学指导委员会地理科学类专业教学指导分委员会委员”；省级中青年学术骨干2人；1人获全国模范教师称号，1人享受国务院政府特殊津贴，1人获全国曾宪梓教育基金教师奖，1人获山东省有突出贡献的中青年专家称号。
有博士生导师5人，硕士生导师21人。
此外，学院还聘请中国科学院院士陆大道研究员、中国工程院院士王家耀教授、国务院参事室特约研究员冯之浚教授等20余位专家学者为学院兼职教授。
学院现有全日制本科生1102人。
硕士生255人，博士生15人；在职读硕士学位15人，教育硕士35人。
科技创新与服务是学院发展必由之路。
依托现有专业和学科的师资力量和科研平台，学院近年来先后主持、完成国家自然科学基金资助项目12项，国家社科基金资助项目5项，国家部委委托课题及省部级课题50余项。
在科学出版社等出版学术专著、教材42部，在核心以上期刊发表论文600余篇。
先后获国家科技进步三等奖1项，国家“八五”攻关重大项目优秀成果奖1项；省社科一等奖3项，二等奖7项；省自然科学二等奖1项；省科技进步一等奖1项、二等奖5项；省“精品工程”奖1项。
此外，还通过承担国家和省部级在土地、水、矿产、旅游等资源开发及持续利用、生态环境保护、环境影响评价、产业布局、人口及城市规划、循环经济等领域大量横向课题，不断增强服务社会功能，为各级政府管理部门及企业提供决策咨询和科学依据，也显著促进了教学质量的提升。
地理科学本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。
毕业生除了主要从事中小学地理教育教学研究以外，还适宜到国土、环保、旅游、交通、水利、海洋、农业、城市规划等部门从事科研或管理工作，可以继续攻读自然地理学、人文地理学、地理信息科学、环境科学、海洋科学及其它相关学科的硕士和博士学位。
本专业所属主干学科为地理学和教育学。
核心知识领域包括天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理、3S（遥感、地理信息系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论。
开设主要课程：地理科学导论、地质与地貌学、地图学、地理信息系统、气候与水文学、土壤与植被系统、自然地理学、人文地理学、经济地理学、遥感概论、计量地理、区域分析与规划、中国地理、世界地理、地理教学论等15门专业必修课；环境学概论、生态学基础、自然灾害学、地理信息技术教育、地理课堂教学技能、地理新课程教学设计、资源与环境经济学、全球变化、山东地理等约30门专业选修课。
本专业学制为四年。
授予理学学士。
地理信息科学本专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。
毕业生主要适宜到国土、环保、旅游、交通、水利、海洋、林业、农业、公安以及城市建设等部门从事地理信息技术工作，还可以继续攻读地理信息系统、遥感、土地资源管理、区域规划及其它相关学科的硕士、博士学位。
本专业所属主干学科为地理学、计算机科学与技术、遥感。
核心知识领域包括地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫星导航定位原理与应用。
开设主要课程：地理信息系统原理、地理信息系统设计、遥感概论、遥感技术应用、计算机程序设计、数据库技术、GNSS原理及应用、数字地面模型等专业必修课17门；虚拟地理环境、空间数据库设计、ARCGIS地理信息系统、区域分析与规划等专业选修课23门。
本专业学制四年。
授予理学学士或管理学学士。
自然地理与资源环境本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接收严格科学思维和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。
毕业生能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和自然资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科教专门人才，或继续攻读硕士、博士学位研究生。
本专业所属主干学科为地理学、环境学。
核心知识领域包括自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。
开设主要课程：自然地理学、气象学与气候学、植物地理学、土壤地理学、地质与地貌学、水文与水资源、地图学、地理信息系统、遥感导论、区域规划与国土整治等专业必修课18门；生态学、土地评价与规划、水资源规划与管理、遥感地学分析、虚拟地理环境、数字地面模型等专业选修课23门。
本专业学制为四年。
授予理学学士或管理学学士。
人文地理与城乡规划本专业培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、知识和技能，具有创新精神和科研实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。
毕业生适宜到国土、旅游、交通、农业、城市规划等部门从事科研或管理工作，可以继续攻读人文地理学、区域经济学及其它相关学科的硕士和博士学位。
本专业所属主干学科为地理学、规划学。
核心知识领域包括地理学类、数学与信息类、规划类、管理类和环境类。
开设主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、地理信息系统、遥感导论、城市规划原理、土地利用与规划、区域分析与规划、区域地理、区域可持续发展等专业必修课18门；新经济地理学、文化地理学、全球化与区域发展、城市经济学、产业经济学、计算机制图及CAD基础等专业选修课35门。
本专业学制为四年。
授予理学学士或管理学学士。
以上四个地理类专业毕业生近几年考研录取率稳定在48-52%，就业率一直较好。
环境科学本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域工作及继续深造的专业人才。
本专业毕业生可在环境保护科研机构、高等学校、环境影响评价机构、环境监测、环境监理、环保公司、大型企业等企事业单位，从事环境科研与教学、环境影响评价、环境监测与监理、环境规划与管理等工作。
开设主要课程：环境学、环境化学、环境生物学、环境地学基础、环境工程学、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理、资源与环境经济学、环境系统分析、水污染治理工程等19门专业必修课；环境土壤学、环境微生物学、生态学、大气环境学、环境统计学、环境法学、大气污染治理工程、固体废弃物处理与资源优化等20门专业选修课。
本专业与加拿大皇家大学采用“2+2”合作模式培养学生。
在校生可以直接攻读环境科学、环境工程学术硕士学位和环境工程专业硕士学位，也可以交叉攻读自然地理学硕士学位和自然地理学水土资源与生态环境保护方向博士学位。
本专业学制为四年。
授予理学学士学位。
为向以学院学科类招生过渡，学院面向全院各专业开设的通识课有：高等数学、概率论与数理统计、可持续发展导论等，同时各专业之间所设课程可以相互选修。
欢迎广大考生踊跃报考人口·资源与环境学院学院咨询电话：0531-86182550(院办)，86182552（院长室），86180646（党委）。
电子信箱：pre@sdnu.edu.cn

