成都第四十九中学校

四川省成都市第四十九中学校创办于1977年。现有高中教学班16个，初中教学班22个，有学生2000多人，教职工140余人。 四川省校风示范学校，四川省现代教育技术示范学校，四川省绿色学校。 成都市第四十九中学 。与成都九中联合办学，又称成都市树德成华中学。2020年05月15日被评为四川省二级示范性普通高中。

成都市第四十九中学校校园环境

四川省成都市第四十九中学校创办于1977年，地处成都市建设北路三段，位于成都市“向东向南发展”战略区域的核心地段，西毗电子科技大学，东临成都理工大学。现有高中教学班16个，初中教学班22个，有学生2000多人，教职工140余人。学校绿树成荫，花香四溢，环境幽雅，教育教学设施完善，设备一流。学校现在是国际生态学校，国家科研兴校先进单位，四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省绿色学校，成都市示范性普通高中、成都市科技教育示范学校、成都市义务教育阶段课程改革先进集体，成都市依法治校示范学校。

成都市第四十九中学校办学理念

学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，秉承“办人民满意教育”的宗旨，以“争一流、创特色、建名校、育英才”为办学目标。学校领导班子带领全体教职员工，开拓创新，走出了一条“常规立校、人本治校、科研兴校、特色强校”的发展之路。

成都市第四十九中学校师资力量

学校有一支师德高尚、教艺精湛、观念新颖、关爱学生、乐于奉献、富有朝气和活力的教师队伍。学校不断加大师资培训力度，全面提升教师的师德修养和教育教学水平;不断加大名优教师的引进力度。学校有全国和省市优秀教师、省市区学科带头人、省市优秀德育工作者30余人。

成都市第四十九中学校学校文化

学校文化学校文化积淀深厚;办学过程中，学校形成了“文明向善，勤学上进”的校风，“乐学多思，勇争一流”的学风，“博学善教，爱生敬业”的教风。强化教学过程管理，注重学法指导，落实知识的过手，不断提升课堂教学效益，全面提升学生能力。学校德育工作始终围绕“强化规范，细化目标，阶段突出重点”的思路，开展丰富多彩、寓教于乐的活动，加强对学生品德教育，形成了绿色德育品牌。办学30多年来，学校为高一级学校输送了大批优秀生源，更为地方经济建设和社会发展培养了有生力量。

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成都第四十九中学校招生计划

面向“5+2”区域招生

班数：7       计划：350名

统招生：307名(其中含指标到校生154名)

调剂生：43名

成都第四十九中学校简介

四川省成都市第四十九中学校创办于1977年，地处成都市建设北路三段，位于成都 [1] 市“向东向南发展”战略区域的核心地段，西毗电子科技大学，东临成都理工大学。现有高中教学班16个，初中教学班22个，有学生2000多人，教职工140余人。学校绿树成荫，花香四溢，环境幽雅，教育教学设施完善，设备一流。学校现在是国际生态学校，国家科研兴校先进单位，四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省绿色学校，成都市示范性普通高中、成都市科技教育示范学校、成都市义务教育阶段课程改革先进集体，成都市依法治校示范学校。

成都第四十九中学校师资力量

学校有一支师德高尚、教艺精湛、观念新颖、关爱学生、乐于奉献、富有朝气和活力的教师队伍。学校不断加大师资培训力度，全面提升教师的师德修养和教育教学水平;不断加大名优教师的引进力度。学校有全国和省市优秀教师、省市区学科带头人、省市优秀德育工作者30余人。

成都第四十九中学校学校文化

学校文化积淀深厚;办学过程中，学校形成了“文明向善，勤学上进”的校风，“乐学多思，勇争一流”的学风，“博学善教，爱生敬业”的教风。强化教学过程管理，注重学法指导，落实知识的过手，不断提升课堂教学效益，全面提升学生能力。学校德育工作始终围绕“强化规范，细化目标，阶段突出重点”的思路，开展丰富多彩、寓教于乐的活动，加强对学生品德教育，形成了绿色德育品牌。办学30多年来，学校为高一级学校输送了大批优秀生源，更为地方经济建设和社会发展培养了有生力量。

总结

只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

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成都第四十九中学校录取分数线

 学校名称

 

学校录取分数线 

 

成都第四十九中学校

 

530

 

成都第四十九中学校师资力量

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学校有一支师德高尚、教艺精湛、观念新颖、关爱学生、乐于奉献、富有朝气和活力的教师队伍。学校不断加大师资培训力度，全面提升教师的师德修养和教育教学水平;不断加大名优教师的引进力度。学校有全国和省市优秀教师、省市区学科带头人、省市优秀德育工作者30余人。

成都第四十九中学校学校文化

学校文化积淀深厚;办学过程中，学校形成了“文明向善，勤学上进”的校风，“乐学多思，勇争一流”的学风，“博学善教，爱生敬业”的教风。强化教学过程管理，注重学法指导，落实知识的过手，不断提升课堂教学效益，全面提升学生能力。学校德育工作始终围绕“强化规范，细化目标，阶段突出重点”的思路，开展丰富多彩、寓教于乐的活动，加强对学生品德教育，形成了绿色德育品牌。办学30多年来，学校为高一级学校输送了大批优秀生源，更为地方经济建设和社会发展培养了有生力量。

成都四十九中部分荣誉

国家教育部“体育与健康课题”实验研究基地、国家级重点课题“普通中学教师评价体系研究”研究基地、全国“索尼绿色成长计划”项目学校、全国科研兴教先进单位、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省绿色学校、团省委授予校团委“先进集体”称号、多个班集体被四川省教育厅评为“先进班集体。

四川省示范性普通中学、成都市校风示范学校、成都市文明单位、成都市体育传统学校、成都市园林式单位、成都市基本普及高中阶段教育先进单位、成都市现代教育技术示范学校、成都市实验教学示范学校、成都市思想政治建设先进单位、成都市家长示范学校、成都市民主管理先进集体、成都市《国家体育锻炼标准》先进集体、成都市“九运会”航模赛团体冠军、成都市科创教育先进集体、成都市青少年创造发明先进集体、成都市体育传统项目学校、高初中教学质量连续9年受到市教育局奖励、成都市航空、航海、车辆模型、无线电竞赛活动一等奖、成都市科技教育基点校△成都市航海模型竞赛中学组自航帆船单项团体第二名、多个班级被成都市教育局评选为“先进班集体。

成华区校风示范学校、成华区优秀文明单位、成华区平安学校、成华区教育系统“四好”领导班子、成华区教育系统先进党支部、成华区安全工作先进单位、实验室装备先进集体、成华区勤工俭学先进单位、成华区体育传统项目学校、高初中教学质量年年受到区教育局表彰、多个班级被成华区教育局评为“先进班集体。

总结

梦想越高，人生就越丰富，达成的成就就越卓越。