27、河北科技大学信息与计算科学专业介绍

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信息与计算科学（四年制本科）培养目标：该专业设软件开发和网络应用开发两个培养方向。
使学生能够掌握信息与计算科学的基本理论和方法，在具备良好的数学理论基础上，能够熟练使用专业软件解决工程实际中的各类科学计算问题。
具有较强的软件开发能力及科学计算能力，为地方信息产业和教育科研部门提供基础厚、能力强、素质高的应用型人才。
本专业学生主要学习数学、软件开发及信息科学的基本理论，接受严格的数学思维训练，掌握相应的专业基础知识及软件开发技术，并通过大量面向产业实际的实践教学环节，使学生成为基础扎实、具有创新精神和国际视野、具有较强工程能力和职业素养的软件工程师及信息技术人才。
主要课程：数学分析、高等代数与几何、概率论、数理统计与应用软件、复变函数、常微分方程、实变函数与泛函分析、微分几何、计算方法、数学建模、运筹学、数据结构、数据库原理、应用密码学、计算机网络基础、VisualC++程序设计、Java面向对象程序设计、Web开发基础、软件工程、软件测试、人文社会科学基础等。
实践环节：计算实习、面向对象程序设计实习、专业见习、专业实习。
学位授予：理学学士

28、河北科技大学生物医学工程专业介绍

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培养具有生物医学、电子技术和信息处理技术相关知识、以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器、生物技术以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级生物医学工程技术人才。
　　就业主要面向医院设备科、影像科，医疗仪器企业，生物技术生物制药公司，以及电子计算机、信息产业相关企业，高等院校、科研单位、检验检测等部门。
　　主要专业课程包括基础医学课程、定量生理学、传感器原理、微机原理与接口技术、数字信号处理、数字图像处理、现代医学仪器概论、医学成像技术、临床医学概论、生物信息学、生物电子学等。

29、河北科技大学电子科学与技术专业介绍

【微电子方向】1、培养目标培养学生在电子科学与技术领域，特别在微电子与光电子器件设计与制作、半导体照明技术领域，具有扎实的理论基础，宽广的知识面，很强的实践动手能力和技能，能够用系统的观点分析、综合和处理科学与技术问题。
2、专业特色本专业面向微电子工程技术的主要应用领域，以坚实而宽厚的科学理论为基础，知识面涵盖半导体器件工艺、微电子电路与系统、大规模集成电路设计与制作等多个学科，着重培养学生在大规模集成电路、光电子器件、半导体照明、太阳能电池等电子系统的设计和研发能力，并掌握有关领域制造工艺和应用技术。
突出对学生的实践和创新能力的培养，强化对学生工程技术应用方面的训练。
3、专业方向课程微机原理与接口技术、半导体物理基础、微电子器件、数字集成电路分析与设计、模拟集成电路分析与设计、集成电路工艺与测试技术、光电子器件与工艺、集成电路封装技术、PCB设计与工艺、信号与系统、通信原理与电路、数字信号处理、SMT技术、嵌入式系统及应用等。
4、就业领域主要面向电子元件和集成电路设计与制造业，并包括以电子芯片技术为核心的相关行业，例如通讯、计算机网络和电子媒体等。
毕业生可从事半导体元器件、大规模集成电路、光电器件(如LED、光电池等)的设计、制造、封装、测试、应用开发和销售的相关技术工作，以及工业和消费电子产品、机电产品和设备、计算机硬件的销售、集成和维护等工作。
【光电信息方向】1、培养目标培养学生在电子科学与技术领域，特别在图像采集与处理、光电存储与显示、光电信息工程、视频信号处理、光电子技术等方面，具有扎实的理论基础，宽广的知识面，很强的实践动手能力和技能，能够用系统的观点分析、综合和处理科学与技术问题。
2、专业特色本专业以图像采集与处理和光电存储与显示为主要应用背景，强调坚实而宽厚的多学科理论基础，着重培养学生掌握与光电信息的采集、传输、存储、显示和处理技术相结合的现代光电信息系统的制造、应用、研发和设计能力。
突出学生的实践动手能力和创新能力，强化学生在工程技术方面的应用训练。
3、专业方向课程半导体物理基础、物理光学、应用光学、数字信号处理、视频技术、目标探测与识别、光度学与照明系统设计、光电检测技术、光电仪器设计、激光原理与技术、光纤通信原理与技术、光电成像原理与技术、数字图像处理、光电显示技术、光电存储技术、DSP原理及应用等。
4、就业领域主要就业于光纤通信、光电器件设计与制造、光电信息存储、光电信息显示、激光器件制造及应用、全光通信网络建设、光电成像与视频处理等领域。
能对通信、多媒体、医疗、安防等行业中的光电综合系统进行分析、监测、设计、制造和研究。

30、河北科技大学新闻学专业介绍

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新闻学专业介绍：培养具有新闻编辑采访能力，可在新闻出版等机构工作的高级人才。
近几年考研率为40％。
主要课程:新闻编辑学、广播电视新闻、新闻采访与写作、传播学概论、新闻理论、新闻摄影、中外新闻史、新闻评论。

31、河北科技大学交通运输专业介绍

该专业紧密契合社会需求，培养掌握扎实的基础理论和专业知识，具有从事有关交通运输系统规划、工程设计、运行维护管理、城市轨道交通运营管理、物流工程及道路工程设计与管理工作能力的高级工程技术人才。
为了满足城市地铁建设飞速发展对人才的需求，该专业还设有城市轨道交通运营管理培养方向，并与有关地铁企业形成联合培养、定向培养机制。
毕业生可以在各级政府相关运输部门、城市轨道交通运营管理部门、大中型工商企业的运输与物流管理部门、交通规划设计与咨询机构、交通运输与物流企事业等单位从事管理与研究工作。

32、河北科技大学影视多媒体技术专业介绍

影视多媒体专业主要面向影视公司、广告公司、影视媒体、新媒体、企事业单位的宣传部门培养从事影视拍摄、影视剪辑、影视特效包装、影视音频处理、多媒体制作等的影视技术和管理人员。
主干课程：影视画面语言、影视摄像技巧、影视后期剪辑、影视特效包装、影视音频处理、影视制作综合实训。
实训基地：北京龙影映画文化有限公司、艺盟文化传播有限公司、保定电视台、保定盛世兄弟文化有限公司、实验条件：影视多媒体工作室、多媒体视频实训室、后期实训室。

33、河北科技大学食品质量与安全专业介绍

培养目标：本专业培养学生适应现代社会发展需要，德智体美全面协调发展，具备现代食品质量与安全控制的基础知识及技能，具有较强的理论实际应用能力，能在食品分析检验、质量安全控制、企业管理及科学研究等方面工作的应用型高级人才。

34、河北科技大学录音艺术专业介绍

录音艺术专业介绍录音艺术专业是河北科技大学特色专业之一，主要培养具备录音艺术综合素质的高层次应用型人才。
本专业以实践教学为依托，以个性化教育为特色，在学科建设、人才培养、招生就业等方面成绩显著，师生作品多次在“五个一”工程奖、中国学院奖、北京电影学院动画学院奖、金熊猫奖、全球华语大学生电影节、澳门电影节等国家相关重要专业奖项中获得荣誉，并连年荣获河北省电视节目制作质量一等奖。
录音艺术专业拥有影视与音乐制作的配套设备，后期制作机房、非线编机房、摄影摄像设备、同期录音设备、影视录音棚、音乐录音棚、5.1声道专业演播厅、MIDI音乐工作室、电钢琴房、专业视听教室等先进的实验室资源，保证了优质的教学质量。
录音艺术专业毕业生就业主要面向广播、电视、电影系统和文化艺术部门，可从事声音（音乐）设计、录制、编辑、创作等工作，就业前景广阔，平均就业率达到90％以上，众多毕业生活跃在国内有影响的影视（音乐）作品创作队伍中。
主要课程和声、作曲、管弦乐法、音乐制作、音乐录音技术、录音设备、同期录音与剪接、后期制作技术、短片创作。

35、河北科技大学高分子材料与工程专业介绍

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本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能，具备高分子科学基本理论、基本知识和较强实验技能和较强综合能力的，具有较强创新能力的高级工程技术人才。
学生毕业后，能够在科研机构、高等学校及企事业单位等从事高分子材料成型加工、制品设计、高分子合成与改性、高技术新材料的研制与开发、高性能及功能高分子材料的研制与开发、高分子型精细化工材料的研制与开发、高分子材料现代测试技术、计算机应用和教学、生产经营管理等工作。
还可继续攻读化学工艺、化学工程、应用化学等专业的硕士研究生。

36、河北科技大学法学专业介绍

法学专业培养系统掌握法学基本理论和基本知识，熟悉我国法律和政策，能够从事法律工作、具有工程背景的高级专门人才。
毕业生可在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、法律服务机构以及企事业单位和社会团体从事立法、司法、法律服务、法学教育、法学研究和经济管理等工作本专业授予法学学士学位，在马克思主义基本原理、思想政治教育学科具有硕士学位授予权主要课程：法理学、中国法制史、宪法、民法、商法、经济法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、经济学、会计学与会计法、统计学与统计法、审计学与审计法。

37、河北科技大学商务英语专业介绍

专业介绍：本专业于2001年开始招生，以构建“商务英语听、说能力+商贸知识+计算机能力+职业资格证书”的培养模式为特色，注重培养学生适应生产、建设、管理、服务第一线需要的职业素质，掌握国际经济贸易领域的基本理论、业务知识和专业技能和较强的商务英语交际能力。
现有《英语视听说》课程被评为院级精品课。
本专业教师多次被高等教育出版社邀请参加教学经验交流会，荣获“外语教学技能能手”称号。
学生在2006年学院举办的“英语演讲比赛”包揽一二三等奖、2007年与沈阳炮兵学院校联办的“迎奥杯英语演讲大赛”荣获一二等奖，2008年辽宁省举办的“高职高专英语口语演讲比赛”中获得优秀奖的好成绩。
培养目标：精通外贸工作流程，具备翻译、阅读和撰写商务文书、函电及利用网络与外商洽谈经贸业务能力的高等复合型应用性人才。
专业课程：翻译理论与实践、英语应用文写作、外贸函电、商务英语、英语视听说、英美报刊选读、商务谈判、国际金融实务、国贸理论与实务等。
就业岗位：在外经贸企业从事翻译业务、外事接待、外事服务、外语培训、教学及管理工作。

38、河北科技大学人物形象设计专业介绍

专业特色：本专业能体现现代科学技术发展的趋势以及未来市场和社会的需求变化，坚持以市场为导向，满足市场对人才的需求，增强竞争力，提高就业率，努力培养满足社会需要的高素质高端技能型专门人才。
采取“人无我有

39、河北科技大学焊接技术及自动化专业介绍

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，拥护中国共产党的领导，具有“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神。
掌握劳动保护与焊接安全标准知识，常用金属材料的焊接性知识，焊接设备的使用与维护知识，焊接方法与操作知识，焊接结构生产知识，焊接缺陷分析与防止知识，焊接检测与生产管理知识，焊接工艺制定与评定知识，焊接技术自动化知识。
具有设计焊接生产工艺与评定能力；具有特种焊接操作及试验操作能力；具有焊接装备的设计及安装能力；具有质量检测、控制与生产管理能力，具有自动化焊接技术应用能力。
能胜任焊接生产一线的特种焊接操作（压力容器、锅炉和管道等）、自动化生产线焊接，焊接工艺制定与评估、焊接质量检测与控制等工作，并具有进一步向焊接工艺师及基层管理岗位拓展的潜能。
主干课程：工程制图及CAD、金属材料与热处理、材料成型与控制、综合机械基础、焊接安全技术、焊接方法与设备、焊接结构制造、焊接工艺编制与评定、焊接检测与安全生产、焊接自动化技术应用。
就业方向：主要服务于黑龙江省的地方经济，并与哈尔滨锅炉厂合作办学，毕业生直接到哈尔滨锅炉厂就业，也可以到石化企业、装备制造业、船舶制造业、核电设备生产企业、锅炉制造业、汽车制造业等工作，从事焊接操作、焊接工艺编制、焊接质量检测、焊接生产管理。
三到五年之后可以晋升为车间技术员或从事生产管理工作。

40、河北科技大学工商管理类专业介绍

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工商管理培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有高度社会责任感和进取精神，系统掌握工商管理专业基础知识、基本理论、基本技能，较熟悉地掌握计算机应用技术和一门外国语，具备分析和解决本专业实际问题的能力的服务于社会经济发展的应用型和复合型专业人才。
主要课程大学英语、数学、计算机、政治理论等公共基础课程，管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销、组织行为学、经济法、战略管理、生产运作管理、产业经济学、现代物流管理、项目管理、管理思想史、电子商务等专业基础和专业必修课程，以及人力资源开发与管理、货币银行学、证券投资、国际贸易、市场调查与预测、专业英语、管理沟通、现代广告学等23门专业选修课程。
就业前景毕业生适合在工商企业、事业单位和政府部门从事管理工作以及在国内外大学继续深造攻读硕士学位。
本专业文理兼招。
毕业生授予管理学学士学位。
会计学本专业主要培养掌握会计学基础理论与操作技能，具有管理、法律、财务和金融等方面的专业知识和能力，能在工商、金融、企业、事业单位和政府部门工作的高级管理人才。
主要课程：本专业学生除学习校公共课以及管理学原理、政治经济学、统计学、信息系统管理等学科基础课外，还要学习会计学、微观经济学、宏观经济学、财务管理、商业银行经营管理、市场营销学、经济法、财务会计、成本会计、银行会计、管理会计、审计学、资产评估、会计电算化、会计学实务、会计报表分析等专业课和任意选修课程。
市场营销市场营销作为现代企业的“生意经”，它以满足消费者需求为中心，系统介绍在市场经济条件下企业应具备的市场观念、经营意识、营销策略与经营技巧

41、河北科技大学物流工程专业介绍

培养目标：培养具有系统的管理学、工学基础理论，掌握物流工程项目策划、预测、设计和实施、物流装备设计与运用以及物流系统运作与管理等基础知识与基本技能，能在企业、科研院所及政府部门从事物流系统设计、决策、管理、运营以及物流工程领域教学和科研等工作的基本能力的复合型应用型人才。
主要课程：物流工程、供应链管理、物流自动化技术、现代物流装备、物流信息技术、物流系统规划与设计、物流系统仿真。
就业方向：可在第三方物流企业、生产制造型企业、商贸企业从事运输、仓储、加工配送、供应链管理、采购管理等具体的物流业务活动，也可在高等学校、科研院所、政府等部门从事与物流相关的教学、科研、物流规划等活动。

42、河北科技大学艺术设计类专业介绍

艺术设计专业（服装艺术设计方向）：培养具备现代服装设计、生产工艺和管理、服装材料性能、服装美学与心理学、服装市场营销与策划的知识和能力，能够从事服装设计、服装制作、配饰设计、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
　　主要课程：服装设计、服装结构设计、服装设计制作、服装CAD、服装材料学、服装市场营销、钩编刺绣技法、家纺布艺设计、电脑艺术设计、工业推板、妆容设计、摄影等。
艺术设计专业（服装设计与表演方向）：培养具备服装表演及组织策划、人物形象设计、酒店管理、礼仪策划和公关的知识和能力，对服装有较强的认识和理解能力，能够从事高级服装模特培训、服装表演编导及企业形象策划等方面工作的高级专门人才。
　　主要课程：服装表演、服装美术基础、音乐、舞蹈基础、服装表演编导与策划、形象设计、服装部位分解设计、公共关系学、礼宾学、酒店管理、摄影、妆容设计等。

43、河北科技大学应用化学专业介绍

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培养目标：本专业培养具备坚实的化学与化工科学基础，系统了解现代化学工程，化工工艺基本技能，以及在深圳和珠江三角洲的化工行业的发展规律，掌握现代化工企业加工制造技术和化学品安全与监控的基本知识，足以胜任在化学与化工领域内从事化工生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计以及化学与化工安全监测监察、化工技术咨询和化工产品进出口贸易、环保、商检、动植物检疫等方面工作的化学与化工学科的专业工程技术人才。
主要课程：有机化学、物理化学（含结构化学）、仪器分析、化工原理、化工制图；化学信息学、综合化学实验、波谱分析、应用化学专业英语。
⑴精细化工方向培养目标：培养具备现代发化学工程，化学工艺的基本知识与技能，能够适应于企业、行政机构、执法部门和研究机构等的从事精细化工系列产品的生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计、化工安全监控和食品进出口贸易、环保、商检、动植物检疫等职业岗位的工程技术人才。
主要课程：高分子化学及实验、高分子物理及实验、涂料工艺学、新材料科学。
⑵化学制药方向培养目标：培养具备扎实的化学制药基础理论、专门知识及基本技能，适应于企业、行政机构、执法部门和研究机构等的从事化学制药系列产品的生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计、药品安全监控与检测、药品进出口贸易、环保、商检、动植物检疫等职业岗位的工程技术人才。
主要课程：选修药物化学、药物合成反应、药剂学。
授予学位：工学学士。
专业受限：色盲和色弱者不予录取。

44、河北科技大学过程装备与控制工程专业介绍

过程装备与控制工程本专业历史悠久，专业优势突出，培养从事过程装备、油气储运装备、新能源装备及其控制系统研发、设计、制造、安装、运行、控制技术与管理的高级工程技术人才，具有多学科交叉特性突出，涉及工程领域宽广，实用性强、学生综合素质高等诸多特点。
主要课程：机械设计基础及机械制造、电工学与电子技术、流体力学与传热、传质与分离工程、工程材料、工业装备设计、流体传动及控制、机电测试技术、自动控制理论、过程装备控制技术、计算机控制技术基础、计算机接口技术、工业生产过程组织与管理、油气储运技术、天然气及燃气安全技术、油气管道安全监测等。
毕业去向：可到石化、油气、能源、电力、核电、自来水、燃气、质检、技监、安监、机械、家电、计算机、电子制造、医药、精细化工、生物、食品等行业或部门从事相关装备的研发、设计、建造、设备管理、技术管理等工作，也可在大专院校从事科学研究、教学、管理等工作。
过程装备与控制工程（轻工机械及塑料具）本专业培养从事轻工机械与塑料模具设计、制造及其自动化、智能化的高级工程技术的复合型人才。
着重培养学生根据产品的生产工艺需要，开发与之适应的轻工机械（如塑料、橡胶、食品、造纸和包装等装备）与模具的专业技能；使学生具备基础理论、工程技术和生产管理等综合能力，并在轻工机械与塑料模具设计制造、计算机模拟、控制和工艺优化、新材料新产品开发和制备等领域从事科学研究、技术开发及经营管理等工作。
主要课程：工程力学、电工学与电子技术、机械原理、机械零件、流体力学与传热、传质与分离工程、工业装备设计、自动控制理论、工程流变学、塑料成型工艺、模具现代设计理论与制造方法等。
毕业去向：可到轻工、塑料、橡胶、模具、电子、玩具、家电、食品、包装、汽车、机械等行业和部门从事设计制造、科学研究、计算机监测和控制、计算机模拟、软件开发、技术管理、商务等方面工作，也可在科研院所从事科学研究和教学等工作。

45、河北科技大学电子信息工程专业介绍

以就业为导向，使培养的学生成为拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美、劳等方面全面发展的具有电子产品和信息产品的生产、安装、调试、检测与维护能力的高端技能型人才。
主要就业岗位：电子产品辅助设计；工艺管理；产品检验；生产一线操作；营销、售后服务；电子产品维修；智能仪器、仪表及音像设备产品生产、营销、工程施工调试；通信及制冷设备安装、生产、维护等。
专业核心课程：模拟电路、数字电路、高频电子线路、计算机辅助电路设计、EDA技术及其应用、电气控制与PLC、单片机原理与应用、自动检测技术、电子测量技术、传感器与检测技术、制冷与空调、电子产品开发与实践、电视维修技术等。

46、河北科技大学会计专业介绍

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培养目标：本专业培养具有现代管理理念和良好的职业道德，具备扎实的专业理论知识和较强的操作能力，能够熟练掌握会计的基本原理与业务操作技能，具有较强的会计核算能力、财务分析能力和会计软件操作能力，及外语应用及交流能力，可从事出纳、记账、稽核、成本核算、统计、财产物资核算、审核、会计主管、税收筹划、财务管理、财务决策、数据分析等工作的高技能人才。
本专业分为金融、数据处理等服务外包方向，强调学生外语（英语）能力培养，强化商务英语技能，培养符合服务外包企业要求的高技能人才。
核心课程：基础会计实务、财务会计实务、成本会计实务、企业理财、税收实务、审计实务、会计电算化、通用财务软件等。
就业岗位：本专业毕业生可在制造业、房地产业、零售业、会计服务业、外贸企业、金融行业、服务外包企业等从事出纳、会计、统计、审计、管理、数据处理等工作岗位。

47、河北科技大学纺织工程专业介绍

一、业务培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握纺织材料、纺织工艺与设备原理、纺织机电一体化、纺织品设计、纺织品贸易及相关领域专业知识，具备纺织工艺与设备管理、纺织机电一体化、纺织产品设计、纺织品生产质量控制、纺织品进出口贸易能力的，能在纺织企业、科研、教学、对外贸易等部门从事纺织与针织工艺设计、产品设计与开发、质量控制、生产管理、对内对外贸易等方面工作的高级应用型人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和基本知识，受到纺织产品设计与开发、纺织工艺设计与生产管理、纺织品贸易等方面的基本训练，熟悉纺织工业有关的方针、政策和法规，了解纺织科技的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有从事纺织工业各项专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、掌握纺织工程学科的基本理论、基本知识；2、具有纺织产品设计和纺织工艺设计基本技能；3、掌握纺织品贸易的基本技能；4、熟悉与纺织工业有关的方针、政策和法规；5、了解纺织科技的发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和工程实践能力；7、具有创新意识，具有较强的计算机辅助设计和外语能力。
三、主干学科纺织科学与工程、机械工程。
四、主要课程机械设计基础、电工学、纺织加工化学、纺织材料学、纺织工艺与设备、织物组织、产业用纺织品、纺织品设计、纺织质量控制、纺织品贸易、纺织企业管理等。
五、主要实践环节金工实习、认识实习、生产实习、织物组织设计上机、进出口贸易实务、产品设计与开发、小样上机、外贸实习、毕业实习等。
六、修业年限本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至八年完成学业七、授予学位工学学士

48、河北科技大学国际经济与贸易专业介绍

国际经济与贸易专业：非师范本科专业，学制四年，授予经济学学士学位。
培养特色：本专业已经基本形成融“立足专业、加强外语、投身实践”为一体的培养特色。
课程设置体现学科性、专业性、实践性，包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易学、电子商务、国际市场营销、经济法等专业基础课；世界经济概论、国际金融与结算、国际贸易实务、外贸专业英语、世界市场行情、外贸函电、外贸单证等专业选修课。
在学期间可考取报检员资格证、报关员资格证书、商务单证员证、国际贸易单证等。
就业前景分析：未来5年高级国际经贸人才缺口百余万近年来市场对能够独立从事对外经济贸易的人才需求急剧增长，我国的国际经贸人才严重不足。
据统计，每年我国高校经济类毕业生13万左右，即使全部从事外贸工作，今后五年也仅能培养65万人才，与180万的需求相差悬殊，未来从事国际贸易的学生必然大有作为。
国际经济与贸易专业的毕业生可在进出口公司、经贸企业、外资企业、涉外机构等从事经济贸易和商务交流工作或管理工作，也可在各级涉外经济管理部门、涉外金融机构、国外公司、三资企业从事国际贸易谈判、国际贸易业务的策划、管理等工作。

49、河北科技大学材料成型及控制工程专业介绍

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材料成型及控制工程专业：培养能够在材料成型及计算机控制工程领域，从事科学研究、工艺和设备的设计与控制、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
该专业设置材料液态成型与固态连接、现代模具设计与制造两个方向，毕业生就业面宽，深受企业欢迎，连续几年供不应求。
主要课程：机械设计基础、材料科学基础、材料成型理论基础、材料成型控制基础。

50、河北科技大学服装设计专业介绍

就业方向在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书

51、河北科技大学测控技术与仪器专业介绍

业务培养目标：测控技术是信息科学的重要组成部分，主要从事信息获取、信息利用的理论和技术研究，它主要涵盖光学设计与制造、机械设计与制造、传感器技术、先进测试技术、先进控制技术与智能技术。
专业涉及光学、机械学、电子学、信息学、计算机等多学科知识。
业务培养要求：测控技术与仪器专业的建设思想是建立以全面素质教育为基点，以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”培养为原则，以工程综合能力和创新能力培养为主导的测控技术与仪器本科教育的体系。
培养具备现代检测技术、测量与控制技术、精密仪器设计制造技术、智能仪器、信息处理等方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事工程测控技术、测控系统的设计制造、光机电算一体化领域的工程设计、测量仪器科技开发及应用研究等工作，具有较强创新精神和工程应用能力的高级工程技术人才。
主干学科：光学工程、仪器科学与技术

52、河北科技大学影视广告专业介绍

本专业适应市场需求，为广告公司、广播电视部门培养具有良好艺术素养和一定设计能力、创意能力、审美能力，并具备摄影、广告创意、制作等基本知识和技能，能独立从事广告设计、影视广告制作等工作的复合型专业人才。
主要课程：素描、色彩、摄影基础、广告文案、市场营销学、广告摄影、视听语言、广告心理学、影视广告创意策划、平面设计、广告设计制作、字体设计、三维动画、Premiere非线性编辑等课程。

53、河北科技大学网络工程专业介绍

专业介绍：授工学学士学位学制：4年主干课程：微积分、数据结构、计算机通信原理、计算机网络、网络工程与组网技术、网络与信息安全、操作系统原理、数据库原理与设计、网络管理与维护、网络程序设计、网络协议分析等。
就业方向：国家公务员、大中型软件公司、金融部门、通信行业、高新技术企业等。
2012届网络工程专业毕业生就业率为100%，考取公务员为2人，考取研究生6人（浙江大学1人，苏州大学2人，英国曼彻斯特大学1人，英国谢菲尔德大学1人，西澳大利亚大学1人）。

54、河北科技大学金属材料工程专业介绍

该专业培养具备无机非金属材料、功能材料科学与工程方面的知识和设计与研究开发能力的高级工程技术人才。
主要课程有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、无机非金属材料科学基础、无机非金属材料测试技术、机械制图、热工工程、粉体工程、工程材料显微结构学、无机非金属材料工学、新型装饰材料、混凝土科学与技术、纳米材料学、功能陶瓷学、无机材料工业设备等。
毕业生可在建筑材料生产、建筑和装饰工程、商品混凝土、市政工程、质量分析、监测和监理、高等院校、科研院所及相关部门从事技术、教学和管理等工作。

55、河北科技大学无机非金属材料工程专业介绍

本专业培养德、智、体全面发展、具备无机材料科学与工程宽厚基础知识，能在材料、电子、机械、建筑、国防等领域从事产品开发、技术改造、工艺和设备设计、科研教学、管理与经营等方面工作的应用创新型人才。
本专业为陕西省人才培养模式创新实验区建设项目承担单位，获2014年度陕西省师德建设先进集体荣誉称号。
主要课程：材料物理化学、材料科学基础、材料工程基础、无机材料物理性能、材料研究方法、热工设备、无机材料工艺学等。

56、河北科技大学生物技术专业介绍

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生物技术专业简介本专业培养能掌握系统的生命科学和生物技术基础知识及基本操作技能，并掌握一定的管理知识，受到基础研究和应用研究的初步训练，具有良好的科学素养及教学、研究、开发和管理能力的生物技术高级专门人才。
主要开设生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、酶工程、微生物工程、细胞工程、药理学、免疫学等专业基础课程，并根据社会需求开设了分子遗传学、生化技术原理、发育生物学、食品生物技术、食品分析与检验、食品营养与卫生等两个方向（生物化学与分子生物学和食品生物技术）的专业课程；主要实践环节包括微生物学实验、生物化学实验、植物生理学实验、生理与药理学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、分子生物学与基因工程综合实验、食品分析检测综合实验和认知实习、生产实习及毕业论文等等。
本专业注重学生科学思维和创新能力的培养，拥有雄厚的实验条件和科研教学基地，保证学生受到良好的生物技术专业知识训练。
近几年来，通过优秀生选拔、大学生创新、参与教师科研、甚至省及国家相关竞赛等方式使学生的知识掌握和运用能力得到很好锻炼，研究生考取率逐年提高，达专业人数的20%以上。
本专业学生就业前景广阔，可在高等院校、科研院所和生物技术、食品保健等企事业单位从事科学研究和技术开发、教学及管理等工作。

57、河北科技大学数学与应用数学专业介绍

比较优势数学与应用数学系的教师70%以上的教师具有博士学位，其中一半以上具有在美国、日本等国名校留学研修的经历。
目前，教师平均年龄不到40岁，其中有新世纪人才2名，国家“千人计划”项目入选者1名.应用数学系教师已经获得研究经费近300万元，发表研究论文300多篇，获得省部级奖励2项，在科研方面具有非常好的发展趋势。

人才培养学院不仅重视对学生专业知识的传授，还特别注重锻炼学生的综合素质和研发能力的培养。
通过本科创新项目申报等一系列措施，让学生尽早进入实验室，在教师的指导下，培养其科研动手能力，以加强和巩固所学到的专业知识。
同时学生可以参与丰富的文化活动，培养学生的沟通能力和团队意识；学生可以参与暑期社会实践教学，进一步认识数学的广泛发展和应用。

同时学生可以自组团队，成立科技创新项目小组，聘请指导教师，尽早进入实验室，开展科研实践。
由本科生组成的科技创新团队在“全国大学生数学建模竞赛”、“挑战杯”等多个比赛中屡创佳绩，获得多项奖项。
国际交流本专业和美国德克萨斯州阿灵顿大学、加拿大滑铁卢大学均建立了2+2联合培养模式，学生在我校和对方学校各学习两年，成绩合格者可获得两个学校的学士学位。
本专业还和英国邓迪大学建立有3+1+1联合培养模式，和英国兰卡斯特大学设立了3+1本科高端访学交流项目。
本专业与国外大学联合培养的本科生比例达10%。
未来发展数学与应用数学专业注重培养学生的数学基础理论和数学应用研究的基本技能，
也可继续攻读数学各专业、统计学、一般力学与力学基础、计算机、自动化、金融学、经济管理等专业的硕士学位和博士学位。
目前数学与应用数学本科毕业生被录取为硕士研究生的比例为45%，其中免试推荐硕士研究生比例达25%，出国留学的比例达15%

58、河北科技大学计算机应用技术专业介绍

本专业的主要课程与实践环节有：汇编语言程序设计、C程序设计、C++程序设计、C51程序设计、微机原理与接口技术、计算机接口技术、计算机控制技术、单片机原理及应用、单片机系统开发、嵌入式系统开发与应用、电子技术基础、电子设计自动化、计算机网络、Windows网络操作系统的使用与管理、局域网组网工程与技术、数据结构、数据库原理及应用、职业素质培养、职业资格实训、专业综合能力实训等课程与综合实训。
本专业毕业生具有：熟练的结构化程序设计和面向对象程序设计的能力；计算机硬件维护和计算机与外设数据通信的能力；计算机自动控制的基本原理知识和控制技术；单片机系统的硬件设计和软件开发能力；常用自动控制系统的开发、管理、维护和应用程序编写的能力；嵌入式系统开发、虚拟仪器辅助开发、设计的能力。
具有获得单片机或自动控制方面相关的职业资格认证的能力，并具有一定的自学及紧跟计算机应用技术最新发展动向的能力。

59、河北科技大学机械设计制造及其自动化专业介绍

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【培养目标】主要培养从事现代制造装备及现代机电产品及系统的设计与制造、工程机械设计与制造过程的自动化控制、工程机械的运用、管理及故障诊断、公路养护装备的开发设计及制造、公路养护新技术的研究、高速公路机械化施工、养护、管理、高等级公路作业质量控制等方面的高级工程技术人才。

【主干课程】力学基础、机械设计基础、电工电子基础、机械制造技术基础、工程材料及材料成型技术基础、测试与传感器技术、控制工程与液压传动、机械CAD/CAM等。

60、河北科技大学药学专业介绍

【本科】药学专业方向：医院药学、生物制药、药品营销培养目标：本专业立足陕西、面向西北，培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济社会发展和医药行业的需要，掌握药学、化学、生物学、基础医学等相关基础理论知识和一定的实验技能，具有药物研发、药物生产、药物质量控制与临床应用方面的基本能力和良好的药学职业道德素养，熟悉药事管理管理的法律法规和政策，能在基层药学领域从事药物研发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用、药品市场营销和监督管理等工作的高素质应用技术型专门人才。
就业方向：医院药学部门、制药企业、药品营销企业主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。
专业优势：一是师资力量强，所聘教师绝大部分曾长期任教于西安交通大学医学院、第四军医大学等高等学府或在三甲医院等医药卫生单位长期从事专业技术工作，其中多数教授为各学科的带头人，部分教师还曾赴发达国家深造；二是实习实训条件好，医学院的实验室分为基础医学实验室、护理学实验室、药学实验室三类

61、河北科技大学社会工作专业介绍

培养目标社会工作专业旨在培养德智体美全面发展，具有“四自”精神、公益意识，掌握社会工作专业知识和技能，具备从事社会工作专业素质和能力，能够在有关机构的社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、教育辅导等领域直接提供社会工作服务、社会福利管理的知性高雅的应用型女性人才。
主要课程社会学理论、社会调查研究方法、社会工作概论、社会工作方法、社会工作理论、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会保障与社会政策、心理学理论与心理咨询、社会工作专业实习以及各类社会工作实务课程等。
专业特色社会工作专业以学生为本，注重知识、专业实践能力、专业素质协调发展，培养具有自主学习能力，有创新精神和社会性别意识，实践能力突出的应用型专业人才。
专业师资队伍、学习条件、教学资源等处于全国领先地位，先后获得了国家特色专业建设点、国家级优秀教学团队、北京市特色专业建设点、北京市优秀教学团队、北京市实验教学示范中心、北京市优秀教学成果奖、北京市精品课程、北京市精品教材等，两位教师获得北京市教学名师称号。
就业方向可在党政机关、群团组织、社区、学校、医院、公司企业、非政府组织等部门从事社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、教育辅导等领域的社会工作服务、社会福利管理工作。

62、河北科技大学车辆工程专业介绍

该专业学生曾获得挑战杯全国大学生创业大赛银奖、安徽省大学生工程训练综合能力竞赛一等奖、安徽省创新创业大赛优秀奖等多个奖项。
培养目标：培养具备汽车及机械设计制造的基础理论、生产工艺和设备、实验研究和设计方法，受到汽车性能分析、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练，使学生具备科研开发、应用研究和生产运行及技术经济管理等方面的基本能力。
主干课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、控制理论基础、汽车理论、汽车设计、汽车构造、汽车实验学、汽车电子与电器、发动机原理等。
就业方向：工业企业、经贸、科研、教育、政府、部队等单位的相关技术与管理部门。

63、河北科技大学汽车检测与维修技术专业介绍

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汽车检测与维修专业l、培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神。
掌握汽车基本理论及知识，熟悉现代汽车组成、结构及控制技术，熟悉汽车维护工艺、方法和手段。
具备汽车维修及技术管理能力的应用型人才。
2、主要课程：机械制图及计算机绘图、机械基础、汽车材料、汽车电工电子基础、汽车概论、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车电子控制系统原理及维修、专业英语、汽车故障诊断与排除。
3、就业方向：汽车维修及其相关专业、机械类及部分近机械类专业等等。
4、技能或资格证书：取得本专业相应的操作技能等级证书。

64、河北科技大学环境工程专业介绍

【专业名称】环境工程【专业简介】专业发展历程：环境工程专业其创建可以追溯到1973年经省教育厅批准正式设立农业环境保护研究室。
1988年开始招收环境保护专科专业，1994年升为农业环境保护本科专业，1998年农业环境保护专业更名为环境工程专业至今。
2006年环境工程本科专业成为湖南省十一五重点建设专业；2008年环境工程专业成为省级特色专业；2008年环境与资源实践教学中心成为省级实践教学示范中心。
专业办学定位与特色：我校是全国开展农业环境保护科研和教学最早的农林院校之一，环境科学与工程学科在2009年全国一级学科评估中获农业院校第二名。
环境工程专业已成为以环境污染治理与控制，生态环境保护与修复，环境规划与管理为主要特色，立足湖南，面向全国，人才培养质量高，社会评价好，具有区域优势的湖南省十一五重点建设专业和湖南省特色专业，为湖南的经济建设发挥了重要的作用，在国内同类专业中具有较大影响力。
专业所依托学科水平：1979年开始招收硕士研究生，1995年获得农业环境保护专业硕士学位授予权（1998年更名为环境工程）；2003年设置园艺环境科学与工程二级学科博士点，2004年获得环境工程领域工程硕士专业学位授予权，2005年获得环境科学与工程一级学科硕士学位授予权和环境科学二级学科授予权；2006年设置农业环境科学与工程二级学科博士点；2011年环境科学与工程学科成为湖南省十二五重点学科。
【师资力量】具有一支结构与梯队合理、整体水平高的师资队伍，其中有教授6人、副教授6人、高级实验师2人、讲师13人、实验师2人、助教2人，教师中具有博士学位者15人、硕士学位者8人，另有3人在职攻读博士学位。
学缘结构好，拥有非湖南农业大学学历者占85%以上，留学归国者或国外访问学者10人，博士导师5位，硕士导师14位。
有享受国务院特殊津贴专家1人、教育部本科教学评估专家1人、教育部教学指导委员会委员1人、省级教学名师1人、湖南省121人才工程人选1人、湖南省青年骨干教师4人。
杨仁斌教授、博士生导师、享受国务院特殊津贴专家，湖南省教学名师，湖南省院士专家咨询委员，现任环境科学与工程研究所所长，教育部农业资源与环境教指委委员，教育部高等学校本科教学工作水平评估专家，农业部高级专家，中国能源学会常务理事，中国农业环境协会常务理事，中国农业资源与环境学会常务理事，湖南省首批跨世纪学术技术带头人培养对象，湖南省自然保护区和生态功能区专家委员会副主任，长沙市环境科学学会副理事长。
《农业环境科学学报》编委，《环境科学与技术》编委，《湖南农业大学学报（自然版）》编委。
研究方向涉及环境污染物与检测技术，环境污染治理，生态环境规划与管理。
承担各类科研项目近200项，获得国家、省部级科技进步奖9项，国家、省教学成果奖6项，发表研究论文160多篇，其中SCI论文4篇，主参编出版教材8本，主持研究制定“中华人民共和国国家标准-农药合理使用准则（GB8321.3-89，GB8321.4-93

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